- •Столбищенская волость во второй половине XIX века.
- •§1 Органы волостного правления, их структура и деятельность.
- •§2. Краткое описание сел и деревень волости.
- •7. Никольское; Краево.
- •Глава II. Сельское хозяйство, повинности и ремесла крестьян в волости.
- •§1. Сельское хозяйство.
- •§2.Натуральные повинности крестьянского населения волости.
- •§3. Ремесла населения Столбищенской волости.
- •§ 1) «Рапорт Столбищенского волостного правления в уездную земскую управу 13 ноября 1872 года» нарт ф.119. Оп.1. Д.146. Л.6.
- •Глава III. Медицина и образование в волости.
- •§1. Медицина.
- •§2. Образование.
- •§ 1). Там же.
- •Глава IV. Церкви в Столбищенской волости.
§2. Образование.
До реформы 1864 года в России система образования представляла собой примерно такую структуру: низшее образование, общедоступное, давалось церковно-приходскими школами; следующими шли гимназии и духовные училища; высшим учебным заведением являлся университет, который был во главе учебного округа.
В Столбищенской волости с 1840 года имелись две церковно-приходские школы в селах Столбище и Большие Кабаны. В них преподавали церковные служащие. Учащиеся изучали закон Божий, письмо и хоровое пение. Разделение на классы отсутствовало.
14 июля 1864 года было утверждено «Положение о начальных народных училищах». Оно предоставляло право открывать начальные школы, как общественным учреждениям, так и частным лицам, но лишь с разрешением властей. Учредители брали на себя заботу о материальном обеспечении школ, а руководство учебной частью передавалось уездным и губернским училищным советам.
Уездный училищный совет состоял из двух представителей от уездного земского собрания и по одному от местных ведомств, которые избирали председателя совета.
Губернский училищный совет состоял из губернатора, архиерея, директора училищ данной губернии и двух представителей от губернского земского собрания. Председателем совета был архиерей. В программу начальных училищ входило преподавание чтения, письма, четырех правил арифметики, закона Божьего и церковного пения.
Таким образом создавалось четыре вида начальных школ: учрежденные частными лицами, министерством народного просвещения (министерские), земские и церковно-приходские.
В каком населенном пункте находилась школа. |
Год открытия(стала земской). |
Кто преподавал |
В каких условиях и, каком помещении проходили занятия |
1.с. Столбище |
1840(1869) |
1851 -72гг. Яков Орлов, с 1872 Е.И.Чернышев, законоучитель Оглоблин. |
В наемном доме(50руб.)**. Условия не благоприятные в гигиеническом условии и по тесноте. |
2.с. Б. Кабаны |
1840(1869) |
С 1870 Ольга Листова, законоучитель с 1873 Красновидов. |
–//-//-//-//-//-//-//- |
3. с. Ковали |
1871 |
Николай Ключев. |
-//-//-//-//-//-//-//-//-//- |
4.с. Тарлаши |
1868*(1876) |
Иван Элпидин, с1862 года. |
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//- |
*школа переведена из д. Сапуголь. **Сумма на 1874 год, в 1884 г. Она составляла 70 руб. в год.
В XIX веке так же были школы в: с. Никольском (с 1872г.), д. Пиголи (откр. 2 нояб. 1892г.), д. Усады (с 1891г.).
Казанская уездная земская управа дает такую характеристику некоторым учителям: из Столбищенской школы законоучитель Оглоблин «обязанности по приходу», учитель Е.И. Чернышев «весьма удовлетворительно выполняет свои обязанности»; из села Большие Кабаны законоучитель Красновидов «достаточно удовлетворительно исполняет обязанности», учительница Ольга Листова «весьма удовлетворительно исполняет свои обязанности»; из села Тарлаши учитель Иван Элпидин «Усерден, опытен, знающ – отлично исполняет свои обязанности»; из села Ковали учитель Николай Ключев «удовлетворительно исполняет свои обязанности».
Таким образом, лучшим уровнем образования отличалась тарлашинская земская школа.
Первоначально в училищах учились лишь мальчики, но в документах 1866 года имелась графа «девочки», возможно, что девочек не пускали родители.
Число учащихся во второй половине XIX века.
В каком селе находилась школа. |
Число учащихся | |||||||
1866 год |
1867 год |
1874 год |
1884 год | |||||
маль-чики |
девоч-ки |
маль-чики |
девоч-ки |
маль-чики |
девоч-ки |
маль-чики |
девоч-ки | |
1.Столбище |
30 |
«» |
30 |
«» |
35 |
«» |
50 |
10 |
2. Б.Кабаны |
23 |
«» |
23 |
«» |
31 |
4 |
55 |
13 |
3. Тарлаши |
— |
— |
— |
— |
53 |
3 |
47 |
3 |
4. Ковали |
— |
— |
— |
— |
47 |
2 |
32 |
3 |
5.Никольское. |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
50 |
14 |
Все денежные суммы на учебные пособия, учебники и жалование учителя получали у волостного правления.
Таким образом, во второй половине XIX века в области медицины и образования появляется ряд нововведений:
- создание земских школ, в которых, по сравнению с церковно-приходскими, давали более научное содержание материала.
- уезд разделен на три медицинских участка, из которых, в первый входила Столбищенская волость.
Примечания:
§ «Сведения о разделении Казанского уезда на три медицинских участка, о лечебницах и о расписании посещения врачами лечебниц». НАРТ Ф. 119. Оп. 1. Д. 183. Л.5.
§ «Отчет Казанской уездной земской управы о действиях». Казань. Типолитография Тилли. 1874.; стр. 134-135.
§ Там же.
§ НН Вячеслав «Список населенных мест Казанской Губернии». Выпуск I Казанский уезд. 1878.; стр. 28-29.
§ «Ведомость сельским училищам Казанского уезда получающим пособие от земства», «Отчет Казанской уездной земской управы о действиях». Казань Типолитография Тилли. 1874. Приложение №12.
§ «Сведения о народных школах и сельских училищах Казанского уезда». НАРТ Ф.119. Оп.1. Д.179. Л.19-21.