- •О.Э. Терехов Историческая мысль и историческая наука Запада XIX – XX веков
- •Isbn 5 – 8353 – 0203 – 7
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел I.. Историческая мысль и историческая наука в эпоху романтизма
- •Тема 1. Немецкая историческая мысль и историческая наука. Формирование немецкого историзма. Состояние немецкой исторической науки в первой половине XIX века. Особенности немецкого романтизма
- •Становление немецкого историзма в трудах г. Гегеля и л. Фон Ранке
- •Гейдельбергская историческая школа. Ф. Шлоссер
- •Тема 2. Становление историзма во французской исторической науке Школа историков периода Реставрации
- •Исторические взгляды а. Токвиля
- •Демократическое направление. Ж. Мишле
- •Тема 3. Британская историческая мысль и историческая наука Особенности английского историзма. Формирование торийского и вигского направлений
- •Т. Карлейль
- •Тема 4. Романтизм и становление историографии сша
- •Раздел II. Историческая мысль и историческая наука в эпоху позитивизма во второй половине XIX – начале XX веков
- •Тема 5. Позитивизм во французской исторической науке Позитивизм и французская историческая мысль
- •Идейная борьба вокруг наследия Французской революции
- •Тема 6. Позитивизм в британской исторической науке Позитивизм в английской исторической науке. Г. Бокль
- •Основные направления в английской исторической науке второй половины XIX – начала XX веков
- •Тема 7. Позитивизм и немецкий историзм в историографии Германии Позитивизм и немецкая гуманитарная мысль. Философия истории марксизма
- •Малогерманская школа
- •К. Лампрехт и методологическая дискуссия 90-х годов XIX века
- •Неоранкеанское направление в немецкой исторической науке рубежа XIX – XX веков. Г. Фон Белов. Ф. Мейнеке
- •Социальная история м. Вебера
- •Тема 8. Позитивизм в историографии сша Институционализация американской исторической науки во второй половине XIX века
- •Прогрессистское (экономическое) направление в американской исторической науке конца XIX – начала XX вв. Ф. Тёрнер. Ч.О. Бирд. Формирование коммонсовско-висконсинской школы
- •Раздел III. Историческая мысль и историческая наука в эпоху кризиса историзма в 1918 – 1945 годах
- •Тема 9 . Историография Германии. Кризис немецкого историзма э. Трёльч о кризисе историзма
- •Философия истории о. Шпенглера
- •Борьба либерального и консервативного направлений в немецкой исторической науке в Веймарской республике
- •Немецкая историческая наука в годы нацистской диктатуры
- •Тема 10. Французская историография. Поиск новых путей обновления исторической науки Состояние французской исторической науки. Возникновение школы «Анналов»
- •Изучение социально экономической истории. Ф. Симиан. Э. Лябрусс
- •История Французской революции в трудах а. Матьеза и ж. Лефевра
- •Тема 11. Британская историография: традиции и новации Кризис позитивизма и усиление религиозно-идеалистических настроений в английской историографии 20 – 30-х годов
- •Либеральное направление. Дж. М. Тревельян
- •Формирование лейбористской историографии. Р. Тоуни. Дж. Коул
- •Тема 12. Историография сша. Подъем и упадок прогрессизма Развитие «прогрессистского» направления в американской исторической науке
- •В.Л. Паррингтон и радикальное направление в историографии сша
- •Раздел IV. Историческая мысль и историческая наука во второй половине XX столетия
- •Тема 13. Историография фрг. От немецкого историзма к структурной истории Послевоенная дискуссия о причинах «немецкой катастрофы» 1945 года. Ф. Мейнеке, г. Риттер
- •Формирование неолиберального направления в историографии фрг в конце 50-х – 60-х гг. Ф. Фишер
- •Социально-критическое направление в историографии фрг. Г.-у. Велер
- •Изучение истории национал-социализма
- •Тема 14. Французская историография. Междисциплинарный синтез и «новая историческая наука» Школа «Анналов» и «новая историческая наука»
- •История и общественные науки во Франции. Р. Арон
- •Изучение истории Французской революции. А. Собуль. Ф. Фюре. Ж. Годшо
- •Тема 15. Британская историография. «Новая социальная история» Неопозитивизм и «новая социальная история»
- •Историография Английской буржуазной революции
- •Тема 16. Историография сша. От школы «консенсуса» к «новой исторической науке» Школа «консенсуса»
- •«Новая историческая наука» и проблемы изучения национальной истории
- •Тема 17. Проблема постмодернизма в современной западной исторической мысли
- •Источники и литература Источники
- •Литература
- •Терехов
- •Олег Эдуардович
- •Историческая мысль и историческая наука
- •Запада XIX – XX веков
Формирование неолиберального направления в историографии фрг в конце 50-х – 60-х гг. Ф. Фишер
Работы, написанные Мейнеке, Риттером и рядом других видных немецких историков, во второй половине 40-х – начале 50-х годов находились в русле идей классического немецкого историзма. Однако дальнейшее успешное развитие исторической науки ФРГ требовало обновления её теоретико-методологической основы. В 50-е годы в историографии ФРГ обозначились новые тенденции, связанные с появлением новых факторов в её развитии. Во-первых, выход первых трудов первого послевоенного поколения немецких историков (например, Курта Дитриха Брахера 1922 г. р. и др.). Во-вторых, теоретико-методологические поиски историков старшего поколения. В-третьих, проникновение в историческую науку обобщающих методов смежных гуманитарных дисциплин, в частности политологии. Популярностью стала пользоваться теория тоталитаризма. Например, книга Ханны Аренд «Истоки тоталитаризма», изданная на немецком языке в 1955 году, вызвала большой не только научный, но и общественный интерес. В итоге, новые тенденции, которые обозначились в исторической науке ФРГ, привели к возникновению в конце 50-х – начале 60-х годов неолиберального направления.
