тести.деонтология
.docx1.Юридична наука-це…
а)сукупність наукових знань;
б)спеціалізована галузь наукових знань у сфері гуманітарних наук,наукова діяльність,спрямована на вивчення права;
в)обов’язкове формально визначене правило поведінки загального характеру;
г)наука що регулює політичні відносини суб’єктів політики.
2.До загальних методів мислення не відносять…
а)аналіз;
б)метафізика;
в)дедукція;
г)синтез.
3.Дедукція-це…
а)метод дослідження, спеціалізована галузь наукових знань у сфері гуманітарних наук,наукова діяльність,спрямована на вивчення права;
б)уявне розчленовування з метою вивчення цілісного предмета на складові;
в)метод дослідження і спосіб міркування у якому загальний висновок формується на основі конкретних посилань;
г)метод дослідження за якого на основі подібності об’єктів в одних ознаках роблять висновок про їх подібність і в інших ознаках.
4.Суб ‘єкти юридичної діяльності –це …
а)особи які належать до постійного населення певної держави , має нормативно
закріплений статус ,користується и захистом держави,як у межах території так ї поза нею;
б)це різні члени суспільства (юристи , організації );
в)суспільно розвинена людина , яка об’єднує в собі соціальні та природні якості;
г)політико економічні об’єднання для спільних інтересів.
5.До загальнонаукових функцій юриспруденції не належить…
а)пізнавальна;
б)прогностична;
в)інтерпретаційна;
г)інструментальна.
6.Гіпотеза-це…
а)спосіб відображення і відтворення в мисленні досліджуваного предмета;
б)вихідні незалежні несуперечні й повні твердження або положення наукових теорій;
в)наукове припущення,істинне значення якого не визначено і яке є найважливішою формою розвитку наукового знання;
г)спосіб відображення і відтворення в мисленні досліджуваного предмета.
7.Метедологія наукової діяльності-це…
а)система методів(принципи правила прийоми способи і засоби)зокрема пізнання об’єктів зовнішнього світу та організації систем наукових знань;
б)система методів впливу на об’єкти організації практичної діяльності як одного із об’єктів;
в)сукупність наукових знань щодо змісту структури наукових і практичних методів умов та правил застосування їх;
г)система методів пізнання і практики тобто система принципів правил прийомів способів і засобів організаціїй побудови теоретичної і практичної діяльності також учення про цю систему.
8.Який підхід не відноситься до методологічних підходів юриспруденції?
а)історичний;
б)логічний;
в)комплексний;
г)пізнавальний.
9.На чьому ґрунтується історичний підхід юриспруденції?
а)на сукупності принципів способів тлумачення інтерпретації юридичних текстів;
б)на низці філософсько-соціологічних концепцій;
в)на вивченні державно-правових явищ у виникненній розвитку їх;
г)на розгляді державно-правових явищ як цілісностей.
10.До філософських методів відноситься…
а)індукція;
б)діалектика;
в)узагальнення;
г)моделювання.
11.Який метод не відносять до загальнонаукових?
а)абстрагування;
б)порівняльний;
в)системний;
г)структурний.
12.До юридичних наук теоретичного й історичного профілю відносять…
а)криміналістика;
б)наука цивільного права;
в)правова статистика;
г)теорія держави і права.
13.До спеціально-юридичних функцій юриспруденції не належить
а)пізнавальна;
б)критично-експертна;
в)право орієнтуюча;
г)інструментальна.
14.До наукових методів не відносять…
а)загальнонаукові;
б)приватно наукові;
в)комунікативні;
г)методи вищого(філософського) рівня.
15.Методика юридичного дослідження-це…
а)сукупність технічних прийомів пов’язаних із певним способом;
б)матеріальні й нематеріальні інструменти збирання опрацювання ,аналізу й узагальненя інформації;
в)сукупність операцій збирання ,опрацювання та аналізу даних властивих певному методу;
г)сукупність спеціальних правил використання того або іншого способу.
16. Що включає структура вищої юридичної юридичної освіти?
а) вищу юридичну освіту;
б) дипломну освіту;
в) аспірантуру;
г) професійну юридичну самоосвіту.
