Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

методичка тгп

.pdf
Скачиваний:
178
Добавлен:
08.04.2015
Размер:
1.15 Mб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

«УТВЕРЖДАЮ»

Первый проректор, проректор по учебной работе

_____________С.Н. Туманов

« 22 »_июня____2012 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»

по направлению подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность квалификация (степень) «специалист»

Разработчик: к.ю.н., доцент Михайлов А.Е., Черных Е.В.

Саратов – 2012.

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры теории государства и права « 31 » _мая__ 2012 г.

Протокол № 16 Заведующий кафедрой В.Л. Кулапов

Учебно-методический комплекс дисциплины согласован с Управлением контроля качества образования « 20 » _июня__2012 г.

Начальник управления контроля качества образования _______________________ Ю.Н. Михайлова

Учебно-методический комплекс дисциплины одобрен Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВПО «СГЮА» «18 » _июня__ 2012 г.

Протокол № 5

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

«УТВЕРЖДАЮ» Первый проректор,

проректор по учебной работе

_____________С.Н. Туманов « 22 »___июня___2012 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»

по направлению подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность квалификация (степень) «специалист»

2012.

Учебная программа составлена на основании учебного плана, утвержденного ректором СГЮА, и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность квалификация (степень) «специалист».

Учебная программа обсуждена на заседании кафедры теории государства и права « 31 » _мая__ 2012 г. протокол № _16_

Учебная программа одобрена Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВПО «СГЮА» Протокол № _5__ От « 18 » ___июня_ 2012 г.

Зав. кафедрой теории

 

государства и права, профессор

В.Л. Кулапов

1.Введение

Всистеме гуманитарных наук, юриспруденция представляет самостоятельное прикладное направление исследования государственно-правовых явлений. Однако юриспруденция не является самостоятельной наукой, а представляет собой логически стройную и взаимозависимую совокупность политико-правовых отраслей знания.

Юриспруденция по своему содержанию и назначению выражает широкий спектр познавательных и учебно-методических возможностей по изучению и объяснению, исследуемых явлений, процессов и практики развития государства и права. Отражением данной особенности и выступает система юридических наук.

Вся совокупность правовых отраслей знания, составляющих структуру юриспруденции, делится на несколько видов: во-первых, теоретико-правовые; во-вторых, историко-правовые; в-третьих, отраслевые; в-четвертых, специально-юридические; в- пятых, международно-правовые. Выражением такой структуры на практике является специальность – юриспруденция и соответствующий общеправовой классификатор отраслей законодательства.

Вструктуре юриспруденции каждый вид отраслей знания имеет свое назначение и выполняет определенный круг функций. Особое место в юриспруденции принадлежит общей теории государства и права. Специфическая роль теории государства и права обусловлена тем, что это единственная в правоведении наука, предметом исследования которой выступают закономерности возникновения и развития государства и права, явления и процессы государственно-правовой действительности, методология их познания.

Кроме того, общая теория государства и права является методологической основой для всех правовых отраслей знания. Она разрабатывает общие понятия и категории, выявляет и формулирует закономерности развития и взаимодействия государства и права, которые активно применяются другими отраслями знания в юриспруденции.

Поэтому общая теория государства и права, как учебная дисциплина, преподается на очной, очно-заочной и заочной формах обучения. С теории государства и права начинается знакомство студентов с общепрофессиональным блоком учебных дисциплин на 1-м курсе и на выпускном курсе заканчивается обучение обязательной сдачей государственного экзамена на итоговой аттестации выпускников.

Требования к результатам освоения дисциплины «Теория государства и права»

В результате изучения теории государства и права обучающийся должен приобрети общекультурные и профессиональные компетенции.

Дисциплина

Компетенции

 

«Теория государства и права»

ОК-1, ОК-2,ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-9.

 

 

 

ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8,

 

 

 

ПК-9, ПК11, ПК-12, ПК-14, ПК-19.

 

КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

 

«Теория государства и права»

 

 

Цель дисциплины

 

формирование

юридического

мышления

правоведа,

 

 

представлений об общих и основных закономерностях

 

 

существования и развития государства и права, овладение

 

 

универсальным понятийным аппаратом юриста высшей

 

 

квалификации, овладение основами науковедения в области

 

 

юриспруденции.

