Проектирование / Идеи проектов Кооперация на территории / 11985_Коблина_ИГ
.doc
Конкурс идей социальных проектов Конкурс идей проектов, направленных на решение социальных проблем в сфере образования, искусства, культуры, общественной жизни, X Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Автор |
Коблина Ирина Геннадьевна, МОУ Гимназия, заместитель директора по воспитательной работе |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Название проекта |
КУКУШАТА |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. География реализации проекта |
Иркутская область, город Тулун |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Описание целевой социальной группы-благополучателей |
Социальная группа «Земляничка» детского сада «Родничок» для детей в возрасте до трех лет, родители которых оказались в сложной жизненной ситуации (распитие спиртных напитков, отсутствие средств к существованию, отсутствие работы). Число детей в группе стабильно растет с восьми в прошлом году до 12 ребятишек на сегодняшний день. Страшно то, что эти дети - «сироты» при живых родителях. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Контактные данные (мобильный телефон, электронный адрес) |
*** |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Примерная стоимость реализации проекта |
13 500 рублей |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Краткое описание идеи проекта (не более 1/2 страницы, шрифт Arial 9, одиночный интервал) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На протяжении уже долгих лет в российском обществе существует острая проблема детей, оставшихся без попечения родителей. Эти дети попадают в «казенные» дома. И здесь данная проблема становится еще острее. Дети, устроенные в социальные приюты для несовершеннолетних, дома-интернаты, начинают новую жизнь в нашем обществе, но уже без мамы и папы, без семьи! Наверное, не нужно говорить, что для ребенка самое главное – это присутствие рядом родного любящего его человека. Понятно, что работники детского сада стараются дать этим детям максимум в плане содержания, воспитания, дальнейшего физического и психологического развития. Но приоритет в воспитании ребенка как государством, так и самим обществом принадлежит именно семье. Надеюсь, что я и не оставшиеся равнодушными люди помогут изменить жизнь этих малышей, изменить сложившуюся ситуацию. Больно смотреть на этих детей. Меня тронула непростая судьба детей - «кукушат», в такие моменты любой живой человек не может оставаться равнодушным. Мне бы очень хотелось привлечь большее количество людей для оказания необходимой помощи ребятам. Совместно с единомышленниками мы решили привлечь внимание общественности к проблеме «отказных» детей. Эти дети в возрасте от 1 года до 3-х лет находятся в детском садике «Родничок». Я с учащимися гимназии, представителями органов школьного самоуправления планируем проводить благотворительные акции, кукольные и театрализованные представления, совместные концерты, организовывать различные познавательные и развивающие игры, посещать детей и гулять с ними, изготовить массажные коврики, настенные панно для развития моторики и сенсорных способностей детей. В случае победы в проекте и выигранный грант, мы намерены приобрести для малышей детские песочные наборы, сезонную обувь, развивающие игры. Денежные средства нам нужны также и на изготовление ковриков и панно для развития моторики, на кукол для кукольного театра, на пошив костюмов для театрализованных постановок. Проект задуман для того, чтобы обратить внимание горожан и в частности родителей на проблему брошенных детей, поскольку ребята, до трех лет находятся в социальной группе «Земляничка», а затем попадают в детские дома. Они никому не нужны. Мы очень хотим помочь воспитателям детского сада, социальному педагогу через средства массовой информации достучатся до родителей, которым в один прекрасный момент оказались не нужны их дети. При этом мы намерены скрасить жизнь малышей без мамы и папы, обеспечить недостающими вещами, развивать моторику, мышление, память. Этот проект – это «Крик души». Он нужен малышам с глазами, полными боли и тоски. Он нужен нам, хочется хоть чем-то им помочь, хоть что-то изменить. Ведь у всех нас есть любящие заботливые родители, бабушки, дедушки, а у них «нет никого», хотя родительских прав, так называемые мамы и папы, не лишены. И мы надеемся, что хотя бы несколько родителей одумаются, заберут домой своих малюток, а оставшиеся малыши не озлобятся, и не будут чувствовать себя отверженными. Проект мы планируем осуществить в течение 2010 года.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. Теги (ключевые слова идеи проекта) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Цель: Привлечь внимание общественности города и родителей к брошенным детям «кукушатам», оказать посильную материальную и духовную поддержку.