- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов»
- •Тематический план
- •Методические рекомендации
- •Тема 1. Цели и задачи дисциплины. Тема дипломного исследования. Объект и предмет дипломного исследования
- •Тема 2. Процесс исследования социокультурной сферы. Методы получения эмпирической информации в исследовании социокультурной сферы
- •Тема 3. Методика разработки дипломного проекта. Экспериментальная работа
- •Тема 4. Работа над текстом дипломной работы. Оформление дипломного исследования
- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов»
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины Тема 1. Цели и задачи дисциплины. Тема дипломного исследования. Объект и предмет дипломного исследования.
- •Тема 2. Процесс исследования социокультурной сферы. Методы получения эмпирической информации в исследовании социокультурной сферы.
- •Тема 3. Методика разработки дипломного проекта. Экспериментальная работа.
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
Тематический план
№ п/п |
Тема |
Количество часов | |||
Всего аудит. занятий |
Лек- ции |
Подгруп. |
СРС | ||
|
Цели и задачи дисциплины. Тема дипломного исследования. Объект и предмет дипломного исследования. |
4 |
2 |
2 |
10 |
|
Процесс исследования социокультурной сферы. Методы получения эмпирической информации в исследовании социокультурной сферы. |
4 |
2 |
2 |
10 |
|
Методика разработки дипломного проекта. Экспериментальная работа. |
4 |
2 |
2 |
22 |
|
Работа над текстом дипломной работы. Оформление дипломного исследования. |
4 |
2 |
2 |
10 |
|
Итого: 68 |
16 |
8 |
8 |
52 |
Содержание дисциплины Тема 1. Цели и задачи дисциплины. Тема дипломного исследования. Объект и предмет дипломного исследования.
Требования к выбору темы дипломного исследования. Актуальность темы дипломного исследования. Способы обоснования практической и теоретической актуальности темы исследования. Проблема дипломного исследования как форма научного знания.
Понятие объекта исследования, его признаки и характеристика. Предмет исследования – как составная часть объекта. Соотношение объекта и предмета исследования.
Тема 2. Процесс исследования социокультурной сферы. Методы получения эмпирической информации в исследовании социокультурной сферы.
Разработка структуры дипломного исследования.
Формулировка цели и задач дипломного исследования.
Методы анализа научных концепций, специальной научной и справочной литературы, нормативно-правовых документов, достоверного фактического материала из практики деятельности учреждений и организаций социально-культурной сферы.
Определение операционных ключевых понятий темы исследования.
Процедура анализа и осмысления социокультурной практики. Исследовательская программа как логическая организация процесса познания и как документ упорядочения целей, границ, стадий, процедур, средств и методов исследования.
Тема 3. Методика разработки дипломного проекта. Экспериментальная работа.
Основные этапы разработки социокультурного проекта. Содержательные и организующие компоненты проекта: проблема и пути ее решения, цель и предполагаемый результат, последовательность задач, ресурсное обеспечение.
Обоснование экспериментальной работы, характеристика источников и методов исследования. Место выполнения дипломной работы.
Тема 4. Работа над текстом дипломной работы. Оформление дипломного исследования.
Общие принципы построения текста дипломной работы. Рубрикация текста. Методика изложения содержания и стилистика.
Требования к оформлению текста дипломной работы, таблиц, схем и иллюстративного материала, списка литературы.
ТЕМАТИКА ПОДГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Тема дипломного исследования. Объект и предмет дипломного исследования.
Задание для подготовки к занятию:
Обосновать выбор темы дипломного исследования.
Сформулировать проблему, объект и предмет дипломного исследования
На занятии обсуждаются результаты выполнения задания, составляется календарный график работы студента на весь период выполнения дипломной работы.
Тема 2. Процесс исследования социокультурной сферы. Методы получения эмпирической информации в исследовании социокультурной сферы.
Задание для подготовки к занятию:
Разработать структуру дипломного исследования.
Сформулировать цели и задачи дипломного исследования.
Подготовить пакет информационно-справочных документов по проблеме исследования.
На занятии студенты докладывают о проделанной работе.
Тема 3. Методика разработки дипломного проекта. Экспериментальная работа.
Задание для подготовки к занятию:
В соответствии с тематикой дипломной работы подготовить проект решения проблемы исследования.
Проект обсуждается в рамках подгруппового занятия.
Тема 4. Работа над текстом дипломной работы. Оформление дипломного исследования.
Задание для подготовки к занятию:
В соответствии с тематикой дипломной работы подготовить опросный лист или анкету (на выбор студента) по проблеме исследования.
На занятии студенты выполняют практические задания по оформлению списка литературы.
КУРСОВАЯ РАБОТА
Курсовая работа заключается в разработке первой (теоретической) главы дипломной работы.
Структура и содержание курсовой работы:
Композиционная структура курсовой работы должна включать в себя следующие элементы:
Содержание (с указанием страниц).
