- •Министерство образования и науки
- •Предисловие
- •Цель и задачи изучения учебной дисциплины «финансы» и ее содержание
- •Распределение объема часов по специальностям и видам обучения
- •Лекционные занятия (72 часов)
- •Тема 2. Основы использования финансов в общественном воспроизводстве.
- •Раздел 2. Финансовая система и управление финансами.
- •Тема 3. Финансовая система России.
- •Тема 4. Финансовая политика и финансовый механизм.
- •Тема 5. Финансовое планирование и прогнозирование.
- •Тема 13. Бюджетный процесс и бюджетное планирование.
- •Тема 14. Доходы государственного бюджета.
- •Тема 15. Государственный и муниципальный кредит.
- •Тема 16. Расходы государственного бюджета.
- •Тема 17. Внебюджетные фонды.
- •Раздел 5. Страхование.
- •Методика проведения семинарских (теоретических) и практических занятий по учебной дисциплине «финансы»
- •Самостоятельная работа студентов (индивидуальная и в составе звена, команды, малой группы) в объеме 144 часов.
- •Организация контроля и методика оценки знаний студентов по учебной дисциплине «финансы»
- •Методика проведения итогового экзамена (зачета) и оценки знаний по учебной дисциплине «финансы»
- •Тематика курсовых работ и научных докладов
- •Методические указания по написанию и оформлению курсовых работ
- •Направления реализации приоритетного национального проекта «Здоровье», млн. Рублей
- •Направления реализации приоритетного национального проекта «Здоровье», млн. Рублей
- •Приложение 1
- •Тема 2. Основы использования финансов в общественном воспроизводстве.
- •Индивидуальная работа к разделу 1.
- •Тесты по разделу 1 «Понятие о финансах, их роль и значение в общественном воспроизводстве»
- •Раздел 2. Финансовая система и управление финансами.
- •Тема 3. Финансовая система России. Семинар 9.
- •Тема 4. Финансовая политика и финансовый механизм.
- •Тема 5. Финансовое планирование и прогнозирование.
- •Тема 6. Управление финансами.
- •Тема 7. Финансовый контроль.
- •Индивидуальная работа к разделу 2.
- •Тесты по разделу 2 «Финансовая система и управление финансами»
- •Раздел 3. Финансы хозяйствующих субъектов.
- •Тема 8. Содержание финансов хозяйствующих субъектов.
- •Тема 9. Финансовый механизм учреждений и организаций нерыночного сектора экономики.
- •Индивидуальная работа к разделу 3.
- •Тесты по разделу 3 «Финансы хозяйствующих субъектов»
- •Раздел 4. Государственные и муниципальные финансы. Тема 11. Содержание государственных и муниципальных финансов. Тема 12. Бюджет государства.
- •Тема 13. Бюджетная система и бюджетное устройство.
- •Тема 14. Бюджетный процесс и бюджетное планирование.
- •Тема 15. Доходы государственного бюджета.
- •Тема 16. Государственный и муниципальный кредит.
- •Тема 17. Расходы государственного бюджета.
- •Тема 18. Внебюджетные фонды.
- •Индивидуальная работа к разделу 4.
- •Тесты по разделу 4 «Государственные и муниципальные финансы»
- •Раздел 5. Страхование.
- •Тема 19. Сущность и значение страхования.
- •Индивидуальная работа к разделу 5.
- •2. Заполните таблицу, отразив функции, цели, задачи Федеральной службы страхового надзора рф:
- •Тесты по разделу 5 «Страхование»
- •Раздел 6. Роль финансов в развитии общества.
- •Тема 20. Воздействие финансов на экономику.
- •Индивидуальная работа к разделу 6.
- •Тесты по разделу 6 «Роль финансов в развитии общества».
