- •Федеральное агентство по образованию
- •Итого по дисциплине 68 (час.)
- •2007 Г.
- •Тема 1 Введение (1 час)…………………………………………………………………………………………….7
- •Тема 9 Горные предприятия и горные выработки (4 час)………………………………………………………… 9
- •1. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины и её фундаментальных основ
- •1.3. Место дисциплины в учебном процессе и основополагающие интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана.
- •1.4. Связь с предшествующими дисциплинами, общность фундаментальных основ и гуманитарной подготовки
- •1.5. Связь с последующими дисциплинами, фундаментализация, гуманитаризация и интеграция естественно-научных, гуманитарных и технических знаний
- •3. Содержание модулей
- •3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
- •3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
- •3.1.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.
- •3.1.5. Самостоятельная работа студентов
- •3.1.6. Самоконтроль полученных знаний
- •3.2.6. Самоконтроль полученных знаний
- •3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •5. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика
- •6. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов
- •6.1. Вопросы к модулю №1 (темы1 -8)
- •6.2. Вопросы к модулю № 2 (темы9 -14)
- •7. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
1.2. Краткая характеристика дисциплины и её фундаментальных основ
Курс является начальным этапом формирования специалиста. Изучение азов горного дела, таких как терминология, понятия о горных породах, месторождениях полезных ископаемых, их освоении и разработке, о горных выработках, предприятиях, стадиях разработки, о производственной мощности и системах разработки, очистных работах в увязке с вопросами безопасности жизнедеятельности, социально-экономическими и экологическими факторами, является прелюдией к освоению всех последующих общепрофессиональных и специальных дисциплин, предусмотренных учебным планом.
1.3. Место дисциплины в учебном процессе и основополагающие интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана.
Этот курс позволит студентам-первокурсникам освоиться с новой для них вузовской системой учебы, познакомиться с общими задачами на весь период обучения, получить представление о будущей своей специальности и о горном производстве, о горных предприятиях. Курс готовит студентов к последующему изучению общетехнических и специальных дисциплин.
1.4. Связь с предшествующими дисциплинами, общность фундаментальных основ и гуманитарной подготовки
Поскольку дисциплина изучается на первом курсе, то лишь во втором семестре используются некоторые разделы математики, информатики, геологических дисциплин (общие сведения о Земле, земной коре, горных породах, минералах, месторождениях полезных ископаемых, элементах залегания и нарушенности их ценности и т.д.), разделы химии, физики, гуманитарных дисциплин.
№ п/п |
Наименование дисциплины и ее разделы |
Уровень знания |
Номера тем изучаемой дисциплины |
1. 2. 3. |
Математика Информатика Геология |
2 3 2 |
1,2,3 1,2,4 1.2 |
1.5. Связь с последующими дисциплинами, фундаментализация, гуманитаризация и интеграция естественно-научных, гуманитарных и технических знаний
Данная дисциплина является базой для дальнейшего изучения всех специальных дисциплин, поскольку дает общее представление о горном деле в целом, основных понятиях и терминах, используемых в последующем.
1. Основы горного дела – 4 семестр;
2. Процессы подземных горных работ – 6 семестр;
3. Проектирование горных предприятий – 9 семестр.
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ
Рис.1. Модульное построение дисциплины
№ семестра |
Номера |
Количество часов аудиторных занятий |
Самостоятельная работа студентов |
Итого | |||||||||
модулей |
тем |
Лекции |
Практ. занятия. |
Лаб. занятия. |
Всего |
Плановая |
Индивидуальная |
Домашняя |
Всего |
час | |||
1 |
1 |
1-8 |
17 |
|
|
17 |
|
12 |
5 |
17 |
17 | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
Итого 1-й семестр |
17 |
|
|
17 |
|
12 |
5 |
17 |
34 | ||||
2 |
2 |
9-14 |
17 |
|
|
17 |
|
12 |
5 |
17 |
17 | ||
Итого 2-й семестр |
17 |
|
|
17 |
|
12 |
5 |
17 |
34 | ||||
ВСЕГО |
34 |
|
|
34 |
|
24 |
10 |
34 |
68 |
3. Содержание модулей
1 семестр
3.1. Содержание модуля 1 (34 часа)
3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 1. Введение 1 час, УЗ-1
Предмет и содержание курса, цели и задачи, связь с другими курсами. Значение горного дела в экономике страны и жизни общества. История становления горного дела; роль русских ученых в развитии искусства и превращении его в горную науку.
Литература раздел 4 [1-3]
СРС - 2 час.
Тема 2. Развитие высшей горной школы1 час, УЗ-1
Горные высшие учебные заведения, НИИ. Горные специальности и специализации. Ученые-горняки.
Литература раздел 4 [1-3]
СРС - 2 час.
Тема 3. ЮРГТУ(НПИ), ГГИ и кафедра ПРМПИ2 часа, УЗ-1
Краткая история ЮРГТУ (НПИ), ГГИ и кафедры, их значение в подготовке инженерных кадров, в т.ч. горных инженеров.
Литература раздел 4 [3]
СРС - 2 час.
Тема 4. Организация учебного процесса2 часа, УЗ-1
Учебные планы и программы. Порядок изучения дисциплин. Виды занятий. Практики. Курсовое и дипломное проектирование. Общие требования и правила обучения и проведения в университете и общежитиях.
Литература раздел 4 [3,4
СРС - 2 час.
Тема 5. Научно-исследовательские работы кафедры, НИРС1 час, УЗ-1
Тематика научных исследований кафедры, достижения. Изобретательство. Научные труды. Участие студентов в НИР.
Литература раздел 4 [1-3]
Тема 6. Горнодобывающие районы и месторождения полезных
ископаемых2 часа, УЗ-1
Основные регионы и месторождения по добыче руд черных, цветных и редких металлов, углей, горнохимического сырья, нефти, газа. Краткая характеристика и значение их для народного хозяйства.
Литература раздел 4 [1-3]
Тема 7. Горнодобывающие отрасли и предприятия2 часа, УЗ-1
Общие сведения о горнодобывающих отраслях, их развитии, современном состоянии и значении. Открытые и подземные горные работы. Рудники, шахты, карьеры (разрезы).
Литература раздел 4 [1-3]
Тема 8. Характеристика объектов горного производства6 часов, УЗ-1
Горные породы и минералы, элементы их залегания. Полезные ископаемые и месторождения полезных ископаемых. Классификация рудных и др. залежей по форме, элементам залегания, крепости, устойчивости. Нарушенность, обводненность, другие особенности месторождений. Полезные компоненты, их содержание и распределение в рудах, ценность. Промышленная ценность руды. Понятие о кондициях. Запасы полезных ископаемых, их деление по степени разведанности, кондиционности, готовности к работе.
Литература раздел 4 [1-3,5,6]