втор.вар.11-12 учебн пл спец

3.Руская літаратура	2 (0)	2 (0)	3 (0)	4 (0)	4 (0)	4 (0)	4 (0)				3 (0)			3 (0)			3 (0)			3 (0)			3 (0)
(літаратурнае
чытанне)
	2 (0)¹	2 (0)¹	3 (0)¹	4 (0)¹	4 (0)¹	4 (0)¹	4	(0)¹			3(0)¹			2	(0)¹		2 (0)¹			2 (0)¹			1 (0)¹
	2 (0)2	3 (0)2	4 (0)2	5 (0)2	5 (0)2	3 (0)2	3	(0)2			3	(0)2		3	(0)2		3	(0)2		2	(0)2		2	(0)2
	2 (0)3	3 (0)3	4 (0)3	4 (0)3	4 (0)3	3 (0)3	3	(0)3			2	(0)3		2	(0)3		2	(0)3		2	(0)3		2	(0)3
	-	–	–	–	–			–				–			–		2	(0)4		2	(0)4		2/3(0)4
4. Беларуская мова і	-	-	-	-	-	2 (0)	2 (0)				2 (0)			2 (0)			2 (0)			2 (0)			2 (0)
літаратура
						2 (0)¹	2	(0)¹			2 (0)¹			2	(0)¹		2 (0)¹			2 (0)¹			1 (0)¹
						2 (0)2	2	(0)2			2	(0)2		1	(0)2		1	(0)2		1	(0)2		1	(0)2
						2 (0)3	2	(0)3			2	(0)3		2	(0)3		2	(0)3		2	(0)3		1	(0)3
						-		-				-			-		1	(0)4		1	(0)4		1	(0)4
5. Беларуская мова	0 (3)	0 (5)	0 (6)	0 (6)	0 (6)	0 (6)	0 (6)				0 (4)			0 (4)			0 (4)			0 (4)			0 (4)
	0 (3)¹	0 (5)¹	0 (6)¹	0 (6)¹	0 (6)¹	0 (5)¹	0	(5)¹			0 (4)¹			0	(3)¹		0 (2)¹			0 (2)¹			0 (2)¹
	0 (3)2	0 (5)2	0 (6) 2	0 (6) 2	0 (6) 2	0 (4) 2	0 (4) 2				0	(4)2		0	(3)2		0	(3)2		0	(3)2		0	(1)2
	0 (3)3	0 (4)3	0 (5)3	0 (5)3	0 (5)3	0 (5)3	0	(5)3			0	(4)3		0	(4)3		0	(4)3		0	(4)3		0	(3)3
																	0(3)4			0(3)4			0(3/2)4
6. Беларуская літаратура	0 (2)	0 (2)	0 (3)	0 (4)	0 (4)	0 (4)	0 (4)				0 (3)			0 (3)			0 (3)			0 (3)			0 (3)
(літаратурнае чытанне)
	0 (2)¹	0 (2)¹	0 (3)¹	0 (4)¹	0 (4)¹	0 (4)¹	0	(4)¹			0 (3)¹			0	(2)¹		0 (2)¹			0 (2)¹			0 (1)¹
							0	(3)	2		0	(3)	2	0	(3)	2	0	(3)	2	0	(2)	2	0	(2)	2
	0 (2)2	0 (3)2	0 (4)2	0 (5)2	0 (5)2	0 (3)2				3			3			3			3			3			3
	0 (2) 3	0 (3) 3	0 (4) 3	0 (4) 3	0 (4) 3	0 (3) 3	0	(3)			0 (2)			0 (2)			0 (2)			0 (2)			0 (2)
	–	–	–	–	–	–		–				–			–		0(2)4			0(2)4			0(2/3)4
7. Руская мова і літаратура	–	–	–	–	–	0 (2)	0 (2)				0 (2)			0 (2)			0 (2)			0 (2)			0 (	2)
	–	–	–	–	-	0 (2)¹	0	(2)¹			0 (2)¹			0	(2)¹		0 (2)¹			0 (2)¹			0 (1)¹
						0 (2)2	0	(2)2			0	(2)2		0	(1)2		0	(1)2		0	(1)2		0	(1)2
						0 (2)3	0	(2)3			0	(2)3		0	(2)3		0	(2)3		0	(2)3		0	(1)3
						–		–				–			–		0	(1)4		0	(1)4		0	(1)4
8. Развіццё маўлення	1	1	1	–	–	–		–				–			–			–		-			-
	1¹	1¹	1¹	–	–	–	–				–			–			–			–			–
	12	12	12
	03	03	03

