2. Подпишите органы мочевыделительной системы.
Строение
почки.
3. Вставьте подходящие по смыслу слова вместо пропусков в таблице:
|
Этапы |
Процессы |
Где образуется |
Состав |
|
I. Образование первичной |
Фильтрация |
_____________________ |
Вода все соли, глюкоза, аминокислоты |
|
II. Образование вторичной |
______________, секреция |
Почечные канальцы |
___________________________________________ |
Этапы, какого процесса описаны в таблице? __________________________________
Команда_______________________________________________________
«Нервная система»
1. Укажите о какой функции нервной системы идет речь:
1) Поддержание и контроль параметров жизненно важных функций внутренней среды организма — относится и к организму в целом, и к межклеточному пространству, и к клеткам._______________________
2) Определяет порядок сокращения мышечных групп, интенсивность дыхания и сердечной деятельности, осуществляет контроль и коррекцию результатов действия.______________________
3) С помощью органов чувств нервная система осуществляет опознание объектов внешнего мира, оценку их, запоминание и переработку полученной информации, направленной на удовлетворение возникающих потребностей. _______________________
2. Добавьте недостающие элементы схемы.
3. Подпишите на иллюстрации среза спинного мозга: серое и белое вещество, передние, средние, задние рога, корешки двигательных и чувствительных нейронов, спинномозговой канал.
4. Подпишите на иллюстрации головного мозга отделы головного мозга, напишите функции которые они выполняют в скобочках.
5. Подпишите на иллюстрации доли больших полушарий головного мозга и укажите, в каких из них располагаются зрительной, слуховой, кожно - мышечной чувствительности, обонятельной и вкусовые зоны.
Блиц опрос
1.Станция «Обмен веществ и энергии»
1) Результатом пластического обмена является синтез сложных органических веществ.(да)
2) Распад органических веществ сопровождается накоплением энергии. (нет)
3) В результате энергетического обмена происходит накопление вещества. (нет
1) Витамины - это органические вещества, необходимые организму в малых количествах ( да)
2) При отсутствии витамина С, развивается заболевание – пеллагра? ( нет, цинга)
3) При недостатке витамина А ,развивается заболевание рахит? ( нет, «куриная слепота»)
2.Станция «Наружные покровы тела»
1) Кожа состоит из двух слоев: дерма и эпидермис (нет, из трех: эпидермис, дерма, гиподерма.)
2) Дерма в общейструктуре кожи является верхним слоем (нет, средним)
3) Клетки с пигментом располагаются в эпидермисе (да)
1) Сальная железа расположена в гиподерме (нет, в дерме)
2) В гиподерме много жировой ткани и кровеносных сосудов (да)
3) Гиподерма принимает активное участие в терморегуляции за счет большого количества кровяных сосудов и жировой ткани (да)
3.Станция «Выделение»
1)К органам выделения относятся почки, кожа, легкие ( да).
2)Мочеточник впадает в лоханку (нет, в мочевой пузырь).
3)Мочевой пузырь – мускульный мешок для временного накопления мочи (да)
1) Основной структурной единицей почки является мочеточник (нет, нефрон)
2) Образование мочи начинается с фильтрации. (да)
3) В результате фильтрации образуется вторичная моча (нет, первичная)
4. Станция «Нервная система»
Нервная система обеспечивает гомеостаз, слаженность работы органов, связь организма со средой и мыслительные процессы.(да)
Психика — это субъективное отражение окружающей действительности.(да)
Нервная система человека представлена разобщенными нервными клетками рассредоточенными по организму (нет из центральной: головной и спинной мозг, периферической: нервы, нервные узлы, нервные окончания)
1) В основе деятельности нервной системы лежит рефлексы.(да)
2) Рефлекс - это субъективное отражение окружающей действительности.( нет это психика, рефлекс – ответная реакция организма на раздражитель, поступающей из внешней и внутренней среды, осуществляемая и контролируемая центральной нервной системой.
3) Рефлекторная дуга– путь, по которому проводятся нервные импульсы при осуществлении рефлекса. (да)