- •УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
- •Введение
- •I. Формирование представлений о предмете истории зарубежного государства и права:
- •II. Формирование историко-правовых понятий:
- •III. Оперирование историко-правовыми знаниями, умениями и понятиями в практической деятельности:
- •Компетенции по истории государства и права зарубежных стран
- •Карта компетенций дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •Предмет и метод, периодизация, значение истории государства и права зарубежных стран
- •Раздел 1. Государство и право Древнего мира
- •1. Государство и право в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации)
- •2. Античная цивилизация и античные государства
- •Раздел II. Государство и право в Средние века
- •1. Два пути развития средневековых цивилизаций
- •2. Феодальное государство в странах Европы
- •3. Феодальное право в странах Западной Европы
- •4. Роль христианства и католической церкви. Городское право
- •Основная литература
- •Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Государство и право Древнего мира
- •Государство и право в средние века – Дополнительная литература
- •Государство и право нового времени – Дополнительная литература
- •Государство и право новейшего времени – Дополнительная литература
- •Информационные ресурсы Интернета
- •РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
- •Введение
- •Учебно-тематические планы
- •Институт (факультет) ИП, СКИ, ИЮ, ИРиМП, ИПЭ
- •Институт (факультет) ИВВО
- •Содержание тем дисциплины по видам занятий
- •Тема 1. Предмет, метод, периодизация, значение истории государства и права зарубежных стран
- •Лекция (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Основная литература
- •Учебники и учебные пособия
- •Тема 2. Особенности общественного и государственного строя стран Древнего Востока. Право Древнего Востока
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (6 часов)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Государство и право античного мира
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Рабовладельческое государство в Риме
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (6 часов)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Феодальное государство и право. Особенности возникновения и развития государства у франков. «Салическая правда» – памятник права франков
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Сеньориальная монархия в странах Западной Европы
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Сословно-представительная монархия и переход к абсолютной монархии. Особенности абсолютизма в странах Западной Европы
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа).
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Средневековые государства Востока
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Феодальное право
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (6 часов). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Государство Нового времени
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Французское государство периода революции XVIII в.
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Становление буржуазного государства в Германии
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (4 часа). Тематика докладов, рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Лекция (2 часа)
- •Самостоятельная работа (6 часов). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Великобритания новейшего времени.
- •Тема 15. Право Нового времени и его развитие в XIX – начале XX вв.
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Великобритания Новейшего времени. Эволюция партийной системы и изменения в государственном строе Великобритании
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (4 часа). Тематика докладов, рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Третья республика во Франции в период между двумя мировыми войнами. Конституционное развитие Франции после Второй мировой войны. Четвертая и Пятая республики
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (4 часа). Тематика докладов, рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Тема 18. Ноябрьская революция 1918 г. в Германии и изменения в государственном строе. Веймарская конституция. Установление и механизм фашистской диктатуры
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (4 часа). Тематика докладов, рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Образование ФРГ. Основные черты Боннской Конституции 1949 г. Объединение Германии
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (6 часов). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (6 часов). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 21. Государство и право в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, Азии и Африки
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине
- •Тематика курсовых работ
- •ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
- •Тематика выпускных квалификационных работ по истории государства и права зарубежных стран
- •УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- •Методические рекомендации преподавателям по подготовке и чтению лекций
- •Подготовка текста лекции
- •Методика чтения лекции
- •Методические рекомендации студентам по видам работ
- •Рекомендации по лекциям
- •Предмет и метод, периодизация, значение истории государства и права зарубежных стран
- •Раздел 1. Государство и право Древнего мира
- •Государство и право в странах Древнего Востока
- •Античная цивилизация и античные государства Афины и Спарта
- •Римское государство и право
- •Раздел II. Государство и право в Средние века
- •Феодальное государство и право в странах Западной Европы
- •Средневековые государства Востока
- •Раздел III. Государство и право Нового времени
- •Возникновение буржуазного права и его развитие в ХIХ-начале ХХ вв.
- •Раздел IV. Государство и право Новейшего времени
- •Государство и право новейшего времени Западной Европы и Америки
- •Основные изменения в буржуазном праве в период новейшего времени
- •Основные тенденции развития государства и права стран Центральной и Юго – Восточной Европы, Азии и Африки в ХХ в.
