- •Методы анализа предметных областей Рабочая учебная программа дисциплины
- •230700 Прикладная информатика
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.3. Перечень ключевых слов
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Тематика «кейс-стади»
- •6.2. Тематика деловых ролевых и ситуационных игр
- •6.3. Тематика творческих работ в виде учебных исследовательских проектов
- •6.4. Образцы тестовых заданий для контроля самостоятельной работы студентов по отдельным разделам дисциплины
- •6.5. Образцы вопросов к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Б) дополнительная литература:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
6.5. Образцы вопросов к экзамену
Предметная область: понятие, типология
Цели и схема анализа предметной области
Предметная область информационных систем: понятие, структура
Характеристика основных этапов анализа предметной области информационных систем
Формализация: понятие, уровни
Формальная система: понятие, свойства
Описание состояния предметной области на основе формализованных языков
Многоаспектная классификация методов анализа предметных областей
Количественные методы сбора эмпирических данных: состав, общая характеристика
Качественные методы сбора эмпирических данных: состав, общая характеристика
Методы обработки информации: состав, общая характеристика
Методы анализа документированной информации: состав, общая характеристика, сфера применения
Методы вебометрического анализа: сущность, назначение, сфера применения
Методы анализа ситуаций: состав, общая характеристика, сфера применения
Методы экспертизы: состав, общая характеристика, сфера применения
Методы информационной диагностики: состав, общая характеристика, сфера применения
Аппарат теории нечетких множеств как основа формализованного представления предметной области
Стратифицированное представление информационных систем как средство их формализованного описания
Моделирование как инструмент анализа предметной области
Виды и назначение моделирования систем
Концептуальная модель как средство формализованного представления структуры предметной области
Методы прогнозирования: состав, общая характеристика, сфера применения
Технологическое прогнозирование
Способы наглядного представления данных
Формы представления информации: состав, характеристика, критерии выбора
Достоверность информации: понятие, подходы к определению
Надежность измерения: понятие, компоненты, способы проверки данных
Методы анализа предметной области на предпроектной стадии создания электронных информационных ресурсов
Методы анализа предметной области на проектной стадии создания электронных информационных ресурсов
Методы анализа предметной области на послепроектной стадии создания электронных информационных ресурсов
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
Аверьянов, Л.Я. Контент-анализ [Текст] : учебное пособие / Л.Я. Аверьянов . - Москва : КНОРУС, 2009. - 456 с.
Гордукалова, Г.Ф. Анализ информации: технологии, методы, организация [Текст]: учеб.-практ. пособие / Г.Ф. Гордукалова.- СПб.: Профессия, 2009.- 512 с.
Колкова, Н.И. Прикладная информатика: технологии курсового и дипломного проектирования [Текст]: учеб. пособие / Н.И. Колкова, И.Л. Скипор. – Кемерово: КемГУКИ, 2007. – 434 с.
Методы информационно-аналитической деятельности [Текст]: науч.-практ. сб./ Кемеровск. гос. ун-т кульутры и искусств; науч. ред.И.С. Пилко. – Кемерово: КемГУКИ, 2010.- 228 с.