anglysky_dlya_gornykh_inzhenerov

боту);	syn	use, utilize,		apply;	ob tain	[s b'tem ] v п олуча ть ; дос ти -
employment n служба; занятие;					гать, добыва ть; sy n get, receive
применение , исп ользование					present	[pn'zent]	v п реп односи ть ,
familiarize	[fs 'miljara iz] v знако-				дари ть ; п одавать , п ре дстав ля ть,
мить ; осваива ть					presentation n изложение, пре дъ-
fundamen tal [.fA nda'mentl] n pi ос,-									явление
нов ы (наук)					proximity [prok'sim iti]			n	близость,
levellin g ['levlin],/i нивелирование,					соседств о, in proximity to побли -
сглаживание (различ ий), в ы-						зос ти,	в бли зи от (чег о-л )
равнивание					require	[n'kwaia ]	v тре бова ть, syn
number ['плтЬ э] п число,				коли -	call for, demand, meet the require -
честв о,	больш ое		количество;		men ts удовле творя ть тре бова ни-
(поря дковый) номер, ря д									ям
obse rve [ab'zaiv] v на блюда ть, е ле-					traversin g [Чгаеуэ( )sin]			n	горизон-
ди ть (за		чѐм -л.),	с облюда ть				тальная съем ка
(правило, обычаи)
to keep in close touch with					подде рживать связь с
to touch upon (on) затрагивать, касаться вкра тце (вопроса)

3. а) Переведите прилагательные с суффиксом -/с: automatic, electronic, scientific, academic

б) Заполните пропуски прилагательными, образованными от выделенных Существительных:

1.It is obvious that Great Britain, like every o ther country in modern internationally-organised economy, ought to concentrate on the industrial and ... activities.

2.Scientists and engineers work in the field of science and engi neering. They carry out research and solve important ... problems in

computer engineering.

3.Engineers pay much attention to electronics now. They design and build new ... machines which they use in industry.

4.Automation helps people work more easily. The development of

,..control systems is the main aim of modern engineering.

4.Прочитайте следующие сочетания слов и переведите их:

large-scale open-cast mining	ore m ining
traversing and levelling	in proxim ity to coa l-fields
accurate scientific observations	mining departments of universities
fundamentals of engineering science	graduation paper
drawing classes	a wide ra nge of activity
the e quipment a vaila ble for carrying	to a tte nd lecture s a nd sem ina rs
out surveying	to keep in c lose touch w ith mining
to obta in good res ults	enterprises

22

5. Определите значения выделенных слов по сходству их корней с корнями соответствующих слов в русском языке:

the problem concerning mining education; special colleges;

special institutes; geologists and mining engineers; mechanical and electrical engineers; social sciences; specialized subjects; the type

of specialization and qualification; course; logical conclusions; ex-

perimental methods of work; the characteristics of engineering materials; two types of laboratories; the final years; tacheometric and

astronomical surveying; to guarantee employment for the graduates from colleges and universities; financial and other resources

6. а) Найдите в правой колонке		русские эквиваленты следующих
сочетаний слов:
1.	electrical engineering	а) аспиранты
2.	applied sciences	б) получать хорошие результаты
3.	postgraduates	в) записывать наб людения
4. in proximity to mines		г) электро техника
5.	to draw logical con-	д) прикладные нау ки
	elusions	e) поблизости о т шахт
6. to obtain good results		ж) делать логические выво ды

7.to record observations

6)Найдите в правой колонке английские эквиваленты следующих сочетаний слов:

1.	позволять (делать воз-	a) on th e o ther hand
	можным)	6) to keep in touch with
2.	проводить исследования	в) to make it possible
3.	с другой стороны	г) to carry out research
4.	посещать лекции и	(to be engaged in re-
	практические занятия	search)
5.	нивелирование и	д) scient ific report
	горизонтальная съемка	с) both in the laboratory
6.	поддерживать контакт с	and in the Meld
7.	как в лаборатории,	ж) levelling and traversing
	так и в полевых условиях	з) to attend lectu res and
8.	научный доклад	classes

7. Подберит е к гла го ла м из спис ка А соот вет ству ющие су щест витель ные из спис ка Б. Перевед ите полученные сочета ния сло в:

A. to attend	Б. postgraduates
to introduce	scholarship
to train	lectures and classes
to get	fundamentals of engineering
to draw	specialists
to present	higher education

23

to deal with	conclusions
to solve	new methods
to carry out	scientific reports
to depend upon	problems
	research courses in
	engineering

8. Прочитайте текст А. Назовите предложения, характеризующие систему обучения на горном факультете Ноттингемского университета:

ТЕКСТ А Mining Education in

Great Britain

In Great Britain the students get mining education at special colleges and at mining departments of universities.

