Уход за детской одеждой

Пеленки, распашонки, ползунки и другое белье новорожденного ребенка до достижения им полутора-двух лет стирайте и кипятите с детским мылом, так как другие моющие средства могут вызвать раздражение кожи малыша. Если у ребенка имеются какие-либо симптомы аллергических заболеваний, то и в дальнейшем стирайте его белье и одежду только детским мылом. Если у вас нет возможности стирать белье детским мылом, пользуйтесь любым моющим средством, но белье очень тщательно прополаскивайте (в 5-7 водах). Хозяйственное мыло лучше для стирки детской одежды, чем стиральные порошки и пасты. Грязные пеленки сразу же замачивайте в специально предназначенном для этой цели ведре: тогда их легче будет отстирать. После стирки прополоскайте пеленки в чистой воде и поставьте кипятить на 20 минут. Выстиранное и прокипяченное белье будет чистым и без применения других дополнительных средств. Кипячение белья ─ это прекрасное профилактическое средство от опрелости кожи малыша. Кипятите все то белье, на которое попадает моча: пеленки, подгузники, ползунки, простынки и т. п. Опрелость кожи вызывается аммонием, который вырабатывается бактериями в мокрых пеленках. При кипячении эти бактерии погибают. Другим средством, дезинфицирующим белье малыша, а, следовательно, предупреждающим появление опрелостей, является его сушка на солнце. Если вы знаете, что у вашего ребенка бывают опрелости, регулярно кипятите белье либо сушите его на солнце. Белье новорожденного обязательно с двух сторон проглаживайте утюгом. Глаженье ─ это дополнительное средство дезинфекции белья. Оно особенно необходимо, пока у ребенка не зажила пупочная ранка.

Особенно тщательно стирайте рукава и перед рубашечек и кофточек, коленки и зад штанишек и колготок. Каждая мама старается, чтобы ее ребенок выглядел нарядно. На прогулку надевайте более практичную одежду, чтобы не было большой работы по стирке и штопке вещей. Помните о том, что ребенок может испачкать одежду. Чистите и стирайте ее ежедневно. Время от времени просите кого-нибудь из зрячих проверить одежду ребенка: нет ли на ней пятен, которые нужно почистить или постирать. Трех- четырехлетний ребенок сможет сам вам указать пятна. Носки и гольфы малыша сразу же, как сняли, сложите попарно. Верхнюю одежду вешайте в шкафы вместе с подходящими к ней рубашками и колготками.

Прогулки

Прогулки с грудным ребенком до того времени, пока он научится самостоятельно садиться и вставать, обычно не представляют для незрячих особых сложностей. Вы можете положить ребенка спать в коляске, поставленной во дворе, а сами будете сидеть или стоять возле нее. Никогда не оставляйте спящего в коляске ребенка без надзора. Не спускайте и не поднимайте коляску по лестнице вместе с ребенкои без помощи другого человека: малыш может выпасть. Сначала спустите коляску, потом на руках ─ ребенка. Если есть балкон или лоджия, положите ребенка спать там. Не забудете открыть только форточку, чтобы слышать, когда малыш проснется. Пусть малыш спит там все время дневного сна. Это ему и вам только на пользу. На свежем воздухе дети обычно лучше спят. Если у вас нет балкона и лоджии или на улице сильный мороз, вы можете положить ребенка спать в комнате с открытым окном. Когда ребенок начинает самостоятельно садиться или вставать, его нельзя одного оставлять спать в коляске. Вам необходимо находиться в непосредственной близости около него, чтобы почувствовать, когда он проснется и заворочается, иначе он может выпасть. Одни дети спокойно спят в коляске до 10-12 месяцев, другие уже в 6-7 месяцев отказываются в ней спать. Все трудности, связанные с прогулкой, с этого момента и начинаются и продолжаются лет до двух-трех с половиной. Ребенок не хочет больше спать на улице. Теперь ему нравится разглядывать деревья, плывущие по небу облака, птиц, окружающие предмегы. Одни те же впечатления ему наскучивают, он начинает требовать их смены. Для прогулок теперь лучше пользоваться прогулочной коляской. Если ребенок уже начинает ходить, не держите его в коляске, пусть он больше ходит. Гуляя с малышом, который только что научился ходить, крепко держите его за ручку (если вы, конечно, не можете следить за ним с помощью зрения). Ребенок этого возраста все, что находит на земле, пробует на вкус. Держа постоянно его за руку, вы будете чувствовать, когда он наклоняется и что-то поднимает с земли, и, кроме того, будете предотвращать его бесконечные падения. Очень тяжело гулять с ребенком этого возраста. Ребенок просится на руки, иногда можно взять его, но не надолго, потому что маме тяжело носить его и трудно ориентироваться.