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Описание идеи, способа реализации и оценки результатов проекта (не более 2 страниц, шрифт Arial 9, одиночный интервал, можно использовать оргсхемы и изображения). |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Постановка проблемы В МДОУ «Родничок» уже второй год создана группа для ребят из проблемных семей, семей лишенных родительских прав. Социальный педагог МДОУ «Родничок» Попова Марина Юрьевна и работники Департамента семейной демографической политики, опеки и попечительства представили следующую информацию: группа создана с целью помощи семьям, имеющим материальные затруднения или не занимающимся воспитанием детей (наркоманы, алкоголики). В группе находятся дети разных микрорайонов города Тулуна в возрасте от одного года до трех лет (бывает и младше). Дальнейшая их судьба решается по ситуации. В течение прошедшего года в группе находились 28 детей. Из них 2 детей были отправлены в Дом ребенка, 1 ребенок в приют, 3 детей взяты под опеку, 15 детей, благодаря усилиям работников детского сада вернулись в семью. Причем большинство детей группы имеют родителей. На данный момент в группе восемь детей: 1 ребенок в возрасти 8 месяцев; 1 ребенок – 1 год два месяца; 1 ребенок – около трех лет и 5 детей - 2 года. Но эта цифра постоянно меняется кто-то появляется, кого-то все-таки забирают родители, но, а дети, достигшие трехлетнего возраста и ненужные своим никчемным родителям, отправляются в другие казенные дома. В группе ощущается недостаток игр для развития сенсорных способностей. Нет песочных наборов, а скоро лето. Нет массажных ковриков. Требуется общение. Социальная защита не выделяет средств на приобретение детского питания (смеси), памперсы, колготки, одежду, ползунки и т.д. Малышам необходимо развивать культурно-гигиенические навыки. В связи с эти мы решили помочь этим детям и работникам детского сада. Цели и задачи проекта Цель: Привлечь внимание общественности города и родителей к брошенным детям, оказать посильную материальную и духовную поддержку. Задачи:
Достижение поставленных целей, методы реализации проекта
Мы решили осуществить указанный проект, потому что считаем актуальным в данный момент оказать помощь именно этим детям, поскольку их условия жизни не позволяют развиваться полноценно физически и духовно. Данный проект важен, как представившийся шанс организовать достойные условия для развития, воспитания и обучения малышей. Проект окажется безусловно полезным уроком милосердия и сострадания для нас - его инициаторов. Мы думаем, он поможет нам осознать свою значимость и нужность. Научит заниматься общественно-полезной деятельностью. Проект будет осуществляться следующим образом: мы планируем проводить благотворительные акции, концерты, выставки для сбора средств, которые будут потрачены нами на приобретение игрушек, ползунков, колготок, памперсов для ребят. Мы своими силами планируем проводить занятия: ритмика, окружающий мир, лепка, рисование, аппликации, музыка. Кроме этого мы намерены фотографировать детей, писать статьи и помещать их в местные газеты «КОМПас», «Наша жизнь в Присаянском крае», в надежде на то, что найдутся люди, которые могли бы оказать какую-либо помощь, а также образумить родителей этих детей. Для развития психических процессов мы намерены проводить театрализованные постановки, кукольные театральные постановки, ролевые игры, совместный концерт. Чтобы осуществить проект нам понадобится помощь руководителей кружков и секций гимназии и воспитателей МДОУ «Родничок». Руководители театральных кружков – Болдуева Н.С., Колыванова К.Г., (организация представлений кукольного театра; Студия декоративно-прикладного искусства – Зада О.Д. (изготовление панно, ковриков) музыкальные руководители – Конузелева Л.К. (организация музыкальных номеров для благотворительных концертов) художники–оформители – Зада О.Д., Харченко Т.Г. (участие в организации благотворительных выставок) руководители художественного отделения - Яворский В.А., Корсун А.С. (организация и проведение выставок художественного творчества) Мы считаем главным результатом проекта, что хотя бы несколько родителей одумаются, заберут домой своих малюток, а оставшиеся малыши не озлобятся, и не будут чувствовать себя отверженными. Фотогаллерея «Вспомните о нас»
Андрей Маша Алена и Вика Катя Ванечка Календарный план реализации проекта
Конкретные ожидаемые результаты и их оценка Мы считаем главным результатом проекта: привлечение внимания общественности города и родителей этих малышей к данной ситуации через средства массовой информации; что хотя бы несколько родителей одумаются, заберут домой своих малюток, а оставшиеся малыши не озлобятся, и не будут чувствовать себя отверженными; разнообразие жизни детей через общение, игровое взаимодействие, театральные постановки; обеспечение ребят одеждой, сменной обувью, игрушками. Я уверена, что гимназисты – участники проекта станут более милосердными, социализированными и адаптированными к жизни в обществе. Данный факт будет подтвержден с помощью мониторинга уровня воспитанности, социализации, творческой активности учащихся. Все проведенные нами мероприятия отразим на страницах фотоальбома. Если мы не обратим внимание на этих детей, кто сделает это за нас! Как – то в роще была, Я послушать зашла, Как года посчитает кукушка Не года я спросила Где же дети твои? И на миг замолчала подружка Я по гнездам чужим разбросала детей Не таясь, отвечала кукушка Замерла я от слов, А над рощей летел Звонкий голос беспечной подружки Становилось в груди От обиды больней А ку-ку все неслось над опушкой Ведь не зря на Руси Мать, что бросит детей В старину называли кукушкой! |