 

 

 

Задачи дисциплины

 

- совершенствование навыков и

приёмов самостоятельной

 

 

работы с научным и законодательным материалом;

 

 

 

- познание закономерностей и тенденций развития

 

 

государственно-правовой формы организации общества;

 

 

- формирование у студентов правовой культуры и

 

 

профессионального мышления;

 

 

-овладение юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами;

-анализировать тенденции развития государства и права, существующие проблемы юридической деятельности и определять пути их преодоления

Впроцессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующее:

Общекультурные компетенции

ОК-1

 

 

 

Знать: роль и значение профессиональной юридической

Осознает

социальную

деятельности в решении задач, стоящих перед

значимость

своей

будущей

Российским

государством;

общекультурные

и

профессии,

 

обладает

профессиональные качества юриста, особенности его

достаточным

 

уровнем

правосознания,

основные

проявления

правового

профессионального

 

 

нигилизма, причины недостатков в работе органов,

правосознания

 

 

осуществляющих

 

юридическую

деятельность,

 

 

 

 

проявления

 

недостатков

 

профессионального

 

 

 

 

юридического образования.

 

 

 

 

 

 

 

 

Уметь: правильно оценивать роль и значение

 

 

 

 

профессиональной юридической деятельности в решении

 

 

 

 

задач, стоящих перед Российским государством;

 

 

 

 

формировать

общекультурные

и

профессиональные

 

 

 

 

качества

юриста,

высокое

профессиональное

 

 

 

 

правосознание, бороться с проявлениями правового

 

 

 

 

нигилизма,

недостатками

в

работе

органов,

 

 

 

 

осуществляющих юридическую деятельность, в сфере

 

 

 

 

профессионального юридического образования.

 

 

 

 

 

 

Владеть: общекультурными и профессиональными

 

 

 

 

качествами юриста, необходимыми для осуществления

 

 

 

 

профессиональной деятельности

 

 

 

 

ОК-2

 

 

 

Знать: знать общекультурные и профессиональные

Способен

добросовестно

требования, предъявляемые к юристам, представления о

исполнять профессиональные

социальной справедливости, ее виды, значение

обязанности,

 

соблюдать

принципов нравственности в юридической деятельности,

принципы этики юриста

 

содержание кодексов этики лиц, занимающихся

 

 

 

 

различными видами юридической практики.

 

 

 

 

 

 

Уметь: соотносить требования закона с требованиями

 

 

 

 

нравственности и этики, исключать противоречия между

 

 

 

 

справедливостью и законностью.

 

 

 

 

 

 

 

Владеть: навыками анализа и оценки реальных

 

 

 

 

жизненных ситуаций через призму нравственности и

 

 

 

 

профессиональной этики юриста.

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК-3

 

 

 

Знать: основные формы и средства обобщения, анализа и

Владеть

 

культурой

восприятия различного вида информации в целях

мышления,

способен

к

правильного определения целей своей профессиональной

обобщению,

 

анализу,

деятельности и путей их осуществления.

 

 

восприятию

информации,

Уметь: применять общепринятые правила культурного

постановке

цели

и выбору

общения, основные формы и средства обобщения,

путей ее достижения

 

анализа, восприятия различного вида информации для

 

 

 

 

правильного определения цели своей профессиональной

 

 

 

 

деятельности и путей ее достижения и осуществления.

 

 

 

 

 

Владеть: навыками работы с информацией, а также

 

 

 

 

приемами ее анализа, обобщения, восприятия.

 

 

ОК-6

 

 

 

 

Знать: антикоррупционное законодательство, практику

Имеет нетерпимое отношение

его реализации и средства противодействия коррупции,

к

коррупционному

предложения по совершенствованию борьбы с

поведению,

 

уважительно

правонарушениями коррупционной направленности.

относиться к праву и закону

Уметь: оценивать российское антикоррупционное и иное

 

 

 

 

 

законодательство на предмет его эффективности и

 

 

 

 

 

оптимальности, а также его соответствия международно-

 

 

 

 

 

правовым актам, регламентирующим борьбу с

 

 

 

 

 

коррупционными проявлениями.

 

 

 

 

 

 

 

 

Владеть: навыками работы с антикоррупционным

 

 

 

 

 

законодательством, судебной практикой, проведения

 

 

 

 

 

антикоррупционной

 

экспертизу

 

законопроектов и

 

 

 

 

 

проектов иных правовых актов.

