Структура и содержание дисциплины «История конфликтологии»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 210 часов.

Учебно-тематический план (очная форма)

№ п/п

Название темы

Всего часов

лекции

семинары

СРС

1. Введение в дисциплину. Конфликтологическая мысль в Древнем мире (Китай, Индия)

2.Античная цивилизация и зарождение конфликтологической мысли в Древней Греции

3.Религиозная парадигма: возникновение христианства и первые "отцы церкви"

4.Конфликтологическая мысль средневековья и эпохи Возрождения

5. Конфликтологическая мысль Нового и Новейшего времени: Гуго Гроций, Томас Гоббс и Джон Локк, И. Кант, И. Г. Фихте и Г. В. Ф. Гегель.

6.Карл Маркс и его учение о классовой борьбе

7.Проблема конфликта в русской философской мысли

8.Становление конфликтологической парадигмы социального знания (ХХв.– начало ХХI столетия). Функциональная модель конфликта Зиммеля-Козера

9.Эволюционная модель конфликта Р.Парка

10.Конфликт в теории социальных систем Толкотта Парсонса. Конфликтологические индукции Р.Мертона

11.«Диалектический метод» в конфликтологии Р. Дарендорфа

12.Социология конфликта Джона Рекса и Рэндалла Коллинза

13.Конфликты «грамматики форм жизни» Юргена Хабермаса. Коммуникативная концепция конфликта Никласа Лумана

9. Лабораторный практикум (не предусмотрен).

10. Практические занятия, семинары

Тема 1. Конфликтологическая мысль в Древнем мире (4 часа )

1. Конфликтологическая мысль в Древнем Китае (конфуцианство, даосизм, китайские стратагемы)

2. Конфликтологическая мысль в Древней Индии (индуизм, буддизм)

Литература

1. Булгаков, С. Н. История экономических и социальных учений [Текст] / С. Н. Булгаков. - М.: Астрель, 2007.

2. Гриненко, Г. В. История философии [Текст] : учебник / Г. В. Гриненко. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юрайт-Издат, 2005.

3. История мировой философии [Текст] : учеб. пособие / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидоровой. - М.: Астрель: АСТ: ХРАНИТЕЛЬ, 2007.

4. История политических и правовых учений. учебник для вузов [Текст] / под ред. В. С. Нерсесянца. - М.: Инфра-М - Кодекс, 1995.

5. История философии: учебник для высших учебных заведений [Текст] / под ред. В. П. Кохановского и В. П. Яковлева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

6. Рассел, Б. История западной философии и её связи с политическими и социальными условиями от античности до наших дней [Текст] / Б. Рассел. - Изд. 4-е. - М.: Академический проект, Фонд "Мир", 2004.

7. Светлов В.А.Философия. СПб., Питер, 2011.

8. Скирбекк, Г. История философии [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Г. Скирбекк, Н. Гилье. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

9. Соколов, В.В. Историческое введение в философию. История философии по эпохам и проблемам [Текст] : учебник для высшей школы / В. В. Соколов. - М.: Академический проект, 2004.

Дополнительная литература

1. Васильев, Л. С. Проблемы генезиса китайской мысли (формирование основ мировоззрения и менталитета) [Текст] / Л. С. Васильев. - М.: "Наука". Главная редакция восточной литературы, 1989.

2. Чаттерджи, С. Индийская философия [Текст] / С. Чаттерджи, Д. Датта. - М.: Селена, 1994.

3. Чанышев, А. Н. История философии Древнего мира [Текст] : учебник для вузов / А. Н. Чанышев. - М.: Академический проект, 2005.

4. Интернет-ресурс первоисточников по теме: http://www.nsu.ru/filf/rpha/lib/index.htm

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1. Какие особенности характерны для менталитета и мировозрения китайцев?

2. Какие силы в Китае назывались инь и ян? Каковы особенности конфликтного взаимодействия между ними?

3. Каким путём Конфуций стремился создать гуманное и гармоничное общество?

4. Объясните фразу: "даосскому учению присущ парадоксализм".

5. В чем различие между конфуцианством и легизмом?

6. Какими принципами руководствовались полководцы древнего Китая?

7. В чём состоит вклад религии и философии индуизма в современную конфликтологическую мысль?

8. Объясните понятия "дхарма" и "карма". Почему вера в дхарму и карму препятствовала возникновению в древней и средневековой Индии крупных социальных конфликтов?

9. Что такое ахимса?

10. В чем сходство и в чем различие между индуизмом и буддизмом в понимании цели человеческого существования?

11. Охарактеризуйте отношение буддизма к насилию.

12. Почему в наши дни буддизм приобретает всё большую популярность среди молодёжи и интеллектуалов на Западе?