- 34 -

2.4. ВРЕМЕННОЙ ГРАФИК ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

		Продолжительность
	Название разделов (тем)	изучения раздела
№	рабочей программы	(темы)
		(из расчета – 4часа в
		день)
1.	Раздел 1. тема 1.1.1, .1.12	2 дн.
2.	Раздел 1. тема 1.1.3, 1.1.5	2 дн.
3.	Раздел 1. тема 1.1.4	2 дн.
4.	Раздел 2. тема 1.1.6	2 дн.
5.	Раздел 2. тема 1.1.7, 1.1.8	3 дн.
6.	Раздел 2. тема 1.1.9	1 дн.
7.	Раздел 2. тема 1.1.10	1 дн.
8.	Раздел 3. тема 1.1.11, 1.1.12, 1.1.13	5 дн.
9.	Раздел 3. тема 1.1.14, 1.1.15, 1.1.16, 1.1.17, 1.1.19	5,5 дн.
10.	Раздел 4. тема 1.1.18	1 дн.
11.	Раздел 4. тема 1.1.20	1,5 дн.
12.	Раздел 5. тема 1.1.21	1 дн.
13.	Контрольная работа часть 1	1 дн.
14.	Контрольная работа часть 2	2 дн.
	ИТОГО:	30 дн.

- 35 -

2.5. ПРАКТИЧЕСКИЙ БЛОК ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ (16 час)

	Номер и наименование темы	Номер и наименование	Кол-во
	тематического плана	лабораторной работы	часов*
	Тема2.1.4. Строение металлических	1. Изучение структуры металлов и
	сплавов	сплавов методами макроскопического	2
		и микроскопического анализов.
	Тема2.1.4. Диаграммы состояния двой-	2. Диаграммы состояния и структура	2
	ных сплавов	двойных сплавов.
	Тема2.1.3. Изменение структуры и	3. Влияние холодной пластической
	свойств металлов при пластической де-	деформации и последующего нагрева	4
	формации и последующем нагреве	на структуру и свойства металлов.
	Тема2.1.6. Строение и свойства железо-	4. Структура и свойства углеродистых
	углеродистых сплавов в равновесном	сталей и белых чугунов в равновесном	4
	состоянии	состоянии.
	Тема2.1.6. Строение и свойства железо-	5. Структура и свойства серых чугу-
	углеродистых сплавов в равновесном	нов.	2
	состоянии
	Тема2.1.7. Упрочняющая термическая	6. Термическая обработка (закалка и
	обработка сталей (влияние структурных	отпуск) углеродистых сталей.
	превращений при закалке и отпуске на		4
	свойства сталей)
	Тема2.1.8. Технология термической об-
	работки стали
	Тема2.1.10. Влияние легирования на	7. Легированные стали. Влияние леги-	4
	структуру и свойства сталей	рования на прокаливаемость стали.
	Тема2.1.12. Инструментальные стали и	8. Изучение теплостойкости сплавов	4
	твердые сплавы	для режущего инструмента.
	Тема2.1.15. Сплавы на основе алюми-	9. Структура и свойства сплавов на	4
	ния	основе алюминия.
	Тема2.1.16. Сплавы на основе меди	10. Структура и свойства сплавов на	2
		основе меди.
	Тема2.1.11. Конструкционные стали	11. Структура и свойства сплавов для
	Тема2.1.16. Сплавы на основе меди	деталей подшипников качения и	2
		скольжения.
	Тема2.1.11. Конструкционные стали	12. Материалы упругих элементов.
	Тема2.1.13. Стали и сплавы с особыми	Построение характеристик плоских	4
	физическими свойствами	пружин.
	Тема2.1.20. Пластмассы	13. Влияние природы полимера на
		технологию изготовления деталей из	4
		пластмасс.

* - часовая емкость лабораторной работы

-36 -

2.6.РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

Курс дисциплины «Материаловедение» содержит 21 тему в 5 разделах, при изучении которых следует выполнить 4…8 лабораторных работ в зависимости от специальности и формы обучения. После изучения каждой темы необходимо ответитьнавопросыдля самопроверкии вопросытеста текущего(промежуточного) контроля. В практической части кура необходимо выполнить лабораторные работы каждая из которых добавляет балл в ваш рейтинг. Завершается работа с курсом выполнениемконтрольнойработыиответана вопросытестарубежногоконтроля.

За каждый вид самостоятельных работ начисляется определенное число баллов:

- за правильный ответ на вопросы промежуточных тестов «опорного конспекта» – 1 балл. Итого 23…43 балла за лекционные занятия (теоретический материал);

-за правильно выполненную лабораторную работу – 5 баллов. Итого 20…65 баллов за лабораторные занятия;

-за правильно выполненную контрольную работу: первая часть контрольной работы оценивается в 10 баллов, каждая задача второй части – по 5 баллов. Итого 20, 25 или 30 баллов за выполненную контрольную работу.

-за каждый правильный ответ рубежного теста – 2 балла. Итого 6,8 или 10 баллов за итоговый тест.

Теоретический материал «Опорного конспекта» разбит на 6 лекционных тем опорного конспекта. По каждой теме студенты проходят тесты из пяти во-

просов. Итого максимальное количество баллов: в 6 темах 43 вопроса ×1 балл = 43 балла.

Ответы на вопросы тренировочных тестов по разделам «опорного конспекта» не оцениваются. Однако настоятельно советую Вам отвечать на них, таккакэтитесты– репетициясдачитестоврубежных.

После освоения материала «Опорного конспекта», выполнения необходимых лабораторных работ и контрольной (и она зачтена преподавателем!) рабо-

- 37 -

ты. Остается завершающий этап учебного процесса – подготовка и сдача экзамена. Независимо от формы обучения процесс сдачи экзамена происходит очным путем, т.е. при непосредственном общении с преподавателем.

При успешной работе с материалами курса студент может набрать максимум 148 баллов. Дляполучениядопускакэкзаменунужнонабратьболее63 баллов.

Оценка результатов обучения проводится в соответствии со следующей схемой (табл. 1).

		Рейтинговая оценка знаний							Таблица 1
	Этапы рейтинга				Количество набранных баллов на оценку
					Удовл-но		Хорошо		Отлично
			4 вопроса	2			3	4
1	Лекционные		по теме 1.1
	занятия:		5 вопросов	2			3	5
	«Опорный		по теме 1.2
	конспект»
			5 вопросов	2			3	5
			по теме 1.3
	1 ответ ×
			11 вопросов	4			7		10…11
	1 балл		по теме 2.1
			8 вопросов	3			5		7…8
			по теме 2.2
			11 вопросов	4			6		8…10
			по теме 2.3
							27
	Итого:				17				39…43
2	Лабораторные работы.				20, 25		30, 35		50..65
	5 баллов/работа.
	Контрольная работа.				20
3	Часть 1 - 10 баллов.						25		30
	Часть 2 - 5 балов/задача.
4	Итоговый тест 5 вопросов.				6		8		10
	2 балла/ответ.
Итоговая сумма:					63…68		90…95		119…148

Для облегчения самостоятельной подготовки к экзамену в конце УМК приведены вопросы для самопроверки, тестовые задания итогового контроля и вопросы для экзамена.

Тематика представленных в итоговом контроле вопросов соответствует содержанию государственных стандартов на дисциплину «Материаловедение».