 

 

 

ОК-8

 

 

 

 

Знать: основные положения социальных, гуманитарных

Способен

 

использовать

и экономических наук, необходимых для осуществления

основные

положения

и

профессиональной юридической деятельности, а также

методы

 

социальных,

формы, средства и методы для достижения целей и

гуманитарных

 

 

и

решения профессиональных задач.

 

 

 

экономических

наук

 

при

Уметь: определять блок социальных, гуманитарных ми

решении

социальных

и

экономических наук и их составляющих, необходимых

профессиональных задач

 

для решения профессиональных задач, использовать их в

 

 

 

 

 

профессиональных целях.

 

 

 

 

 

 

 

 

Владеть:

навыками

изучения

 

и

применения

 

 

 

 

 

гуманитарных (философия, политология, социология,

 

 

 

 

 

экономическая теория и т.д.), общеправовых и

 

 

 

 

 

отраслевых дисциплин для решения профессиональных

 

 

 

 

 

задач.

 

 

 

 

 

 

 

ОК-9

 

 

 

 

Знать: генезис и современное состояние процессов

Способен

 

анализировать

становления и развития общеправовых понятий и

социально

 

значимые

институтов, их взаимосвязь и зависимость от социальных,

проблемы и процессы

 

 

политических и экономических условий развития

 

 

 

 

 

российского общества и государства, а также

 

 

 

 

 

аналогичные проблемы в зарубежных странах в целях их

 

 

 

 

 

сравнительного анализа.

 

 

 

 

 

 

 

 

Уметь: анализировать социально значимые процессы и

 

 

 

 

 

проблемы современного российского общества в целях

 

 

 

 

 

определения их влияния на закономерности развития

 

 

 

 

 

государственно-правовых институтов России.

 

 

 

 

 

 

Владеть: навыками сбора, анализа и обобщения

 

 

 

 

 

информации о социально значимых процессах и

 

 

 

 

 

проблемах развития России и зарубежных государств для

 

 

 

 

 

решения профессиональных задач.

 

 

 

 

 

 

 

Профессиональные компетенции

 

 

 

ПК-2

 

 

 

 

Знать:

 

требования

правовой

образованности,

Способен

 

осуществлять

профессионального правосознания и правовой культуры,

профессиональную

 

 

их особенности, зависимость уровня профессионализма

деятельность

на

основе

от

правовой

культуры,

пути

повышения

развитого

правосознания,

профессионального правосознания и правовой культуры.

правового

мышления

и

Уметь: использовать профессиональные знания в

правовой культуры

 

 

разрешении конкретных жизненных ситуаций, повышать

 

 

 

 

 

уровень профессионального правосознания и правовой

 

 

 

 

 

культуры, минимизировать воздействие деформирующих

 

 

 

 

 

правосознание факторов.

 

 

 

 

 

 

Владеть: навыками правового мышления и сознания при

 

 

 

разрешении вопросов практической сферы деятельности.

ПК-3

 

 

Знать: понятие и основные формы реализации права,

Способен

 

обеспечивать

причины и сферы возникновения ситуаций, могущих

соблюдение законодательства

вызвать нарушение законодательства субъектами права,

субъектами права

сущность и содержание институтов общества и

 

 

 

государства,

обеспечивающих

 

 

соблюдение

 

 

 

законодательства субъектами права.

 

 

 

 

 

 

 

Уметь: анализировать причины возникновения правовых

 

 

 

конфликтов, осуществлять выбор наиболее оптимальных

 

 

 

средств и способов разрешения и применять их.

 

 

 

 

Владеть: навыками разрешения правовых конфликтов в

 

 

 

различных сферах

 

 

 

 

 

ПК-4

 

 

Знать: содержание основных положений действующего

Способен принимать решения

национального и международного права, требования,

и совершать

юридические

предъявляемые к осуществлению юридических действий,

действия

в

точном

возможные решения по типичным правовым ситуациям,

соответствии с законом

пределы

правоприменительного

усмотрения

при

 

 

 

принятии правовых решений, содержание мер

 

 

 

юридической

ответственности

 

за

нарушение

 

 

 

действующего законодательства.

 

 

 

 

 

 

 

Уметь: анализировать положения закона и осуществлять

 

 

 

аргументированный выбор правового решения в условиях

 

 

 

диспозитивности правового регулирования.

