- •Цели и особенности преподавания курса
- •2. Структура курса
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Менеджмент и менеджеры
- •Тема 2. История управленческой мысли, основные подходы к управлению
- •Тема 3. Организация как объект управления
- •Тема 4. Организационная культура
- •Тема 5. Организация взаимодействия и полномочий
- •Тема 6. Социальная ответственность и этика бизнеса
- •Рекомендуемая литература
Данные учебно-методические материалы предназначены в помощь студентам, обучающимся по специальностям «Государственное и муниципальное управление» и «Психология», в системном овладении ими знаниями по основам менеджмента. Материалы содержат типовой тематический план учебной дисциплины, программу курса, список рекомендуемой литературы, типовые вопросы к экзамену (зачету).
Учебно-методические материалы основываются на Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования и ориентируют студентов на освоение стандартной программы знаний по менеджменту, на выполнение государственных требований к содержанию и уровню подготовки по специальностям.
При изучении курса «Менеджмент» часть тем отводится на самостоятельное изучение. При самостоятельной подготовке по данным темам студентам рекомендуется использовать указанную литературу.
Цели и особенности преподавания курса
Курс «Менеджмент» занимает важное место в системе наук о человеке, организации (предприятии, фирме), обществе. Совершенствование управления предприятием (организацией, коллективами) играет важную роль в повышении эффективности работы данного предприятия (организации), в разработке приоритетов и стратегии развития предприятия (фирмы).
Задачакурса «Менеджмент» – формирование теоретических и практических навыков по определению целей и стратегий, миссии организации, анализу эффективности ее организационной структуры, сложившейся организационной культуры, механизмов мотивации персонала, системы принятия решений и контроля, разрешению конфликтных ситуаций, формированию источников (основ) власти руководителя, выработке стиля управления и руководства, организации деловой карьеры.
Изучение курса «Менеджмент» должно обеспечить получение студентами теоретических знаний в следующих вопросах:
история развития управленческой мысли, основные научные школы управления, подходы к определению понятия «менеджмент»;
особенности управленческого труда, разделение труда менеджеров, уровни руководства; управленческие роли менеджера, виды менеджеров, структура затрат менеджерского труда, модель современного менеджера;
организация как объекта управления, ее признаки и законы развития, внешняя и внутренняя среда, формальная и неформальная организация;
организационная культура: функции, содержание, ключевые ценности организации, знаково-символическая система организации;
социальная ответственность и этика менеджмента;
организация взаимодействия и полномочий, делегирование полномочий;
цели и стратегии в деятельности организации, стратегическое планирование и управление;
построение организаций, типы организационных структур;
мотивация деятельности персонала, теории мотивации, виды стимулирования персонала в организации;
коммуникации в управлении, коммуникационные каналы, коммуникационная структура, коммуникационные сети;
контроль как функция управления;
руководство и лидерство в менеджменте, власть и способы ее реализации, источники руководящей силы;
принятие решений, виды управленческих решений и условия принятия эффективных решений;
управление конфликтами и стрессами в организации, типы и причины конфликтов в организации, управление конфликтами;
управление персоналом, организация деловой карьеры.
2. Структура курса
Курс «Менеджмент» включает 16 тем в объеме 32 часа лекций и 28 часов практических занятий.
Ниже приводится тематический план, где перечисляются изучаемые темы курса «Менеджмент» и дается распределение часов лекций и практических занятий, указываются темы, требующие самостоятельного изучения.
Тематический план
№ п.п. |
Название темы |
Лекции (кол-во часов) |
Практические занятия (кол-во часов) |
Самостоятельная работа (кол-во часов) |
1. |
Менеджмент и менеджеры |
2 |
- |
2 |
2. |
История управленческой мысли, основные подходы к управлению |
4 |
2 |
2 |
3. |
Организация как объект управления |
2 |
2 |
2 |
4. |
Организационная культура |
2 |
- |
2 |
5. |
Организация взаимодействия и полномочий |
2 |
2 |
2 |
6. |
Социальная ответственность и этика бизнеса |
2 |
- |
2 |
7. |
Цели в управлении организацией |
2 |
2 |
2 |
8. |
Стратегии развития бизнеса |
2 |
2 |
2 |
9. |
Организационные структуры |
2 |
2 |
2 |
10. |
Мотивация деятельности персонала |
2 |
2 |
2 |
11. |
Коммуникации в управлении |
2 |
2 |
2 |
12. |
Принятие решений в организации |
2 |
2 |
2 |
13. |
Контроль как функция управления |
2 |
2 |
2 |
14. |
Руководство и лидерство в менеджменте |
2 |
2 |
2 |
15. |
Управление конфликтами в организации |
2 |
2 |
2 |
16. |
Управление персоналом организации |
2 |
2 |
2 |
|
ИТОГО |
32 |
28 |
32 |