3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины Б3.Б.1.2Теория организации формируются отдельные компоненты компетенций ПК-1, ПК-2,ПК-7, ПК-35приведенные в таблице как «Дескрипторные характеристики компонентов компетенций для данной дисциплины» в структуре «Знать, Уметь, Владеть».

Таким образом обучающийся должен:

Код компетенции	Формируемые компетенции	Дескрипторные характеристики компонентов компетенций для данной дисциплины
ПК-1	Знание основных этапов эволюции управленческой мысли	Знать: Уровень базовый закономерности управления различными системами Уровень повышенный (профилирующий) сущность и тенденции развития управленческой мысли в системном аспекте
		Уметь: Уровень базовый определять условия и факторы развития менеджмента; анализировать многообразие моделей управления. Уровень повышенный (профилирующий) понимать многообразие процессов в современных организациях; определять основные составляющие системы управления организацией.
		Владеть: Уровень базовый научными принципами управления. Уровень повышенный (профилирующий) методами анализа влияния национальных исторических факторов на формирование моделей управления.
ПК-2	Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования	Знать: Уровень базовый принципы развития и закономерности функционирования организации; типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования; принципы развития и закономерности функционирования организации. Уровень повышенный (профилирующий) основы анализа, формирования и внедрения ОСУ.
		Уметь: Уровень базовый анализировать организационную структуру. Уровень повышенный (профилирующий) разрабатывать предложения по совершенствованию организационной структуры.
		Владеть: Уровень базовый методами реализации управленческой функции организация; Уровень повышенный (профилирующий) методами анализа, формирования, обоснования и внедрения ОСУ
ПК-14	Владеть современными технологиями управления персонала	Знать: 1. Уровень базовый принципы мотивации персонала к деятельности, 2. Уровень повышенный (профилирующий) понятие кадрового документирования
		Уметь: Уровень базовый разрабатывать проекты положений о подразделениях, должностях и должностных инструкциях, 2. Уровень повышенный (профилирующий) выявлять проблемы управленческого характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решений и оценивать ожидаемые результаты
		Владеть: Уровень базовый методами воздействия на трудовую мотивацию работников