- •Рекомендации по семинарским занятиям
- •Тема Государство и право Древнего Востока
- •Тема Государство и право Древней Греции
- •Тема Римское государство
- •Тема Римское право
- •Тема Феодальная Франция
- •Тема Феодальные Англия и Германия
- •Тема Феодальное право
- •Тема Становление буржуазного государства в Англии
- •Тема Образование США
- •Тема Французская буржуазная революция
- •Тема Право Нового времени
- •Тема Право Новейшего времени
- •Указания по самостоятельной работе
- •Рекомендации по письменным контрольным работам
- •Рекомендации по конспектированию источников
- •Советы по организации текста конспекта
- •Методические рекомендации к решению казусов
- •Методические рекомендации по подготовке к экзаменам
- •Рекомендации по написанию курсовых работ
- •Цель и значение курсовой работы
- •Подготовка и написание курсовой работы
- •Требования к оформлению работы
- •Сроки выполнения курсовых работы и предоставления их в деканат и на кафедру
- •Ошибки в курсовой работе
- •Указания к написанию выпускной квалификационной работы
- •Цель и значение написания дипломной работы
- •Подготовка и написание дипломной работы
- •1. Выбор темы
- •2. Подбор и изучение учебной и научной литературы и правовых источников
- •3. Составление плана работы
- •4. Написание работы
- •5. Требования к оформлению дипломной работы
- •II. Сроки выполнения дипломной работы, предоставления на кафедру и деканат
- •III. Типичные ошибки дипломной работы
- •IV. Отзыв научного руководителя и внешняя рецензия
- •V. Порядок защиты дипломных работ
- •Методические указания по выполнению контрольной работы для заочного факультета, ИВВО
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Основная литература
- •Учебники, учебные пособия и источники права (ко всем заданиям)
- •Дополнительная литература
- •К казусам 1 всех вариантов
- •К казусам 2 всех вариантов
- •Задания контрольных работ по текущему контролю знаний студентов
- •Государство и право Древнего мира
- •Государство и право в Средние века
- •Государство и право зарубежных стран в Новое и Новейшее время
- •Казусы к контрольным работам по текущему контролю знаний студентов
- •Древний мир, Древний Вавилон
- •Средние века
- •Франкское государство
- •Франция
- •Германия
- •Новое и Новейшее время
- •Англия
- •Франция
- •Германия
- •Тестовые задания к письменным работам по текущему контролю знаний студентов
- •Государство и право Древнего мира
- •Государство и право в средние века
- •Государство и право Новейшего времени
- •Итоговая контрольная работа
- •Вариант «А»
- •Методические указания
- •Вариант «Б»
- •Методические указания
- •Вариант «В»
- •Вариант «Г»
- •Методические указания
- •Вариант «Д»
- •Вариант «Е, Ё»
- •Методические указания
- •Вариант «Ж, З»
- •Методические указания
- •Вариант «И, Й»
- •Вариант «К»
- •Методические указания
- •Вариант «Л»
- •Вариант «М»
- •Вариант «Н»
- •Вариант «О»
- •Методические указания
- •Вариант «П»
- •Методические указания
- •Вариант «Р»
- •Методические указания
- •Вариант «С»
- •Методические указания
- •Вариант «Т, У»
- •Методические указания
- •Вариант «Ф, Х»
- •Методические указания
- •Вариант «Ц, Ч»
- •Методические указания
- •Вариант «Ш, Щ, Э»
- •Методические указания
- •Вариант «Ю, Я»
- •Методические указания
- •Карта обеспеченности студентов литературой
- •Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов
- •Общие положения
- •Распределение баллов по видам контроля
- •Текущий контроль успеваемости
- •Распределение рейтинговых баллов по видам текущего контроля:
- •Промежуточная аттестация
- •Защита курсовой работы
- •Итоговый семестровый рейтинг
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК – 15
способен толковать различные правовые акты
ПК – 17
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическим уровне
ПК – 18
способен управлять самостоятельной работой обучающихся
ПК – 19
способен эффективно осуществлять правовое воспитание
гражданина, международные акты в области прав человека Уметь: соблюдать права человека и гражданина в своей профессиональной деятельности, а также использовать свои профессиональные юридические знания в целях защиты прав и свобод человека и гражданина, Владеть: навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина,
Знать: законодательство зарубежных стран в различные исторические периоды; Уметь: толковать и анализировать нормы законодательных актов зарубежных стран;
Владеть: приемами и способами анализировать и решать юридические проблемы в сфере истории государства и права зарубежных стран.