For example, the Mining Department at the University of Nottingham ranks as one of the foremost teaching and research mining schools in Great Britain. The students come to the University from all parts of the country and from abroad. The close proximity of Nottingham to mines extracting coal and different metals makes it possib le for the University to keep in close touch with new achievements in mining.

The aim of training at the University is to give the student an understanding of applied science based on lectures, tutorial system,1 laboratory work and design classes. The laboratory work trains the student in accurate recording of observations, drawing of logical conclusions and presentation of scientific reports. Besides, it gives the student an understanding o f experimenta l methods and familiarizes him (or her) with the characteristics of engineering materials, equipment and machines.

At Nottingham there are two types of laboratories, general and Specialized. General laboratories deal with the fundamentals of engineering science and specialized ones1 study the more specialized problems in different branches of engineering.

During the final two years of his course the student gets a comprehensive training in surveying. Practical work both in the field and in drawing classes forms an important part of this course. Besides, the students have practical work in survey camps during two weeks. The equipment ava ilable for carrying out traversing, le velling, tacheometric and astronomical surveying is of the latest design.

The practical and laboratory work throughout the three or four years of study forms a very important part of the course, so the stu-

24

dents obtain the required standard in their laboratory course work

before they graduate.

British educational system is fee-paying.3 The annual fee includes registration, tuition, examination, graduation and, in the case of full-time students, membership of the Union of Students.

Students from all over the world (nearly 100 countries) study at the University of Nottingham. For many years the University has

had a thriving community of international students.

The University pays much attention to learning foreign languages. For individual study there is a 16-place self-access tape library4 with a tape archive of 3,000 tapes in 30 languages. There are

also 16 video work stations where the students play back video tapes or watch TV broadcasts in a variety of languages.

ПОЯ СНЕНИЯ К ТЕКСТУ

1.tutorial system — система прикрепления студентов к отдельным консуль тантам, принятая в университетах Великобритании

2.ones — замещает существительное sciences во избежание его повторения

3.fee-paying — зд. платная (система образования)

4.self-access tape library — фонотека со свободным доступом к кассетам

Вцепочках из нескольких существительных, очень характерных для английского языка, последнее слово является главным, определяемым, а все

стоящие перед ним существительные (иногда среди них могут быть и прилагательные) являются его определениями. Ср. также:

laboratory work — лабораторная работа

design classes — классы (занятия) по черчению TV broadcasts — телевизионные передачи

УПРАЖНЕНИЯ

9. Определите, какие предложения соответствуют содержанию текста. Подтвердите свои ответы фактами из текста.

1.In Great Britain the students can get mining education only at special colleges.

2.The training at universities is based on tutorial system.

3.The laboratory work familiarizes the student with modern equipment.

4.There are three types of laboratories at the University of

Nottingham.

5.When the students study surveying, they have practical work both in the field and in drawing classes.

6.The students from abroad don't study at Nottingham.

25

10.Ответьте я* следующие вопросы:

1.Where can one get mining education in Great Britain?

2.Is the Mining Department at the University of Nottingham jpne of the foremost research mining schools in Great Britain?

3.What makes it possible for the University to keep in close touch with the, achievements in mining?

4.What are the students supposed to do in the laboratories?

5.Will the students have practical work in survey camps or in

the laboratories?

6.What do the students use surveying equipment for? 7. What can you say about studying foreign languages at the Uni-versity?

11. Выпишите из текста предложения, содержащие а) конструкцию there is/are,

б) сказуемое, выраженное временем Present Perfect.

12.Употребите форму Present Perfect глагола, данного в скобках.

1.________ you (to be) to Great Britain?

2.

________ you

(to finish) your test?

3.____ all the students ______(to prepare) the text for re

telling?

4.He ____ just _____ (to graduate) from the mining de partment of the university.

5.He says he _____ never _____ (to see) the girl before.

6.Unfortunately, I _____ (not to see) the film.

7.____ you ever ______ (to travel) to the USA?

8.She says she ____ (to change) her mind.

9.	They say the y ____ never ____ (t o be) at t h is p lace
before.

10.Nobody _____(to see) him today.

13.Закончите следующие разделительные вопросы.

1.Не haso't come back yet, ____ ?

2.She has travelled a lot, ____ ?

3.You haven't been to the university today, _____ ?

4.I hare told you about my new job, ____ ?

5.You haven't seen our tape library, ____ ?

6.The y haven't left yet, _____ ?

