языкознание 17.02.14

3

Мельникова Дарья 1.1.

17.02.14

Тема 1. Языкознание как наука о языке.

Природа, сущность и функции языка.

Зотеева Татьяна Сергеевна.

План:

1. Языкознание – наука о языке и его функционировании.

2. Отрасли языкознания

3. Основные проблемы, изучаемые языкознанием

4. Связь языкознания с другими науками

5. Природа языка и его сущность

6. Основные функции языка.

Отрасли языкознания:

• Фонетика – изучает звуки языка;

• Лексикология - изучает словарный состав языка;

• Морфология – изучает строение слов и их изменение

• Синтаксис – изучает правила сочетания слов и строение предложений

Общее языкознание занимается изучением общих особенностей и закономерностей, которые существуют в разных языках. Общее языкознание можно назвать наукой о языке вообще. Оно изучает следующие проблемы:

• устанавливает какова природа языка, т.е. принадлежит ли язык к числу явлений общественных или биологических, физических, психических.

• исследует сущность языка, т.е. то коренное отличие, кот выделяет язык среди других явлений жизни.

• Исследуется строение языка, подвергаются изучению звуковая сторона языка, словарный состав и грамматический состав языка

• Выделяются многочисленные и разнообразные связи и отношения, которыми объединены элементы знаковой системы. Язык – это строжайше организованная система.

• Изучаются вопросы развития языка, в связи с развитием человеческого коллектива

• Изучается проблема возникновения и развития письма

• Изучается проблема классификации, или типологии языков.

• Существуют проблемы выработки научных исследовательских методов в языкознании.

Методы:

• В 19 веке особое значение получил сравнительно- исторический метод, который дает возможность научно классифицировать языки мира и выявить общее и различное в разных группах языков.

• Для изучения неродственных языков используется сопоставительный метод. Он дает возможность с помощью специально разработанных приемов сопоставления изучать явления неродственных языков.

• Описательный метод – применяется при синхронном (современное состояние языка) подходе к исследованию однородного языка

• Математический метод – применяется при поиске более общих и точных формулировок для некоторых языковых явлений.

• Статистический метод - выявление тенденций в развитии языка, специфики речевого употребления лингвистических элементов. (При составлении двуязычных словарей).

Связь языкознания с другими науками.

История видит в фактах языка один из источников, дающих историческую информацию. Логика видит в языке формы выражения единиц мышления – понятий, суждений и умозаключений. Психология изучает психические процессы, связанные с порождением и восприятием речи. Литературоведение видит в языке средство формирования и выражения художественного произведения. Информатика изучает язык как средство хранения, переработки и выдачи информации. Социология изучает связь языка и общества, особенности функционирования языка в различные периоды жизни общества. Этнография изучает быт, верования и культуру разных народов. Антропология о биологической природе человека, о его происхождении и развитии.

Природа и сущность языка.

Современные лингвисты признают социальную природу языка. Язык отдельного человека возникает и развивается только в коллективе. Сущность языка лингвисты видят в его специфическом общественном применении – в качестве важнейшего средства общения людей.

Функции языка.

• Коммуникативная – т.е. ф-я общения. Именно с помощью языка люди выражают мысли чувства настроения, достигают взаимопонимания.

• Познавательная – проявляется в его особой роли в познании действительности. Только часть знаний о внешнем мире человек приобретает своим собственном опытом, большинство знаний усвоено ими от др людей, передано ему посредством речи. Облекаясь в форму речи, знания людей передаются из поколения в поколение. Познавательная ф-я тесно связана с мышлением и сознанием человека.

• Номинативная ф-я называние предметов и явлений действительности составляет неотъемлемую часть познания. Человек стремится закрепить знания в слове.

• Регулятивная ф-я регулирует отношения между людьми в процессе общения. Эта ф-я направлена на создание, поддержание и регулирование отношений м\у людьми.

• Эмотивная ф-я помагает выразить эмоции, чувства и переживания людей.

• Эстетическая связана сос способностью языка воздействовать не только содержанием, но и самой формой: отбором и сочетаемостью слов с учетом не только их значения, но и звучания.