Л и т е р а т у р а Основная

Конституция Российской Федерации // Справочная правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www.garant.ru.

Гражданский кодекс Российской Федерации // Там же.

Трудовой кодекс Российской Федерации // Там же.

Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» // Там же.

Федеральный закон от 29 ноября 2010 года № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации» //Там же.

Федеральный закон от 27 июля 2010 года № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» //Там же.

Федеральный закон от 12 апреля 2010 г. № 61-ФЗ «Об обращении лекарственных средств» // Там же.

Постановление Правительства РФ от 16 апреля 2012 г. № 291 «О лицензировании медицинской деятельности (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра «Сколково»)» // Там же.

Постановление Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. № 1081 г. Москва «О лицензировании фармацевтической деятельности» // Там же.

Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 г. № 322 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека» // Там же.

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 23 июля 2010 г. № 541н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» //Там же.

Козлова Т.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебное пособие для медицинских училищ и колледжей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 185 с.

Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебник / авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин, А.В. Антимонов, Н.Н. Аськов, Т.Д. Шестакова. - Москва: Академия, 2014. – Глава 5.

Дополнительная литература

Каменев А.В., Сергеев В.В. Система. Здравоохранение России по ту сторону утопии и апокалипсиса. Екатеринбург: Издательство АМБ, 2009. – 160 с.

Пищита А.Н. Правовое регулирование медицинской деятельности в современной России: теоретико-правовые аспекты. М.: ЦКБ РАН, 2008. – 196 с. 

Сергеев Ю.Д., Мохов А.А. Основы медицинского права России: Учеб. Пособие /Под ред. Чл.-корр. РАМН, проф. Ю.Д. Сергеева. М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2011. – 360 с.

С е м и н а р 6

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАН В СФЕРЕ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ

План

1. Право на охрану здоровья. Право на медицинскую помощь.

2. Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство и на отказ от медицинского вмешательства. Информация о состоянии здоровья и о факторах, влияющих на здоровье.

3. Выбор врача и медицинской организации.

4. Права на охрану здоровья отдельных категорий граждан.

5. Обязанности граждан в сфере охраны здоровья. Общественные объединения по защите прав граждан в сфере охраны здоровья.

6. Охрана здоровья матери и ребенка.

7. Применение вспомогательных репродуктивных технологий. Искусственное прерывание беременности. Медицинская стерилизация.

Формируемые компетенции:

В результате изучения данной темы выпускник должен:

Обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку (ОК-11).

Обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств (ПК-2.1).

Цель: в результате изучения данной темы выпускник должен:

Знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

- понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

- нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.

Уметь:

- использовать необходимые нормативно-правовые документы;

- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

Владеть:

- навыками информирования пациентов и их родственников в соответствии с требованиями правил «информированного согласия»;

- навыками работы с юридическими документами.

Общее время занятия: 2 академических часа.

Оснащение занятия:

- тесты;

- ситуационные задачи;

- нормативно-правовые акты.

Теоретическая справка:

Изучение прав и обязанностей граждан в сфере охраны здоровья (право на охрану здоровья, право на медицинскую помощь, права пациента, обязанности граждан в сфере охраны здоровья) имеет существенное значение для правового обеспечения профессиональной деятельности.

Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом):

№	Вопрос самоподготовки	Источники информации	Цель самоподготовки	Вопросы и задания для самоконтроля
1. 2. 3.	Подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору). Подготовка к семинарскому занятию (изучение основной и дополнительной литературы). Составить текст со-гласия на медицинское вмешательство.	Правовое обеспечение профессиональной деятельности:Учебник / авт.-состав.: В.В. Сергеев и соавт. - Москва: Академия, 2014. – Глава 6. Основная и дополнительная литература. Ресурсы Интернет.	Освоить учебные эле-менты темы, представленные в лекции. Освоить учебные эле-менты темы, представленные в основной и дополнительной литературе. Получить навык работы с юридическим документом.	1. Как обеспечивается право на охрану здоровья? 2. Как реализуется право на медицинскую помощь иностранных граждан? 3. На основании какой информации дается информированное добровольное согласие гражданина или его законного представителя на медицинское вмешательство? 4. В каких случая допускается медицинское вмешательство без согласия гражданина, одного из родителей или иного законного представителя? 5. Какие установлены обязанности граждан в сфере охраны здоровья?

План самостоятельной работы на занятии:

№	Название этапа	Описание этапа	Цель этапа	Время этапа
1. 2.	Решение тестов Решение ситуационной задачи	Решение 5 тестов по теме семинарского занятия с представлением результатов тестирования в письменной форме. Решение ситуационной задачи по теме семинарского занятия (ознакомиться с содержанием задачи, кратко изложить в письменной форме решение задачи с учетом норм действующего законодательства).	Контроль исходного уровня знаний Контроль конечного уровня знаний	10 30