Ответы к тестовым заданиям формы «в»

№ п/п – Ответ

№ п/п – Ответ

2-3-6-8-9 1-4-5-7-8-10 3-5-6-9 1-2-4-5-7-8-10 4-6-7-9-10-11-13-15 2-3-5-6-8-9-11-13-14 2-4-5-7-9-10 1-3-4-6-7 1-2-4-5-7-8 4-2-6-3-5-1 1-I, II; 3-III, IV; 4 –V-VIII ; 6-IX-XII; Анастезия Мононевриты Ангиография Псевдобульбарный паралич Мегалография Праксис Лицевой гемиспазм Малый инсульт Интрамедуллярные опухоли Радикулоневрит 1-в, 2-г, 3-Б, 4-А 1-Г, 2-Б, 3-В, 4-А; 1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А; 1-Б, 2-В, 3-Г, 4-А;

1-В, 2-А, 3-Г, 4-В; 1-Б, 2-г, 3-В, 4-А; 1-Б, 2-А, 3-г, 4-в; 1-В, 2-Б, 3-Д, 4-А, 5-Г; 1-В, Д; 2-А, В; 3-Г,Е; 4-Ж,З; 1-А, Г, Д; 2-Б, В, Е; 1-Д, 2-В, 3-Б, 4-А, 5-г; 1-Б, 2-а, 3-в, 4-В, 4-г, 6-В; 1-А, 2-Г, 3-В, 4-Б; 1-Г, 2-В, 3-А, 4-Б; 1-Б, 2-А, 3-Г, 4-4; 1-Б, 2-А. 3-В, 4-Г; 1-Г, 2-В, 3-Б,4-А; 3, 4, 1 Электромиограмма Менингиальный синдром Паркинсонизм Экстрамедуллярные опухоли Микроцефалия; Б Люмбальная пункция Б Атетоз Лицевой гемиспазм Г

Список тем для рефератов

1. История развития отечественной неврологии. Основные этапы развития.

2. Нейрофизиологические основы механизмов обучения и воспитания.

3. Компенсаторные возможности мозга. Взаимосвязь между развитием, обучением и воспитанием.

4. Развитие нервно-психических функций в условиях патологии.

5. Основные этапы внутриутробного развития мозга и его сосудистой системы.

6. Развитие важнейших функциональных систем мозга. Учение о системогенезе.

7. Возрастная эволюция мозга. Принцип гетерохронности в возрастной эволюции мозга.

8. Системно-функциональная дискретность мозга.

9. Ранимость мозга ребенка в критические периоды развития.

10. Врожденные пороки развития конечного мозга.

11. Пороки развития вентрикулярной системы и подпаутинного (субарахноидального) пространства.

12. Пороки развития мозговой части черепа.

13. Пороки развития спинного мозга и позвоночника.

14. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы.

15. Врожденный заболевания с поражением нервной системы.

16. Наследственные болезни обмена веществ с поражением нервной системы.

17. Наследственные нарушения обмена аминокислот, сопровождающиеся повреждением нервной системы.

18. Наследственные нарушения обмена витаминов, сочетающиеся с поражением нервной системы.

19. Хромосомные болезни, сопровождающиеся поражением нервной системы.

20. Поражения нервной системы при заболеваниях крови.

21. Поражения нервной системы при острых лейкозах.

22. Туберкулезные поражения нервной системы.

23. Неврологические нарушения при системных болезнях соединительной ткани.

24. Нейроортопедические и ортопедоневрологические синдромы.

25. Медленные инфекции центральной нервной системы.

26. Демиелинизирующие заболевания нервной системы.

27. Энцефалитические реакции. Отек головного мозга.

28. Заболевания периферической нервной системы.

29. Наследственные нейромышечные заболевания.

30. Клинические проявления нарушений функции тазовых органов.

31. Симптомы нарушений высших мозговых функций.

32. Симптомы поражения мозговых оболочек.

33. Эндокринные заболевания, сопровождающиеся поражением цент-ральной нервной системы.

34. Поражение нервной системы при врожденном токсоплазмозе.

35. Поражение нервной системы при гриппе.

36. Факоматозы (нейрофиброматоз, туберкулезный склероз, спастические параплегии).

37. Современные методы лечения заболевания нервной системы. Абилитация и реабилитация.

38. Роль педагога-дефектолога в восстановительном лечении детей с поражениями нервной системы.

39. Значение резервных возможностей мозга в абилитации и реабилитации детей с поражением нервной системы.

40. Принципы абилитации и реабилитации слепых и слабовидящих детей.

41. Принципы абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей.

42. Принципы абилитации детей с детскими церебральными параличами.

43. Принципы реабилитации детей с задержкой речевого развития.

44. Принципы реабилитации детей с заиканием.

45. Болезни нервной системы новорожденных.

46. Пограничная интеллектуальная (умственная) недостаточность.

47. Интоксикационные поражения центральной нервной системы.

48. Поражения нервной системы при воздействии физических факторов.

49. Медико-генетическое консультирование неврологических заболеваний у детей.

50. Особенности исследования нервной системы у детей раннего возраста.