2. Структура курсовой работы

Курсовая работа представляет собой закон­ченную теоретическую, научно-исследовательскую работу, которая связана с решением актуальной задачи, определяемой особенностями подготовки по конкретной дисциплине.

Курсовая работа должна обеспечивать решение следующих задач:

• свидетельствовать о способности студента самостоятельно вести научный поиск, используя полученные теоретические знания и практические на­выки;

• показать умение автора видеть профессиональные проблемы, уметь фор­мулировать задачи исследования и методы их решения;

• содержать совокупность научных положений и результатов, выдвигаемых автором для защиты.

Курсовая работа выполняется студентом по материалам, собранным им лично. Компиляция и плагиат при выполнении курсовой работы запрещаются. Они исключают допуск к защите курсовой работы при любых обстоятельствах.

Курсовая работа по той или иной дисциплине кафедры должная состоять из следующих элементов:

1. Титульный лист (При­ложениеA);

2. Содержание

3. Введение - обоснование актуальности темы, формулировка основной цели работы, постановка задач, определение объекта и предмета исследования;

4. Основная часть;

5. Заключение - изложение итогов работы в сопоставлении с общей целью и поставленными задачами. Предложения по внедрению ре­зультатов, перспективы продолжения работы;

6. Список литературы;

7. Список аббревиатур и сокращений с расшифровкой (не обязательно);

8. Приложения (не обязательно).

Структура курсовой работы может изменяться в зависимости от темы и ее сложности. При написании перечисленные элементы должны начинаться с нового листа. Все они, кроме основной части, приводятся без нумерации и располагаются по центру страницы.

К КР предъявляются общие требования:

1. материал должен излагаться четко, логически последовательно, полно;

2. каждая глава должна завершаться выводами, которые логически оформ­ляют переход к другому этапу работы;

3. каждый лист рукописи делится на абзацы; абзацами выделяются обо­собленные по смыслу части изложения, в каждом должны содержаться положения, тесно связанные единством мысли;

4. необходимо использовать точные термины и формулировки, исклю­чающие возможность неоднозначной трактовки материала;

5. в случае использования в работе материалов (мыслей, идей, концепций, расчетов и т.п.) других авторов обязательно делать ссылку на источник;

6. желательно избегать частого повторения одинаковых слов, словосочета­ний и оборотов, это требование особенно важно соблюдать в тексте на одной или соседних страницах;

7. при написании работы нельзя допускать произвольных сокращений слов, словосочетаний, кроме общепринятых «и т.д., и т.п., и др.», кото­рые чаще всего употребляются после перечислений;

8. цитаты не должны быть очень длинными (не более 3 строчек);

9. язык описания - русский; стиль описания - нейтральный, с преоблада­нием неопределенно-личных предложений типа: наш выбор обусловлен тем, что; очевидно, что; нужно отметить, что; статистический анализ показывает, что и т.п., а также вводных слов типа: на наш взгляд; по наше­му мнению и т.п.;

Курсовая работа оцениваетсяпо пятибалльной системе с учетом качества письменного материала, результатов защиты и объема использованной литературой.

Ключевыми критериями при выставлении оценки являются:

• уровень теоретической и научно-исследовательской проработки пробле­мы;

• качество методики анализа;

• полнота и системность вносимых предложений по рассматриваемой про­блеме;

• самостоятельность ее разработки.

Оценку «отлично» получают те работы, в которых содержатся элементы научного творчества, дается самостоятельный анализ фактического материала, делаются выводы на основе глубоких знаний экономической литературы по данной теме. Является большим плюсом при защите работы знание студентом не только точек зрения ученых – экономистов, но и отношение правительства, президента, видных политиков к обсуждаемым вопросам темы. Как аргументируют сторонники того или иного подхода свою позицию, какие их доводы можно признать сильными, а какие слабыми. По возможности автор может обосновать собственную точку зрения, либо выразить свое отношение к обсуждаемому вопросу.

Оценка «хорошо» ставится тогда, когда в работе показан высокий уровень знания теории, полно и всесторонне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества.

Оценка «удовлетворительно» студент получает в случае, когда в работе правильно освещаются вопросы темы, но нет умения логически стройного изложения материала, самостоятельного анализа литературы, содержатся отдельные ошибочные положения.

«Неудовлетворительно» оценивается защита работы. Когда студент не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям данной проблемы. В этом случае студенту предстоит повторная защита.