Гуляя с малышом за руку, постоянно напоминайте ему, что это необходимо не только ему, но и вам, что, если он вас отпустит, вы можете упасть или обо что-то удариться. Постепенно ребенок привыкнет ходить с вами за руку, Когда вы идете с ребенком, будьте очень внимательны, не надейтесь на него полностью, так как он может отвлечься, и невзначай навести вас на столб, дерево либо какой-то другой предмет. Такое иногда даже случается с семи-восьми-летними детьми. Не ругайте за это своего малыша и уж, конечно, не наказывайте: он и без того страдает и чувствует себя виноватым; объясните ему, что вам очень больно, покажите ушибленное место и попросите в другой раз быть более внимательным. Если же вы будете маленького ребенка ругать и наказывать за промахи, у него может возникнуть отрицательное отношение к вашим совместным прогулкам и походам.

Если вы с двух- трехгодовалым ребенком отправляетесь куда-либо по делам, отведите на это в несколько раз больше времени, потому что во время пути ребенок будет отвлекаться: ему захочется покарабкаться по лестницам, похлопать ручонками по толстому дереву или потрогать яркую машину. Подойдите вместе с ним к предмету, полюбуйтесь, повосторгайтесь им. Если же у вас нет времени, везите ребенка в прогулочной коляске или на санках (если дорога абсолютно безопасна). Если вы совсем не видите, никогда не перевозите ребенка через дорогу в коляске или на санках, так как ребенок может неожиданно выпасть посреди дороги. Прежде чем переходить дорогу, крепко возьмите ребенка за руку и, если движение достаточно оживленное, обязательно попросите кого─нибудь из прохожих помочь вам. Даже пяти-шестилетнего ребенка во время перехода через улицу крепко держите за руку, так как он может побежать на дорогу за оброненной игрушкой или по какой─либо другой причине, забыв про существующую безопасность. Ребенка двух лет можно отпустить поиграть в безопасном месте (например, на детской площадке или в сквере). Но вы должны находиться в непосредственной близости от него, чтобы ребенок мог постоянно видеть вас. К этому времени малыш уже хорошо бегает и, кроме того, он уже может усвоить (если вы ему об этом часто говорили), что с земли ничего в рот брать нельзя. Обычно дети этого возраста что находят, показывают матери (дают в руки). Ребенок двух-четырех лет любит играть один или с другими детьми так, чтобы в поле его зрения постоянно находилась мать. Объясните ребенку, что вы беспокоитесь за него и поэтому нужно, чтобы он время от времени подходил к вам и говорил, с кем и во что он играет сейчас. Постоянно внушайте ребенку, чтобы он не отходил далеко от вас, потому что это очень опасно.

Прогулки с ребенком четырех-пяти лет обычно не представляют особых трудностей для незрячих родителей, но еще по-прежнему надо быть постоянно начеку: малыш довольно легко отвлекается, плохо ориентируется в новой обстановке. Ребенок шести-семи лет более собран, внимателен, ответственен. С ребенком этого возраста и старше как можно чаще совершайте совместные прогулки и поездки (в парк, в цирк, в театр, за город и т. п.). Не оставляйте ребенка на воспитание “улице”: это, как правило, ни к чему хорошему не приводит. Не жалейте времени, затраченного на совместные прогулки. Вместе проведенное время за общими занятиями и развлечениями способствует духовному сближению родителей и детей, их лучшему взаимопониманию.

С самого раннего детства начинайте обучать ребенка, как правильно переходить улицу. Уже двух- трехлетнему малышу объясняйте, что, прежде чем переходить дорогу, сначала нужно посмотреть в одну сторону, потом в другую, и только после этого, если машин нет, дорогу можно перейти. Ребенок скоро это усвоит, но полагаться только на него при переходе улиц нельзя. Даже семилетний ребенок может растеряться при переходе улиц и перекрестков. В семь- восемь лет ознакомьте ребенка с правилами уличного движения. Если вы не можете этого сделать, попросите об этом кого-нибудь из знакомых или родственников. Пока вы не убедитесь в том, что ребенок свободно может переходить улицы и перекрестки, обходить транспорт и т. п., не разрешайте ему делать это самостоятельно. Переходите улицу вместе с ним, прибегая в случае необходимости к помощи прохожих.