 

 

 

 

 

Владеть:

навыками

реализации

действующего

 

 

 

законодательства в точном соответствии с законом.

 

ПК-5

 

 

Знать: содержание основных положений системы

Способен

 

применять

нормативных правовых актов, формы реализации норм

нормативные правовые акты,

права, различного характера, особенности материального

реализовывать

нормы

и процессуального права, основные предпосылки

материального

и

возникновения правоотношений, в рамках которых

процессуального

права в

осуществляется реализация правовых норм, субъектов,

профессиональной

правомочных содействовать реализации правовых норм,

деятельности

 

правила толкования права, меры ответственности за

 

 

 

нарушение законодательства.

 

 

 

 

 

 

 

Уметь: осуществлять действия в рамках реализации норм

 

 

 

материального и процессуального права, толковать

 

 

 

нормы права, давать квалифицированные консультации,

 

 

 

вырабатывать

правовые

позиции

по

вопросам

 

 

 

применения нормативных правовых актов, анализировать

 

 

 

практику

применения

норм

материального

и

 

 

 

процессуального права.

 

 

 

 

 

 

 

 

Владеть: навыками толкования права, анализа

 

 

 

правоприменительной практики и использования ее

 

 

 

результатов в профессиональной деятельности.

 

ПК-6

 

 

Знать: принципы, формы действующего права, формы

Способен

 

юридически

его реализации, признаки фактических обстоятельств,

правильно

квалифицировать

составляющих предмет правового регулирования,

факты и обстоятельства

принципы

 

правового

регулирования,

правила

 

 

 

юридической квалификации фактических обстоятельств,

 

 

 

способы и правила преодоления коллизий в праве.

 

 

 

 

Уметь: анализировать, толковать и правильно применять

 

 

 

нормы права

для решения конкретных

жизненных

 

 

 

 

ситуаций.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Владеть:

методами

установления

фактических

 

 

 

 

обстоятельств,

навыками

применения

правил

 

 

 

 

юридической квалификации.

 

 

 

 

ПК-7

 

 

 

Знать: признаки юридических документов, их

Владеет навыками подготовки

разновидности юридической документации, особенности

юридических документов

 

подготовки юридического документа в зависимости от

 

 

 

 

его вида, требования к составлению и оформлению

 

 

 

 

документов нормативного и ненормативного характера,

 

 

 

 

основные правила юридической техники, особенности

 

 

 

 

языка

права,

содержание

действующего

 

 

 

 

законодательства.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уметь:

ориентироваться

 

в

действующем

 

 

 

 

законодательстве,

анализировать

 

правоприменительную

 

 

 

 

практику, работать над законопроектами и иными

 

 

 

 

юридическими документами.

 

 

 

 

 

 

 

 

Владеть:

навыками

составления

юридических

 

 

 

 

документов различного характера, анализа правовых

 

 

 

 

норм, необходимых для принятия решений и оформления

 

 

 

 

их в документальной форме.

 

 

 

 

ПК-8

 

 

 

Знать: понятие и содержание законности и правопорядка,

Готов

к

выполнению

принципы законности и правопорядка, основы

должностных

обязанностей

безопасности личности, общества и государства, права

по обеспечению законности и

личности, способы обеспечения прямого действия

правопорядка,

безопасности

Конституции РФ, место и роль должностных инструкций

личности,

 

общества,

в регулировании профессиональной деятельности, меры

государства

 

 

юридической

ответственности

за

 

совершение

 

 

 

 

должностных правонарушений.

 

 

 

 

 

 

 

 

Уметь: применять правовые нормы в конкретной

 

 

 

 

жизненной ситуации, давать правовое обоснование

 

 

 

 

принятых решений, преодолевать коллизии компетенций.

 

 

 

 

Владеть: навыками реализации права, разрешения

 

 

 

 

правовых

проблем

и

 

коллизий,

анализа

 

 

 

 

правоприменительной практики.