7.You have leaned the poe m by he art, _____ ?

8.You haven't waited for me long, _____ ?

26

14.Дополните вопросы к тексту • дайте ответы.

I

1.Where _______ the students in Great Britain ________ j mining education? (to get)

I

2.What ________ it possible for the University to keep in 1 close touch with new achievements in mining? (to make)

3.What _______ the aim of training at the Mining Univer- ]

sity? (to be)

4. How many types of laboratories _______ at Nottingham? 1

(there + be)

5. What _______ general laboratories _______ with? (to

deal)

6.What _______ specialized laboratories ________ ? (to

study)

7.Where _______ the students ________ their practical

work? (to have)

8._______ British educational system fee-paying? (to be)

9.What _______ the annual fee ________ ? (to include)

15.Изучите таблицу, иллюстрирующую многозначность слова one (ones). Обратите внимание на способы перевода предложений с оне на русский язык. Затем прочтите и переведите предложения. Назовите номера предложений, в которых one выступает как заместитель ранее упомянутого предложения.

Числительное	Формальное	Заменитель ранее
«один»	подлежащее	упомянутого
	(имеет форму	существительного
	притяжательного	(имеет форму мн.
	падежа one's)	числа — ones)
one student —	One can see...	Modern machines are better
один сту дент	Можно видеть	than the o ld ones. Новые
тану students —	One must say...	машины лучше старых. This
много студентов	Нужно сказать	book is better than the one
	One must do one's	you gave me. Э та книга
		лучше , чем та, ко торую ты
	duty. Нужно
		мне дал.
	выполнять свой
	долг.

27

1.In Great Britain one can get higher education at colleges and universities.

2.Oxford, fa mous for its oldest university in Britain, is now one of the most important centres of the motor-car industry.

3.The speaker touched upon only one important problem — the state of higher education in Great Britain.

4.The training of mining engineers and geologists includes a comprehensive study of general subjects as well as special ones.

5.In the laboratory students learn to design new collieries and quarries, to build modern mines, dressing plants and reconstruct old

ones.

Б

ГРАММАТИКА

Модальные глаголы и их эквиваленты

Модальные глаголы выражают не действия, а отношение говорящего к действиям или состояниям. Главные глаголы этой группы: can, may, must, shall, should, will, would, ought to.

Иногда эти глаголы называют недостаточными, так как они:

а) не имеют форм инфинитива, причастия, повелитель ного наклонения;

б) имеют только формы настоящего времени, а некоторые

— форму прошедшего времени (например, can — could; may — might);

в) образуют вопросительную и отрицательную фо рмы без вспомогательного глагола do (путем постановки модального Глагола перед подлежащим и добавления отрицания not после них): May I go? He cannot work.

• г) не изменяются ни по лицам, ни по числам (в настоящем времени в 3 л. ед. числа не имеют окончания -s): he can

read, she may go.

Взамен недостающих форм глагола can употребляется конструкция to be able to.

I To have to употребляется вместо must и to be aUowed to —

вместо may. (См. примеры в таблице.)

28

	Формы мо -	Значение	Пример	Перевод
	дальных гла-
	голов и их
	эквиваленты
	1	2	3	4
	c a n- c ould	а) Физическая,	Не can/couM operate	Он может (мог) уп-
	(эквивалент •	умственная способ-	the cutter-loader. Не	равлять комбайном. Он
	to be «trie to)	ность или возмож-	wffl be аЫе to operate	сможет (сумеет)
	m a y-m ig ht	ность	cutter-loader.	управлять комбайном.
	(эквивалент •	б) Разрешение,	Can/Could I borrow	Можно взять вашу
	to be allowed	просьба о помощи (с	your pen, please? —	ручку? — Конечно.
				Можно мне задать вам
	to)	сооИ — более	Certainly.
	most	вежливая)	May I ask you a	вопрос? Вы можете
				взять статью. Ему
	(эквиваленты	а) Разрешение (бо-	question? You may
				разреша т остань ся
	to here to, to	лее формальное, чем	take the article. He wffl
	be to)	с сап)	be allowed to stay.	здесь.
				Он, может быть, при-
	hare to (had	б) Вероятность,
			He may come here. It	дет сюда. Возможно
	to, shaD/wffl/
		предположение (с
				(может быть, не
	Tl have to)/	might — меньшая
			might rain.	исключено, что), будет
	have got to	уверенность)
				дождь.
	(в нефор-	а) Долженствова-	They most come
				Они должны прийти
	мальной	ние, необходимость	today. This most be
				сегодня. Это нужно
	речи)	(нет другого выбо-	done at once.
				(необходимо) сделать
	to be to		He mustn't go
		ра ) б) Запрещение
				сразу.
			there.
		(not)		Он не должен (ему
		необходимость,	They have to apply this	нельзя) туда идти.
		долженствование,	system in working thick	Им необходимо при-
		вытекающие из	seams.	менять эту систему при
		определенных	They had to replace	разработке мощных
		обстоятельств	old equipment.	пластов. Им пришлось
		необходимость в	We have got to hurry.	заменить старое обору-
		силу договорен-	He has got to go.	дование. Нам нужно
		ности, приказа,	The coal industry is to	торопиться. Ему
		плана, предписания	increase its output. He	придется уйти.
		и т.д.	was to come Л9.	Угольная промыш-
				ленность должна
				увеличить добычу. Он
				должен был (в силу
				договоренности и т.д.)
				прийти в 9 часов.