- •Для заметок
- •Вопросы к итоговому экзамену по курсу «финансы»
- •Раздел I. Теория финансов
- •Раздел II. Финансы хозяйствующих субъектов
- •Раздел III. Государственные и муниципальные финансы
- •Раздел IV. Доходы бюджета
- •Раздел V. Расходы бюджета
- •Раздел VI. Страхование
- •Глоссарий а
- •Структурно-логические схемы Вспомогательные блок-схемы к теме: «Сущность и функции финансов»
- •Финансовых отношений
- •Вспомогательные блок-схемы к теме «Финансовый контроль»
- •Дифференциация подходов к определению «государственный финансовый контроль»
- •Функции государственного финансового контроля
- •Контрольные полномочия Счетной палаты рф
- •Задачи Счетной Палаты рф в сфере финансового контроля
- •Права Федеральной налоговой службы в сфере финансового контроля19
- •Направления и объекты надзорной деятельности Росфинмониторинга
- •Принципы стандартизации государственного финансового контроля
- •Вспомогательные блок – схемы к теме «Бюджет государства»
- •Сравнительный анализ Концепций реформирования межбюджетных отношений
- •Вспомогательные блок – схемы к теме «Доходы государственного бюджета»
- •Принципы налогового контроля
- •Виды камеральной проверки
- •Типичные нарушения, отражаемые в акте камеральной налоговой проверки
- •Вспомогательные блок – схемы к теме «Внебюджетные фонды»
- •Вспомогательные блок – схемы к теме «Государственный и муниципальный кредит»
- •Специфические признаки государственного кредита
- •Для заметок
- •Приложения финансы
- •344002, Ростов-на-Дону, ул. Б.Садовая, 69.
- •346780, Г. Азов, ул. Привокзальная, 6а, тел.: (86342) 5-37-57
Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)
Романова Т.Ф., Иванова О.Б., Попова Г.В.,
Такмазян А.С., Карепина О.И., Отришко М.О.
ФИНАНСЫ
учебное пособие
Ростов-на-Дону
2010
УДК 336 (075)
Р 69
Романова Т.Ф., Иванова О.Б., Попова Г.В., Такмазян А.С., Карепина О.И., Отришко М.О.Финансы: Учеб. пособие/ РГЭУ (РИНХ). – Ростов н/Д., 2010. - ___ С. –ISBN
Рыночная экономика, как весьма подвижный организм, в своем развитии порождает условия, изменяющие роль и функции субъектов общественного производства, в т. ч. и специалистов финансово-кредитной системы. Перед ними встает задача адаптации к изменяющимся условиям путем получения новых знаний, навыков и умения.
В этой связи возникает необходимость регулярного пересмотра содержания форм методов обучения, обновления учебно-методической литературы. Данное пособие является результатом обобщения опыта преподавательского состава кафедры «Финансы» РГЭУ (РИНХ) по использованию в учебном процессе, наряду с традиционными, активных форм работы со студентами, ориентированных на развитие их самостоятельной работы, в т. ч. на аудиторных занятиях и во вне аудиторное время в рамках часов, предусмотренных учебных планом.
Рецензенты: д.э.н., проф. Максимов А.В.
к.э.н., проф. Кочановская О.М.
Утверждено в качестве учебного пособия Редакционно-издательским Советом РГЭУ (РИНХ).
ISBN © - РГЭУ (РИНХ), 2010.
© - Романова Т. Ф., Иванова О. Б., Попова Г.В.,
Такмазян А. С., Карепина О.И.,
Отришко М. О., 2010.
|
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
|
|
|
Предисловие |
5 |
|
|
Цель и задачи изучения учебной дисциплины «Финансы» и ее содержание |
8 |
|
|
Темы и вопросы, выносимые на семинарские и практические занятия учебной дисциплины «Финансы» |
15 |
|
|
Методика проведения семинарских (теоретических) и практических занятий по учебной дисциплине «Финансы» |
18 |
|
|
Организация контроля и методика оценки знаний студентов по учебной дисциплине «Финансы» |
23 |
|
|
Методика проведения итогового экзамена (зачета) и оценки знаний по учебной дисциплине «Финансы» |
24 |
|
|
Тематика курсовых работ и научных докладов |
27 |
|
|
Методические указания по написанию и оформлению курсовых работ |
30 |
|
|
Игровой практикум |
42 |
|
|
Список нормативно-законодательной и учебной литературы по дисциплине «Финансы» |
74 |
|
|
Вопросы к итоговому экзамену по курсу «Финансы» |
82 |
|
|
Глоссарий |
86 |
|
|
Приложения: структурно-логические схемы |
108 |