Введение - в нем необходимо: раскрыть актуальность выбранной темы, аргументировав ее реальными проблемами практики; дать анализ литературы и оценить степень разработанности соответствующей проблемы; сформулировать проблему, цель и задачи курсовой (дипломной) работы, объект и предмет исследования.
Глава 1. Теоретическая часть
§1.- §2 (3) Основные понятия и определения сферы проблематики дипломного исследовании. На основе анализа специальной литературы очертить теоретические положения, которые составляют методологические, теоретические и методические основы исследования, выдвинуть те теоретические положения, которые подлежат к защите, характеризовать сущность, функции, структуру, состояние предмета исследования, проанализировать условия и факторы, которые обуславливают состояние и тенденции изменения предмета исследования.
Заключение – в нем необходимо подвести итоги проделанной работе, дать оценку теоретического и практического опыта решения аналогичных проблем в социально-культурной сфере. Выстроить логичный переход к самостоятельному практическому решению проблемы
Список литературы. Не менее 25 источников в алфавитном порядке.
По тексту следует делать ссылки (автоматические) на цитируемую литературу с указанием источника и страницы.
Требования к оформлению курсовой работы
Стиль изложения следует приблизить к нормам стиля научной речи.
Следует писать лаконично, остерегаться сложноподчиненных предложений, опираться на научную терминологию и не допускать двусмысленного толкования употребления термина.
Объем текста курсовой работы (без прилагаемых материалов) в среднем 30 страниц, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал «точно» 18 пт, имеющих поля шириной: слева – 3 см, справа – 1,5 см, верхние и нижние – 2 см. Выравнивание текста по ширине страницы, автоматическая расстановка переносов в тексте. Плотность текста должна быть одинаковой. Абзацы в тексте начинают отступом 1,27 см.
На титульном листе указывается название учебного заведения, факультета, и выпускающей кафедры, тема исследования, фамилия, имя и отчество автора, научного руководителя, место и год выполнения.
После титульного листа следует содержание с точным наименованием глав и параграфов и с указанием номеров страниц, на которых размещается начало каждого из них. Номера страниц проставляются в правом вернем углу. Заголовки глав печатаются симметрично тексту (с равным отступлением от края текста) прописными буквами, подзаголовки печатаются строчными буквами (первая буква прописная). Заголовки не подчеркиваются и точки в конце не ставятся. Заголовки параграфов печатаются с абзаца.
Оглавление оформляется через меню Вставка – Оглавление и указатели.
Типичная ошибка многих студентов - написание работы в виде сплошного авторского текста, без цитирования, без ссылок и сносок на использование научной и справочной литературы. Не надо забывать, что курсовая работа, предваряющая дипломный проект - это кропотливый научно-исследовательский труд, заключающийся в поиске, отборе, систематизации, изучении и обобщении огромного количества различных литературных и документальных источников. Правильно использованные источники, грамотно, к месту приведенные на них ссылки - это достоинство работы. Поэтому использованные источники (все или большинство) должны найти отражение в тексте в виде сносок и в списке использованных источников. По библиографическим ссылкам и сноскам на цитируемый, рассматриваемый или упоминаемый в тексте и в библиографии источникам можно судить об объеме, характере и новизне дипломного проекта.
Подстрочные (называемые также постраничными или обычными) ссылки (сноски) оформляются внизу страницы автоматически. /Вставка – Сноска – Автоматическая/. Литература в сносках приводится так же, как и в библиографическом списке (автор, название, выходные данные), но с двумя отличиями: издательство не пишется, а вместо общего числа страниц указывается та страница (или страницы), с которой взята использованная в реферате информация. В сносках, при перечислении выходных данных издания, между обозначением или названием города и годом ставится запятая и отделяется от обозначения страницы точкой, а перед номером страницы помещается прописная (заглавная) буква «С» с точкой.
Вся использованная литература, нормативные акты, документальные источники перечисляются в алфавитном порядке. Сборники, не имеющие на титульном листе имен авторов, включаются в общий список по алфавитному расположению заглавия. В случае использования статьи, опубликованной в журнале, газете или сборнике, приводятся фамилии и инициалы автора, полное название статьи и наименование журнала, газеты или сборника с их выходными данными. Источники на иностранных языках приводятся в конце списка литературы на языке оригинала и по алфавиту. Обязательным требованием является указание объема общего количества (автоматической нумерации) приводимых в списке работ.
Завершив работу над текстом курсового исследования, студент должен:
1. Оформить курсовую работу в соответствии с существующими требованиями. Для этого необходимо:
внимательно изучить все требования содержательного характера и к внешнему оформлению работы;
тщательно проверить весь текст работы, удостовериться в его полноте;
все цитаты и цифры необходимо сверить не со своей рукописью, а с оригиналом (первоисточником);
устранить возможные пропуски предложений, слов, букв, ненаписанных или ненапечатанных цифр, выражений на иностранном языке и т. п.;
пронумеровать страницы.