Идейными вдохновителями неолиберального направления стали Ганс Ротфельс (1891 – 1976), вернувшейся в 1946 году из эмиграции в Германию, и Вернер Конце (1910 – 1986). В статьях и выступлениях 50-х годов Ротфельс и Конце призывали к переосмыслению принципов традиционного немецкого историзма и выступили с идей создания социально структурной истории. Принцип индивидуализации исторических явлений они предложили заменить теорией идеальных типов М. Вебера. Конце также пропагандировал в качестве теории исторического процесса теорию индустриального общества.
Одной из первых работ, формирующегося неолиберального направления и, одновременно, структурного в историографии ФРГ, стала книга Брахера «Распад Веймарской республики» (1956). В качестве теоретико-методологической основы автор также использовал методы политологии. Брахер выдвинул концепцию «вакуума власти», опираясь на которую, он доказывал, что у политических сил республики накануне её краха не было желания и возможностей поддерживать власть. Образовался своеобразный вакуум власти, в который устремились правые и левые радикалы. Таким образом, судьба первой немецкой республики была предрешена.
Важным шагом в формировании неолиберального направления стало появление в 1961 году книги профессора Гамбургского университета Фрица Фишера (1908 г. р.) «Рывок к мировому господству. Вопрос о целях войны в политике кайзеровской Германии (1914 – 1918)». На основе обширной источниковой базы Фишер доказал, что аннексионистские и империалистические планы передела карты Европы и мира сформировались у германской правящей элиты задолго до начала войны. Различные экономические и политические группировки подталкивали германское правительство к достижению агрессивных целей с помощью войны. По мнению Фишера, разница между аннексионистским и умеренным крылом правящей элиты кайзеровской Германии была незначительна, и агрессивные планы германского руководства оставались неизменны до осени 1918 года.
Более того, Фишер обратил внимание тождество захватнических целей Германии в Первую и Вторую мировые войны, что позволило ему сделать вывод о возможной преемственности внешней политики Германии в течение длительного времени. Таким образом, Фишер попытался проследить существование континуитета в истории Германии с образования империи в 1871 году до краха Третьего рейха в 1945. В своих последующих трудах Фишер прямо указывал на существование такой преемственности.
Книга Фишера нарушала все каноны традиционной немецкой политико-дипломатической истории, поэтому вокруг неё завязалась дискуссия, вышедшая за рамки строго академических споров. Историки-консерваторы во главе с Риттером обвинили Фишера во всех смертных грехах. На съезде западногерманских историков в 1964 году работа Фишера была подвергнута острой критике. Наоборот, демократическая общественность ФРГ поддержала фишеровскую интерпретацию германской истории. Дискуссия продолжалась до середины 60-х годов. Противникам Фишера так и не удалось переломить общественное мнение в свою пользу. В 60 – 70-е годы в Гамбургском университете сформировалась школа Фишера по изучению истории Германии.
В течение 60-х годов неолиберальное направление становится господствующим в историографии ФРГ. И если историки старшего поколения Г. Ротфельс, В. Конце, Т. Шидер, Ф. Фишер не всегда в своих трудах следовали принципам, которые провозглашали, то их ученики, историки послевоенного поколения Г.-Ю. Пуле, Д. Штегман Р. Козеллек, М. Штюрмер и др. внесли решающий вклад в формирование новой социальной истории в неолиберальном духе.
Характерными чертами неолиберального направления стали: 1) отход от индивидуализирующего метода в историческом исследовании; 2) признание объективности исторического знания; 3) отход от истории событий и переход к истории структур; 4) междисциплинарный синтез; 5) в качестве теории исторического процесса историки-неолибералы использовали теорию индустриального общества; 6) центральными темами исторических работ историков неолиберального направления стали: социальная история, история рабочего класса, проблема национального государства, то есть в их трудах произошел отход от традиционной политико-дипломатической истории. Во внутренней политике они выступали за дальнейшее развитие либеральной демократии в ФРГ, во внешней – за интеграцию Западной Германии в европейские структуры.