9. Матэматыка	4	4	4	4	4	5	5	4	4	4	4	4
	3¹	3¹	4¹	4¹	4¹	4¹	4¹	4¹	4¹	4¹	4¹	4¹
	42	42	42	42	42	52	52	42	42	42	42	42
	33	33	43	43	43	43	43	43	43	43	43	43
	–	–	–	–	–	–	–	–	–	34	34	34
10. Інфарматыка	–	–	–	–	–	–	1	1	1	1	1	1
	–	–	–	–	–	–	0¹	0¹	0¹	0¹	0¹	0¹
							02	02	02	02	02	02
										03	03	03
										14	14	04
11.Чалавек і cвет	2	2	2	2	2	1	–	–	–	–	–	–
	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	–	–	–	–	–	–
	02	02	02	02	02	12
	13	13	13	13	13	13
12.Сусветная гісторыя	–	–	–	–	–	2	1	1	1	1	1	1
	–	–	–	–	–	1¹	0,5¹	0,5¹	1¹	1¹	1¹	1¹
						12	0,52	0,52	12	12	12	12
						13	0,53	13	13	13	13	13
						–	–	–	–	14	1/04	1/04
13. Гісторыя Беларусі	–	–	–	–	–
						-	1	1	1	1	1	1
	–	–	–	–	–		0,5¹	0,5¹	1¹	1¹	1¹	1¹
						–	0,52	0,52	12	12	12	12
							0,53	13	13	13	13	13
							–	–	–	14	0/14	0/14
14. Грамадазнаўства	–	–	–	–	–	–	–	–	–	1	1	1
	–	–	–	–	–	–	–	–	–	1¹	1¹	1¹
										12	12	12
										13	13	13
										04	14	14
15. Геаграфія	–	–	–	–	–	–	1	1	2	1	2	1