 

 

 

 

ПК-9

 

 

 

Знать: законодательство о правах и свободах человека и

Способен

уважать честь

и

гражданина, международные акты в области прав

достоинство

личности,

человека, реальное состояние прав человека в России,

соблюдать и защищать права

основные формы защиты прав и свобод человека и

и свободы

человека

и

гражданина, в том числе путем обращения в

гражданина

 

 

Конституционный Суд РФ и Европейский Суд по правам

 

 

 

 

человека, основные постановления Конституционного

 

 

 

 

Суда РФ, основания и правила ограничения прав и свобод

 

 

 

 

человека и гражданина.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уметь: использовать свои профессиональные знания в

 

 

 

 

целях защиты прав и свобод человека и гражданина, в т.ч.

 

 

 

 

международных организациях.

 

 

 

 

 

 

 

 

Владеть: навыками принятия необходимых мер защиты

 

 

 

 

прав человека и гражданина, определения и

 

 

 

 

предотвращения случаев нарушения прав человека и

 

 

 

 

гражданина.

 

 

 

 

 

 

 

ПК-11

 

 

 

Знать: понятие и признаки правонарушений, основные

Способен

 

осуществлять

причины, условия, поводы совершения правонарушений,

предупреждение

 

 

виды правонарушений, реальное состояние преступности

правонарушений,

выявлять и

в России, основные пути и способы борьбы с

устранять причины и условия,

правонарушениями,

роль

 

и

возможности

мер

способствующие

 

их

государственного

принуждения

в

борьбе

с

совершению

 

 

правонарушениями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уметь: различать правонарушения от действий, похожих

 

 

 

 

на правонарушения, но не являющиеся ими,

 

 

 

 

устанавливать причины конкретного правонарушения и

 

 

 

 

предупреждать их действие в других случаях, выбирать

 

 

 

 

наиболее эффективные способы предупреждения и

 

 

 

 

борьбы с правонарушениями.

 

 

 

 

 

 

 

 

Владеть: навыками применения приемов и способов

 

 

 

 

определения и анализа юридических проблем,

 

 

 

 

осуществления

процессуальных

действий

при

 

 

 

 

разрешении правовых конфликтов.

 

 

 

ПК-12

 

 

 

Знать: действующее национальное законодательство и

Способен

выявлять,

давать

международные акты, регламентирующие борьбу с

оценку

коррупционного

коррупционными проявлениями, перечень основных

поведения

и содействовать

коррупциогенных факторов, методики установления

его пресечению

 

 

коррупционного поведения, формы взаимозависимости

 

 

 

 

субъектов права, способы и формы коррупционного

 

 

 

 

поведения, способы борьбы с коррупцией, выработанные

 

 

 

 

отечественной и международной практикой, меры

 

 

 

 

ответственности за коррупционные правонарушения.

 

 

 

 

 

Уметь: определять коррупционные формы поведения,

 

 

 

 

вырабатывать комплекс мер по противодействию

 

 

 

 

коррупционных проявлений, применять международную

 

 

 

 

практику в борьбе с коррупционным поведением.

 

 

 

 

 

Владеть: навыками определения коррупционных

 

 

 

 

факторов, приемами предупреждения и пресечения

 

 

 

 

коррупции.

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-14

 

 

 

Знать: правила и приемы осуществления юридической

Готов принимать

участие в

экспертизы нормативных правовых актов, принципы

проведении

юридической

проведения

юридической

экспертизы

нормативных

экспертизы

 

проектов

правовых актов, порядок составления экспертного

нормативных правовых актов,

заключения, формы проявления коллизий в праве,

в т.ч. в целях выявления в них

действующее

 

национальное

законодательство

и

положений,

способствующих

международные акты, регламентирующие борьбу с

созданию

условий

для

коррупционными проявлениями, перечень основных

проявления коррупции

 

коррупциогенных факторов, методики установления

 

 

 

 

коррупционного поведения, формы взаимозависимости

 

 

 

 

субъектов права,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уметь: уметь проводить специальные исследования

 

 

 

 

нормативных правовых актов на предмет установления их

 

 

 

 

места в системе законодательства РФ, определять

 

 

 

 

коллизионность права.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Владеть: практическими навыками и приемами

 

 

 

 

проведения юридических экспертиз и составления

 

 

 

 

компетентных заключений.

 

 

 

 

 

ПК-19

 

 

 

Знать: понятие и признаки правовой культуры и

Способен

 

эффективно

правосознания, реальное положение дел с уровнем

осуществлять

правовое

правовой и правосознания, причины и факторы,

воспитание

 

 

 

способствующие деформации правосознания, способы

 

 

 

 

правового

воздействия

и

воспитания, средства