1.10. В чем заключаются эти ошибки (не причины, приводящие к ошибкам, а конкретное описание возможных ошибок)?

1.11. Какие причины ошибок		чаще всего встречаются в работе?
Технические		Недостатки материалов
		Недостатки оборудования
Организационно-методические		Недостатки технологии и методов работы
		Недостатки организации труда
		Недостатки условий труда
Информационные		Пропуски сигналов
		Несвоевременное реагирование
		Реагирование на ложные сигналы
		Лишние действия
Кадровые	Недостатки	Хронические заболевания
	здоровья	Острые заболевания
	Недостатки квалификации	Недостаточный уровень образования
		Несоответствие знаний и навыков
		Недостаточный опыт работы
	Недостатки орга-	Недостатки зрения
	нов чувств	Недостатки слуха -

		Недостатки осязания
		Недостатки обоняния
	Недостатки двига­тельных способ­ностей и физиче­ских качеств	Недостаток физической силы
		Недостаток физической выносливости
		Недостаток ловкости и координации движений
		Недостатки устной речи и письма
	Недостатки познавательных способностей	Недостатки внимания
		Недостатки восприятия (затруднения в обнару­жении, различении и узнавании)
		Недостатки памяти (забывание)
		Недостатки мышления (непонимание, затруднения в формулировании собственных мыслей и т. п.)
	Особенности эмоционального состояния, отно­шений и личности	Утомление
		Страх
		Скука
		Агрессия
		Недостаточная ответственность
		Небрежность
		Торопливость
		Медлительность
		Склонность к межличностным конфликтам

1.12. Какие специализации бывают в рамках данной профессии?

1.13. Какие бывают родственные профессии?

2. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

2.1. Какой характер работы является типичным для данной профессии?

Постоянная
Временная
По совместительству

2.2. Какие формы оплаты труда используются в данной профессии?

Повременная оплата (месячный или недельный оклад, почасовая оплата)
Сдельная оплата (за выполненный объем и качество работы)
Премии
Процент от сделок или продаж

2.3. Какие льготы бывают в данной профессии?

Возможность раннего ухода на пенсию
Увеличенная продолжительность отпуска
Медицинское обслуживание
Питание
Транспорт

2.4. Каков диапазон уровня оплаты труда данной профессии (в зависимости от региона, отрасли, формы собственности предприятия, квалификации работника, количества и эффек­тивности труда)?

Максимальный уровень (в рублях)
Минимальный уровень (в рублях)
2.5. Какова степень популярности данной профессии среди населения?
Высокая степень популярности
Достаточная привлекательность
Относительное безразличие
Непривлекательность
2.6. Какова степень распространенности данной профессии?
Является массовой
Встречается достаточно часто
Встречается довольно редко
Почти не встречается
2.7. В каких отраслях экономики чаще всего используется данная профессия?
Безопасность
Бытовое обслуживание
Гостиничный бизнес
Государственное управление
Жилищно-коммунальное хозяйство
Здравоохранение
Издательская деятельность
Исполнение наказаний
Культура и искусство

Массовая информация
Наука
Недвижимость
Оборона
Образование
Общественное питание
Политика
Правосудие
Промышленность
Рекламный бизнес
Религия
Связь и телекоммуникации
Сельское хозяйство
Социальное обеспечение
Страховой бизнес
Строительство
Торговля
Транспорт
Туризм
Физкультура и спорт
Финансы и банковский бизнес

3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

3.1. Какие требования профессия предъявляет к уровню образования?

Образование не требуется
Требуется	Начальное общее образование (3-4 класса общеобразователь­ной школы)
	Основное общее образование (9 классов общеобразовательной школы)
	Полное (среднее) общее образование (11 классов общеобразова­тельной школы)
	Начальное профессиональное образование (училища, лицеи)
	Среднее профессиональное образование (техникумы, колледжи)
	Высшее профессиональное образование (институты, академии, университеты)
	Последипломное образование (соискательство, аспирантура, докторантура)

3.2. Какие существуют дополнительные возможности обучения?

Курсы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации
Краткосрочные учебные программы и тренинги
Заочное и дистанционное обучение
Самостоятельная подготовка и экстернат
Обучение на рабочем месте

3.3. Каковы ограничения в приеме на обучение?

По полу	Только мужчины
	Только женщины
По возрасту	Только с 18 лет
	Только до определенного возраста в соответствии с отраслевыми нормативными документами
По образованию	Только начиная с основного общего образования
	Только начиная со среднего (полного) общего образования
По другим критериям	Только годные по состоянию здоровья
	Только прошедшие военную службу
	Только не привлекавшиеся к уголовной ответственности

3.4. Каковы условия приема на обучение?

Конкурсные экзамены по дисциплинам:
Другие условия	Психологическое тестирование
	Медицинское освидетельствование

3.5. Какие знания и навыки требуются в данной профессии (что конкретно необходимо знать и уметь)?

Категория знаний и навыков	Необходи­мость	Перечень
Технические
Компьютерные
Языковые
Управленческие
Экономические
Юридические
Психологические
Педагогические
Медицинские

Категория знаний и навыков	Необходи­мость	Перечень
Математические
Естественнонаучные
Художественные
Музыкальные
Артистические
Спортивные
Специальные

3.6. Какова продолжительность профессиональной адаптации после обучения?

Как правило, ограничена несколькими днями или неделями
Может требовать не менее нескольких месяцев
В ряде случае может составлять не один год

4. МЕДИЦИНСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

4.1. Какие требования профессия предъявляет к уровню здоровья?

Повышенные требования, совершенное здоровье
Обычные требования, нормальное здоровье
Сниженные требования, практически любое здоровье, включая рабочие группы инвалидности

4.2. Какими медицинскими противопоказаниями характеризуется данная профессия?

Сердечно­сосудистые заболевания	Заболевания сердца (сердечная недостаточность, стенокардия, аритмия)
	Нарушения кровяного давления (гипертоническая болезнь, вегетативно-сосудистая дистония)
Заболевания головного мозга	Атеросклероз сосудов головного мозга, опухоли и травмы мозга, менингит
	Судорожные припадки и потери сознания (эпилепсия)
Психические заболевания	Эмоциональные и психические расстройства (тяжелые формы неврозов, страхи, маниакально-депрессивные заболевания, шизофрения)
	Умственная недостаточность (олигофрения, деменция)
	Алкоголизм и наркомания
Заболевания органов чувств	Некорректируемое снижение остроты зрения
	Нарушение цветоразличения (дальтонизм)
	Расстройства слуха
	Вестибулярные расстройства, нарушение равновесия

Двигательные расстройства	Расстройства координации движений
	Дрожание рук (тремор)
	Дефекты речи
Заболевания позвоночника, суставов или конечностей	Радикулит, остеохондроз, выраженный сколиоз, ревматизм,артрит
	Плоскостопие, варикозное расширение вен ног
	Паралич или отсутствие ног
	Паралич или отсутствие рук
Заболевания органов пищеварения и выделения	Язвенная болезнь, хронический гастрит, болезни печени, почек и мочевых путей
	Геморроидальные расстройства
Заболевания органов дыхания	Бронхиальная астма, хронический бронхит, хроническая пневмония
Хронические инфекционные заболевания	Туберкулез, гепатит, венерические заболевания, СПИД
Аллергические заболевания	Аллергии
Кожные заболевания	Дерматиты, экземы
Эндокринные заболевания	Сахарный диабет