–

–

–

–

–

–

1¹

1¹

1¹

1¹

1,5¹

1¹

12

12

1,52

12

1,52

12

13

13

13

13

13

13

–

–

–

14

14

14

16. Біялогія

–

–

–

–

–

–

1

2

2

2

2

2

–

–

–

–

–

–

0,5¹

1¹

1,5¹

1¹

1,5¹

2¹

0,52

12

12

12

12

1,52

13

13

13

13

13

13

–

–

–

24

14

14

17. Фізіка

–

–

–

–

–

–

1

2

2

2

2

2

–

–

–

–

–

–

0,5¹

1¹

1¹

1¹

1,5¹

1,5¹

0,52

12

12

12

22

1,52

13

13

13

13

23

23

–

–

–

14

14

24

18. Астраномія

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

1

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

0,5¹

0,52

13

14

19. Хімія

–

–

–

–

–

–

–

2

2

2

2

2

1¹

1,5¹

1¹

1,5¹

2¹

–

–

–

–

–

–

–

12

1,52

12

1,52

1,52

13

13

13

23

23

14

24

14

20. Выяўленчае мастацтва

2

1

1

1

1

1

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

21.Прадметна-

практычнае

2

2

2

2

2

–

–

–

–

–

–

–

навучанне

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

22. Працоўнае навучанне

–

–

–

–

–

1

1

2

2

1

–

–

		–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
23. Чарчэнне		–	–	–	–	–	–	–	–	–	1	–		–
		–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
24. Фізічная культура і		2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2		2
здароўе
		0¹	0¹	0¹	0¹	0¹	0¹	0¹	0¹	0¹	0¹	0¹		0¹
		02	02	02	02	02	02	02	02	02	02	02		02
		13	13	13	13	13	13	13	13	13	13	13		13
		-	-	-	-	-	-	-	-	-	04	04		04
	Усяго:	18	19	21	21	21	25	27	28	29	29	28		28
		11¹	131	151	151	151	18¹	191	191	191	181	201		191
		102	132	152	152	152	172	182	192	192	192	202		182
		103	123	153	153	153	173	193	193	193	203	223		213
											184	184		184
ІІ. Карэкцыйныя заняткі
1.Развіццё	вуснага
маўлення і слыхавага
ўспрымання
2.Развіццё	жэставага
маўлення
3. Сацыяльна-							–	–	–	–	–	–		–
бытавая
арыенціроўка
4. Сацыяльнае		–	–	–	–	–
арыенціраванне
5.Сучасныя	сродкі	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
камунікацыі
6.Рытміка і танец							–	–	–	–	–	–		–
	Усяго:	17	17	16	16	14	7	7	7	7	4	3		3
		1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹		1¹
		02	02	02	02	02	02	02	02	02	02	02		02
		03	03	03	03	03	03	03	03	03	03	03		03
		-	-	-	-	-	-	-	-	-	24	24		24
		115	105	95	95	65	45	45	35	25	25	-		-

	ІII.	Факультатыўныя,	2	3	2	3	5	6	6	5	5	8	8	7
	стымулюючыя,
	падтрымліваючыя заняткi
			1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	1¹	2¹	2¹	2¹	2¹
			02	02	02	02	02	02	02	02	02	02	02	02
			03	03	03	03	03	03	03	03	03	03	03	03
			-	-	-	-	-	-	-	-	-	74	74	74
			25	45	45	45	45	55	55	35	45	85	-	-
	Агульная колькасць
	вучэбных гадзін, якая		37	39	39	40	40	38	40	40	41	41	39	38
	фінансуецца з бюджэту
			131	151	171	171	171	201	21¹	21¹	22¹	21¹	23¹	22¹
			102	132	152	152	152	172	182	192	192	192	202	182
			105	125	155	155	155	175	195	195	195	205	225	215
			-	-	-	-	-	-	-	-	-	274	274	274
			315	335	335	335	335	355	365	365	365	375	-	-

Заўвагі:

¹- колькасць вучэбных гадзін пры арганізацыі адукацыйнага працэсу дома; ² -колькасць вучэбных гадзін на вывучэнне вучэбнага прадмета пры арганізацыі адукацыйнага працэсу ў арганізацыях аховы

здароўя;

3- колькасць вучэбных гадзін пры арганізацыі адукацыйнага працэсу ў санаторна-курортных ці аздараўленчых арганізацыях;

4- колькасць вучэбных гадзін на вывучэнне вучэбнага прадмета пры арганізацыі адукацыйнага працэсу ў вячэрніх класах, вячэрняй школе;

5- колькасць вучэбных гадзін пры навучанні вучняў з інтэлектуальнай недастатковасцю, якія маюць парушэнне слыху. Колькасць вучэбных гадзін на вывучэнне вучэбных прадметаў вучнямі з інтэлектуальнай недастатковасцю, якія маюць парушэнні

слыху, вызначаецца ў адпаведнасці з вучэбным планам першага аддзялення дапаможнай школы.

У дужках вызначана колькасць вучэбных гадзін на вывучэнне вучэбнага прадмета ў спецыяльнай агульнаадукацыйнай школе (спецыяльнай агульнаадукацыйнай школе-інтэрнаце) для дзяцей з парушэннем слыху, у якіх навучанне і выхаванне ажыццяўляецца на беларускай мове.

Колькасць вучэбных гадзін у перыяд правядзення сесій па класах пры арганізацыі адукацыйнага працэсу ў вячэрніх класах, вячэрняй школе (завочная форма атрымання адукацыі) вызначаецца ў адпаведнасці з Тыпавым вучэбным планам вячэрняй школы, які зацверджаны пастановай Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 26.08.2011 № 241.