17. Що не відноситься до основних характеристик юридичної освіти в України?
а) освітні рівні, які складають спеціальна професійна юридична освіта, базова вища юридична освіта, повна вища юридична освіта;
б) освітньо-кваліфікаційні рівні юридичного спрямування: молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст, магістр;
в) освітньо-кваліфікаційні рівні юридичного спрямування: молодший спеціаліст, бакалавр, магістр;
г) наукові ступені: кандидат юридичних наук, доктор юридичних наук.
18. До особливостей вищої освіти, у тому числі юридичної, не відноситься те, що вона …
а) забезпечується вищими державними закладами;
б) здійснюється на базі повної загальної середньої освіти;
в) забезпечує фундаментальну, наукову, професійну та практичну підготовку;
г) забезпечує удосконалення наукової та професійної підготовки, перепідготовку та підвищення їх кваліфікації.
19. Післядипломній юридичній освіті в Україні властиве те, що …
а) вона здійснюється закладами післядипломної юридичної освіти на договірних засадах з установами, організаціями, підприємствами з урахуванням державного контракту (замовлення);
б) заклади післядипломної юридичної освіти працюють за очною формою;
в) до закладів післядипломної юридичної освіти належать юридичні академії та інститути (центри) підвищення кваліфікації, перепідготовки, вдосконалення працівників судових, прокурорських, слідчих органів;
г) її форми, терміни і зміст навчання, методичної та науково-дослідної діяльності визначаються закладами післядипломної юридичної освіти за погодженням із замовником.
20. Професійна юридична самоосвіта забезпечується …
а) об’єднаннями громадян;
б) юридичними об'єднаннями;
в) внутрішніми органами;
г) державними органами.
21. Які основні риси юридичної діяльності?
а) відбувається у сфері суспільних відносин;
б) в ній беруть участь всі члени суспільства;
в) здійснюється спеціально уповноваженими на те суб'єктами, які володіють юридичними знаннями;
г) відбувається у сфері дії права з використанням правових засобів.
22. За інтелектуальним змістом юридична діяльність поділяється так:
а) комунікативна;
б) організаторська;
в) пізнавально-пошукова ;
г) конструкційна.
23. В чому полягає суть пізнавально-пошукового виду юридичної діяльності?
а) упорядкування назбираної інформації щодо юридичних явищ ;
б) пошук нової інформації щодо юридичних явищ ;
в) збирання повної інформації щодо юридичних явищ;
г) аналіз назбираної інформації.
24. За суб’єктами не розрізняють діяльність …
а) прокурорську;
б) слідчу;
в) арбітражну;
г) судову.
25. Залежно від норм права, які реалізуються, розрізняють такі види юридичної діяльності:
а) регулятивну;
б) правозастосовну;
в) установчу;
г) правоохоронну.
26. Які науки не складають структуру чи систему юриспруденції ?
а) гуманітарні;
б) прикладні;
в) науки управлінського циклу;
г) цивілістичні науки.
27. які науки відносять до історико-теоретичних?
а) конституційне право;
б) теорія держави й права;
в) правознавство;
г) філософія права.
28. Що не відносять до функцій юридичної діяльності?
а) аналіз;
б) обґрунтування;
в) пояснення;
г) прогнозування.
29. Що відноситься до суб’єктів юридичної діяльності?
а) вчені;
б) наукові установи;
в) творчі колективи;
г) наукові статті.
30. Юридична операція – це …
а) сукупність однотипних способів і засобів;
б) порядок здійснення юридично значущих дій;в) система юридично значущих дій, спрямованих на реалізацію функцій держави;
г) сукупність взаємозалежних дій, об'єднаних загальною метою і спрямованих на вирішення більш-менш відокремленого завдання.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З КУРСУ «ЮРИДИЧНА ДЕОНТОЛОГІЯ» НА ТЕМУ «ЮРИДИЧНА НАУКОВА ТА ЮРИДИЧНА НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ»
Роботу виконали
студентки І курсу
юридичного факультету групи Ю-24
Васильєва В.В., Труфан Е.С.
Перевірив викладач Кононено О.Я.
Суми 2012