Знать: основные теоретические положения и законодательные акты дисциплины истории государства и права зарубежных стран; Уметь: изучать, анализировать законодательство зарубеж-
ных стран, делать соответствующие теоретические выводы и доводить их до сведения обучающихся; Владеть: приемами изучения и анализа государственности
зарубежных стран в различные исторические периоды; Знать: методику преподавания дисциплины, основные теоретические положения истории государства и права зарубежных стран; Уметь: применять методику преподавания и основные тео-
ретические положения истории государства и права зарубежных стран при проведении самостоятельной работы обучающихся; Владеть: приемами и способами самостоятельной работы
обучающихся по дисциплине истории государства и права зарубежных стран; Знать: нормативно-правовую базу и основные теоретиче-
ские положения дисциплины истории государства и права зарубежных стран в процессе формирования правосознания обучающегося; Уметь: применять полученные знания в своей профессиональной деятельности;
Владеть: нормативно-правовой базой и теоретическими положениями для эффективного осуществления правового воспитания.
Предмет и метод, периодизация, значение истории государства и права зарубежных стран
Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран. История государства и права зарубежных стран как наука и учебная дисциплина. Задачи курса, принципы его построения. Периодизация курса.
Место истории государства и права в системе юридических наук, ее связь с общей историей государства и права, другими юридическими дисциплинами. Значение для общеобразовательной и профессиональной подготовки юристов.
7
Раздел 1. Государство и право Древнего мира
1.Государство и право в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации)
Возникновение и основные этапы развития государственных образований в Древнем Египте, Вавилоне, Индии и Китае.
Общественный строй древневосточных государств. Основные категории населения и их социально-правовой статус. Общинная организация стран Древнего Востока, ее влияние на форму государственной власти. Роль географического фактора. Особенности рабовладения на Древнем Востоке. «Азиатский способ производства». Коллективная земельная собственность и причины ее существования.
Государственный строй древневосточных государств. Восточная деспотия как форма правления и ее характерные признаки. Другие формы правления древневосточных государств. Специфические черты государственного аппарата. Функции государства в странах Древнего Востока. Принципы организации центрального и местного управления, судебных систем, армии.
Взаимосвязь права и религии на Древнем Востоке. Система источников права. Становление основных институтов права.
Законы Хаммурапи. История создания и общая характеристика. Правовое положение различных групп населения. Регулирование имущественных отношений: право собственности, договорные отношения. Регулирование семейно-брачных отношений. Наследственное право Преступление и наказание. Судебный процесс.
Законы Ману. История создания и общая характеристика. Особенности общественного строя Индии. Вещное право. Договорные отношения. Семья и брак, наследственное право Преступление и наказание. Судебный процесс.
Общая характеристика и основные институты права Египта и Китая.
2.Античная цивилизация и античные государства
Особенности античной государственности. Сущность античного полиса и системы его управления. Общественный строй полиса и институт гражданства. Этапы развития государства и права в Древней Греции и Риме.
Древняя Греция
Общественный строй и управление “гомеровской” Греции. Реформы Тезея, Солона, Клисфена, их содержание и роль в возникновении афинского государства. Расцвет афинской демократии в V – IV вв. до н.э. Реформы Эфиальта и Перикла. Образование Афинского морского союза.
Государственный строй Афин в V-IV вв. до н.э. Народное собрание, Совет пятисот, гелиэя. Порядок комплектования и компетенция. Высшие государственные должности, порядок их замещения и принципы деятельности. Причины кризиса афинской демократии.
Источники афинского права. Законы Драконта. Законы Солона. Основные черты афинского права: право собственности, обязательственные отношения, семейно-брачное и наследственное право, преступление и наказание, судопроизводство.
Возникновение государства в Спарте. Особенности общественного строя Спарты (спартиаты, периэки, илоты). Военно-аристократический характер политической организации. Архагеты, герусия, эфоры, народное собрание. Пелопонесская война и кризис спартианской политической системы.
8
Древний Рим
Возникновение государства в Риме. “Царский” период развития государственности. Органы власти и управления. Царь (rex), Сенат, куриатные комиции. Борьба плебеев и патрициев. Реформы Сервия Туллия. Образование аристократической республики в Риме.
Общественный и государственный строй республиканского Рима. Правовое положение римских граждан, латинов, перегринов, рабов. Три статуса правоспособности и способы ее умаления. Сенат, народные собрания, магистратуры. Порядок их комплектования и компетенция. Принципы деятельности.
Обострение социально-классовых противоречий во II-I вв. до н.э. Нобили и всадники. Реформы братьев Гракхов. Военная реформа Мария. Диктатура Суллы. Восстание Спартака. Триумвираты. Кризис римского народовластия.