На падставе дадзенага вучэбнага плана і Тыпавога вучэбнага плана сярэдняй школы ўстанова агульнай сярэдняй адукацыі распрацоўвае вучэбны план класа інтэграванага навучання і выхавання на бягучы навучальны год, у якім навучаюцца і выхоўваюцца

вучні з парушэннем слыху. Пры наяўнасці ў класе інтэграванага навучання і выхавання менш за тры вучні з парушэннем слыху на правядзенне карэкцыйных заняткаў і вучэбных заняткаў па асобных вучэбных прадметах на кожнага вучня выдзяляецца 8 вучэбных гадзін у вучэбны тыдзень.

ЗАЦВЕРДЖАНА Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь

26.08.2011 № 242

ВУЧЭБНЫ ПЛАН першага аддзялення спецыяльнай агульнаадукацыйнай школы (спецыяльнай агульнаадукацыйнай школы-

інтэрната)

для дзяцей з парушэннем слыху

I. Вучэбныя					Колькасць вучэбных гадзін на тыдзень па класах
прадметы
	I	II	III	IV	V		VI	VII	VIII	IX	X		ХI		ХIІ
1. Беларуская мова	3(1)	3(2)	3(2)	3(2)	3		3	2	2	2	1/2		2/1		-
	3(1)1	3(2)1	3(2)1	3(2)1	31		31	21	21	21	1,51		11		-
	3(0)2	3(2)²	3(2)²	3(2)²	2,52		2,52	2,52	22	22	1,52		12		-
	3(0)3	3(1)3	3(2)3	3(2)3	3	3	33	23	23	23	23		13
	–	–	–	–			–	–	–	–	1	4	1	4	-
					–										14

2. Беларуская	3(0)		3(1)		3(1)		3(1)			2			2			1/2			2/1			1/2			2/1		1/2		–
літаратура
(літаратурнае
чытанне)
	3(0)1		3(1)1		3(1)1		3(1)1
	3(0)2		3(1)²		3(1)²		3(1)²		21			21			1,51			11			11			1,51			11		-
	2(0)	3	2(1)	3	2(1)	3	2(1)	3
																											12		-
	–		–		–		–		1,5	2		1,5	2		1,5	2		1	2		1	2		1,5	2
																											13		-
									13			13			13			13			13			13			14		24
										–			–			–			–			–			14
3. Руская мова	1(3)		2(3)		2(3)		2(3)			3			3			2			2			2			2/1		1/2		–
	1(3)1		2(3)1		2(3)1		2(3)1			31			31			21			21			21			1,51		11		-
	0(3)2		2(3) 2		2(3) 2		2(3) 2			2,52			2,52			2,52			22			22			1,52		12		-
	0(3)	3	1(3)	3	2(3)	3	2(3)	3		3	3		3	3		2	3		2	3		2	3		2	3	1	3	-
	–		–		–		–			–			–			–			–			–
																									14		14		1	4
4. Руская літаратура	0(3)		1(3)		1(3)		1(3)			2			2			2/1			1/2			2/1			1/2		2/1
(літаратурнае																													–
чытанне)
	0(3)1		1(3)1		1(3)1		1(3)1			21			21			1,51			11			11			1,51		11		-
	0(3)2		1(3)2		1(3)2		1(3)2			1,52			1,52			1,52			12			12			1,52		12		-
	0(2)	3	1(2)	3	1(2)	3	1(2)	3		1	3		1	3		1	3		1	3		1	3		1	3	1	3	-
	–		–		–		–			–			–			–			–
																						-			24		14		1	4
5. Замежная мова	–		–		3		3			3			3			3			3			3			3		3		–
					11		11			21			21			21			21			21			11		11		-
	–		–		22		22			22			22			22			22			22			12		12		-
					13		13			23			23			23			23			23			23		23		-
					–		–			–			–			–			–			–			24		24		24
6. Матэматыка	4		4		4		4			5			5			4			4			4			4		4		–

