- •Методическая разработка для студентов
- •Самара 2013
- •С е м и н а р 1 правовое регулирование отношений, возникающих в сфере охраны здоровья граждан План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
Л и т е р а т у р а Основная
Конституция Российской Федерации // Справочная правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru.
Федеральный закон Российской Федерации от 23 февраля 2013 г. № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» // Там же.
Федеральный закон Российской Федерации от 20 июля 2012 г. № 125-ФЗ «О донорстве крови и ее компонентов» // Там же.
Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» // Там же.
Федеральный закон от 29 ноября 2010 года № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации» //Там же.
Федеральный закон от 12 апреля 2010 г. № 61-ФЗ «Об обращении лекарственных средств» // Там же.
Федеральный закон от 20 мая 2002 г. № 54-ФЗ «О временном запрете на клонирование человека» // Там же.
Федеральный закон от 18 июня 2001 г. № 77-ФЗ «О предупреждении распространения туберкулеза в Российской Федерации» // Там же.
Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» // Там же.
Федеральный закон от 17 сентября 1998 г. № 157-ФЗ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» // Там же.
Федеральный закон от 8 января 1998 г. № 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах» //Там же.
Федеральный закон от 5 июля 1996 г. № 86-ФЗ «О государственном регулировании в области генно-инженерной деятельности» //Там же.
Федеральный закон от 30 марта 1995 г. № 38-ФЗ «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)» // Там же.
Закон РФ от 22 декабря 1992 г. № 4180-1 «О трансплантации органов и (или) тканей человека» // Там же.
Закон РФ от 2 июля 1992 г. № 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» // Там же.
Козлова Т.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебное пособие для медицинских училищ и колледжей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 185 с.
Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебник / авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин, А.В. Антимонов, Н.Н. Аськов, Т.Д. Шестакова. - Москва: Академия, 2014. – Глава 1.
Дополнительная литература
Каменев А.В., Сергеев В.В. Система. Здравоохранение России по ту сторону утопии и апокалипсиса. Екатеринбург: Издательство АМБ, 2009. – 160 с.
Пищита А.Н. Правовое регулирование медицинской деятельности в современной России: теоретико-правовые аспекты. М.: ЦКБ РАН, 2008. – 196 с.
Сергеев Ю.Д., Мохов А.А. Основы медицинского права России: Учеб. Пособие /Под ред. Чл.-корр. РАМН, проф. Ю.Д. Сергеева. М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2011. – 360 с.
С е м и н а р 2
ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА
План
1. Конституция Российской Федерации – Основной закон государства. Конституционная основа правовой системы.
2. Основы конституционного строя.
3. Основы правового статуса личности: понятие, элементы. Общая правоспособность. Гражданство.
4. Принципы правового положения человека и гражданина.
5. Основные права, свободы и обязанности.
6. Конституционные права граждан на охрану здоровья и медицинскую помощь.
7. Гарантии прав и свобод.
Формируемые компетенции:
В результате изучения данной темы выпускник должен:
Обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку (ОК-11).
Обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств (ПК-2.1).
Цель: в результате изучения данной темы выпускник должен:
Знать:
- основные положения Конституции Российской Федерации;
- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
- нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.
Уметь:
- использовать необходимые нормативно-правовые документы;
- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности(бездействия)с правовой точки зрения.
Владеть:
- навыками работы с юридическими документами.
Общее время занятия: 2 академических часа.
Оснащение занятия:
- тесты;
- ситуационные задачи;
- нормативно-правовые акты.
Теоретическая справка:
Изучение функций Конституции Российской Федерации, её юридических свойств, как Основного закона, основ конституционного строя, правового статуса личности создают необходимый фундамент для глубокого осознания взаимосвязи правовых принципов, прав, свобод и обязанностей человека и гражданина.
Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом):
№ |
Вопрос самоподготовки |
Источники информации |
Цель самоподготовки |
Вопросы и задания для самоконтроля |
1.
2.
3.
|
Подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору).
Подготовка к семинарскому занятию (изучение основной и дополнительной литературы).
Составить жалобу на неправомерные действия должностного лица. |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности:Учебник / авт.-состав.: В.В. Сергеев и соавт. - Москва: Академия, 2014. – Глава 2.
Основная и дополнительная литература.
Ресурсы Интернет. |
Освоить учебные эле-менты темы, представленные в лекции.
Освоить учебные эле-менты темы, представленные в основной и дополнительной литературе.
Получить навык работы с юридическим документом. |
1. Из каких элементов состоит правовой статус личности?
2. С какого времени возникает общая правоспособность гражданина?
3. Что следует понимать под принципом единого гражданства?
4. В чем сходство и различие конституционных прав на охрану здоровья и медицинскую помощь?
5. Какие существуют гарантии реализации прав и свобод?
|
План самостоятельной работы на занятии:
№ |
Название этапа |
Описание этапа |
Цель этапа |
Время этапа |
1.
2.
|
Решение тестов
Решение ситуационной задачи |
Решение 5 тестов по теме семинарского занятия с представлением результатов тестирования в письменной форме.
Решение ситуационной задачи по теме семинарского занятия (ознакомиться с содержанием задачи, кратко изложить в письменной форме решение задачи с учетом норм действующего законодательства).
|
Контроль исходного уровня знаний
Контроль конечного уровня знаний |
10
30 |