29

confer graduates extractive entry apply

management staff quarrying excavation admission minimum

17. Прочитайте следующие слом i	сочетания слов 1-2 раза про себя,
затем вслух и постарайтесь запомнить п.
advance [3d'va:n:s] 'л прогресс, ус-	начало чему-л., заложить ос-
пех; про движение вперед; v	нову чего-л.
делать успехи, р азвиваться,	manage ['maenids) v управлять, за-
продвигаться вперед; advanced	ведовать, справляться, уметь
courses курсы по расширенной	обращаться; management л
программе	управление, заведование; прав-
authority [э :'0эгШ] л администра-	ление, дирекция; management
ция; начальство	studies наука об управлении
differ ['d ifa] v (fro m) о тличаться	mean [mi:n] (meant) v значить,
(от); difference л различие;	иметь значение; подразуме-
разница; different а различный;	вать; намереваться, иметь в ви-
syn various	ду; means л, pi средства; mean-
excavate I'ekskeveit] v добывать	in g л знач ение ; b y means o f
(уголь); вырабатывать полезное .	посредством (чего-л.)
ископаемое о ткр ытым спо со-	metalliferous [,mets'lif(a)rss] a co-
бом; вынимать (грунт); excava-	держащий металл, рудоносный
tion л о ткрытая разработка ка -	preliminary [pn'lim(i)nan] а предва-
рьером; разрез, карьер; surface	рительный; preliminary course
excavation о ткрытая разрабо т-	подготовительные курсы
ка; syn open-cast (opencast)	realize I'nalait] v представлять ce -
experience [iks 'piaruns] л жизнен-	бе; понимать (во всех дета -
ный опыт; опыт работы; стаж	лях); syn understand
found [faund] v основывать; syn	recognize ['reksgnaiz] v призна-
establish, set np; foundation л	вать; узнавать
основание; учреждение; осно -	work out ['wa:k 'autj v разрабаты -
ва; lay the foundation положить	вать (план); решать задачу

to be of interest представлять интерес to give instruction преподавать; syn to teach in

addition (to) к тому же, кроме того such as такой, как

30

18. Пе реве дите п ре дложения, обращая внимание на пе ре вод прилага тельных с суффиксом -ou s:

1.The department deals with the whole range of extractive in dustries such as coal and metalliferous mining.

2.The famous universities of Oxford and Cambridge are the oldest in Great Britain dating from 1249 and 1284. They are recog

nized centres bf education.

3. The graduates from the Mining Engineering Department work in various fields of the country's economy.

19. Прочитайте следующие сочетания слов и переведите их:

the college authority	industrially experienced engineers
a wide range of subjects/interests	a new meaning of the word
means of production	full-t ime and part-t ime education
the preliminary course of study	oil technology
mine surveying	surface excavation
difficult conditions of work	management system
graduation paper	advanced courses
extractive industries	powder metal
average coal output	to improve knowledge
to save fuel resources	that is why

20. Определите значения выделенных слов по сходству их корней с кор нями соответствующих слов в русском языке:

a technical college; a preliminary course; professional training; a good tradition; a technically advanced profession; industrially experience d engineers; highly qualified specialists; the organization of

the academic year; three-term system; examination tests; to recom-

mend for entry to the university; to take examinations; to intervie w all the candidates; to select candidates

21. Прочитайте текст Б. Обратите внимание на особенности системы образования в университетах Великобритании:

ТЕК С Т Б

Mining Education in Great Britain

(continued)

At present in Great Britain there are a number of universities and colleges which give instruction in mechanical engineering, mining, metallurgy, etc. These institutions provide full-time and part-time education. It should be noted that technical colleges confer diplomas' on college graduates.

31