	31		31		41		41		41		41		41	41		41		41			41		-
	42		42		42		42		52		52		42	42		42		42			42		-
	3	3	3	3	4	3	4	3	4	3	4	3	43	43		43		4	3		4	3	-
													–	–		–
	–		–		–		–		–		–							34			34		34
7. Інфарматыка	–		–		–		–		–		1		1	1		1		1			1		–
											01		01	01		01		01			01		-
	–		–		–		–		–		02		02	02		02		02			02		-
											03		03	03		03		03			03		-
											–		–	–		–		14			14		04
8.Чалавек і cвет	1		1		1		1		1		–		–	–		–	–			–			–
	11		11		11		11		11
	02		02		02		02		12		–		–	–		–	–			–			–
	13		13		13		13		13
9.Сусветная гісторыя	–		–		–		–		2		1		1	1		1		1			1		–
									11		0,51		0,51	11		11		11			11		-
	–		–		–		–		12		0,52		0,52	12		12		12			12		-
									13		0,53		13	13		13		13			13		-
									–		–		–	–		–		14			1/04		1/04
10. Гісторыя	–		–		–		–		–		1		1	1		1		1			1		–
Беларусі
											0,51		0,51	11		11		11			11		-
	–		–		–		–		–		0,52		0,52	12		12		12			12		-
											0,53		13	13		13		13			13		-
											–		–	–		–		14			0/14		0/14
11. Грамадазнаўства	–		–		–		–		–		–		–	–	1			1			1		–

										11		11	11	-
	–	–	–	–	–	–	–	–		12		12	12	-
										13		13	13	-
										–		04	14	14
12. Геаграфія	–	–	–	–	–	1	1	2		1		2	1	–
						11	11	11		11		11	11	-
	–	–	–	–	–	12	12	1,52		12		12	12	-
						13	13	13		13		13	13	-
						–	–	–		–		14	14	14
13. Біялогія	–	–	–	–	–	1	2	2		2		2	2	–
						0,51	11	1,51		11		11	21	-
	–	–	–	–	–	0,52	12	12		12		12	12	-
						13	13	13		13		13	13	-
						–	–	–		–		24	14	14
14. Фізіка	–	–	–	–	–	1	2	2		2		2	2	–
						0,51	11	11		1,51		1,51	1,51	-
	–	–	–	–	–	0,52	12	12		12		22	22	-
						13	13	13		13		23	23	-
						–	–	–		–		14	14	24
15. Астраномія	–	–	–	–	–	–	–	–	–		–		1	–
													0,51	-
	–	–	–	–	–	–	–	–	–		–		0,52	-
													13	-
													04	14
16. Хімія	–	–	–	–	–	–	2	2		2		2	2	–

							11	1,51		1,51		1,51	21		-
	–	–	–	–	–	–	12	1,52		12		12	1,52		-
							13	13		13		23	23		-
							–	–		– -		14	24		14
17. Выяўленчае	2	1	1	1	1	–	–	–		–		–	–		–
мастацтва
	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–		–		–
18. Музыка	1	1	1	1	-	–	–	–		–		–	–		–
	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–		–		–
19. Працоўнае	1	1	1	1	1	1	2	2		1		–	–		–
навучанне.
	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–		–		–
20.Чарчэнне	–	–	–	–	–	–	–	–	1		–	–		–
	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–		–		–
21. Фізічная	2	2	2	2	2	2	2	2		2		2	2		–
культура і здароўе
	01	01	01	01	01	01	01	01		01		01	01
	02	02	02	02	02	02	02	02		02		02	02		–
	13	13	13	13	13	13	13	13		13		13	13
Усяго:	18	19	22	22	25	27	28	29		29		27	27		–
	111	131	151	151	181	191	181	191		201		191	191		-
	102	132	152	152	172	182	192	192		192		192	182		-
	103	123	153	153	173	193	193	193		203		223	213		-
	–	–	–	–	–	–	–	–		–		184	174		184
ІІ. Карэкцыйныя
заняткі