Изменения в общественном строе и правовом положении населения в I-V вв. н.э. Эдикт Каракаллы. Кризис рабовладельческой хозяйственной системы. Пекулий и колонат.
Принципат и упадок республиканских учреждений. Имперское чиновничество. Политическая роль армии.
Доминат. Реформы Диоклетиана и законодательство Константина. Разделение империи на Западную и Восточную.
Причины падения Западной Римской империи.
3. История римского права
Основные этапы развития римского права. Источники права: правовые обычаи, законы XII таблиц, законотворчество народных собраний, эдикты магистратов, законодательная деятельность юристов, акты императоров.
Кодификационные работы в Западной и Восточной римских империях. Свод Юстиниана (общая характеристика).
Системы римского права: частное и публичное, квиритское и преторское, право перегринов, “право народов”.
Вещное право в Риме. Понятие и виды собственности в римском праве. Классификация вещей. Способы приобретения и защиты вещных прав. Владение и держание. Приобретательская давность. Права на чужие вещи: сервитуты, суперфиций, эмфитевзис, залоговое право.
Обязательственное право. Понятие и основания возникновения обязательств. Разновидности договоров в квиритскую и классическую эпохи. Условия действительности и недействительности договоров, их прекращение. Обеспечение договоров. Деликты и их разновидности.
Брачно-семейное право: формы родства, состав римской семьи, отцовская власть, виды и формы брака, условия заключения и прекращения брака, регулирование имущественных отношений в семье.
Наследственное право. Время открытия наследства и наследственная масса. Разряды наследников по закону. Наследственная трансмиссия. Особенности наследования по завещанию. Формы составления и оглашения завещания. Ограничение завещательного отказа. Легаты и фидеикомиссы.
Формы гражданского процесса: легисакционный, формулярный и экстраординарный. Стадии процесса. Исполнение решений.
Уголовное право и процесс в Риме.
Историческое значение и рецепция римского права.
9
Раздел II. Государство и право в Средние века
1. Два пути развития средневековых цивилизаций
Возникновение феодального государства и права – общее и особенное процесса феодализации у различных народов. Два пути развития средневековых цивилизаций. Возникновение феодальной государственности в результате разложения родового строя и в результате кризиса рабовладения.
Эволюция феодальной монархии в Европе: раннефеодальная монархия, сеньориальная монархия, сословно-предствительная монархия, абсолютизм.
2. Феодальное государство в странах Европы
Государство франков
Особенности образования франкского государства, роль завоевания в создании франкской государственности. Государственный строй франков при Меровингах. Особенности государственного строя раннефеодальной монархии франков.
Изменения в общественном строе. Основные формы землевладения: аллод, бенефиций, феод. Реформы Карла Мартелла. Формы закрепощения свободных общинников. Иммунитетные отношения.
Государственный строй Каролингской монархии. Империя Карла Великого. Центральное и местное управление, судебная система.
Распад франкской империи. Верденский договор 843 г. и его значение в становлении государственности народов Европы.
Франция
Западно-франкское королевство и начало французской истории. Сеньориальная монархия во Франции. Становление феодальных отношений. Формирование социально-классовой структуры феодального общества. Феодальная иерархия, административные и судебные права сеньоров. Правовое положение крестьян и горожан. Политическая децентрализация и упадок королевской власти. Начало и основные этапы борьбы за восстановление государственного единства. Реформы Людовика IX.
Переход к сословно-представительной монархии. Роль городов в процессе централизации государства. Три сословия. Реформы Филиппа IV и созыв Генеральных штатов, их конфликт с королевской властью. Великий мартовский ордонанс 1357 г.
Организация центрального и местного управления. Военная реформа середины XV в. Судебная система средневековой Франции.
Абсолютизм и его природа. Государственный строй Франции в период абсолютизма. Реформы кардинала Ришелье. Бюрократизация государственного аппарата. Создание регулярной армии. Налоговая система и бюджет.
Кризис абсолютной монархии во Франции и его причины.
Англия
Англосаксонские государства накануне нормандского завоевания. Влияние нормандского завоевания на общественный и государственный строй Англии в XI-XIII вв. Реформы Генриха II.
Истоки английской конституционной традиции: Великая хартия вольностей 1215г. Образование сословно-представительной монархии. Возникновение и развитие парламентаризма. Формирование органов местного самоуправления. Эволюция судебной системы. Суды общего права и суд «справедливости».
10