Информатика.Задания2012

Лабораторна робота №1

Тема: Придбання практичних навиків роботи з системою Windows.

Мета:

•Практично навчитися основним прийомам роботи з Windows:

•робота з вікнами;

•перемикання між додатками;

•робота в провіднику (створення тек, копіювання файлів і тек, проглядання вмісту диска комп'ютера);

•відновлення файлів і тек з Корзини;

•пошук файлів;

•робота з дискетами.

Форма звіту: файл звіту з виконаним завданням відповідно до варіанту.

ЗАВДАННЯ

Відпрацюйте навики роботи з вікнами: - Відкрийте Провідник, MS Word і MS Excel,

використовуючи ярлики на Робочому столі і кнопку Пуск; зверніть, розверніть вікна.		-
Перемістіть вікно Провідника в лівий верхній кут екрану, а вікно MS Word в правий нижний.			-
Змініть розміри вікна MS Excel. - Знайдіть у всіх вікон загальніелементи.	- скопіюйте		за
допомогою кнопки PrintScreen у файл звіту отримане розташування вікон. -	Закрийте	вікна	MS
Word і MS Excel.
За допомогою Провідника відкрийте диск С.

За допомогою пошуку файлів в мережевому оточенні знайдіть файл Отчет_лр1.doc. Знайдіть на диску С:\ всі файли з розширенням .doc і .xls. Результат пошуку за допомогою

кнопки PrintScreen розмістіть у файл звіту Продемонструйте виконання операцій в Провіднику: знайдіть теку C\User\<Назва вашої групи>;

створіть свою теку в теці вашої групи, назвіть її «Брігада №»;

зтеки C\User\ Інформатіка_1курс скопіюйте файл Отчет_лр1.doc у теку своєї бригади; створіть теку з ім'ям STUDENT1 в своїй теці;

зтеки C\User\ Інформатіка_1курс\1 скопіюйте всю інформацію в теку з ім'ям STUDENT1; скопіюйте за допомогою кнопки PrintScreen у файл звіту вміст теки STUDENT1;

створіть в своїй теці іншу теку з ім'ям STUDENT2;

скопіюйте в теку з ім'ям STUDENT2 з теки з ім'ям STUDENT1, всі файли з розширенням

.doc, а решту інформації перемістіть;

скопіюйте за допомогою кнопки PrintScreen у файл звіту вміст теки STUDENT1, що залишився та вміст теки STUDENT2;

видаліть будь-які два файли з теки з ім'ям STUDENT1;

видаліть один файл з теки з ім'ям STUDENT2, а потім відновіть видалений файл з Корзини. Перед відновленням скопіюйте у файл звіту вміст Корзини;

видаліть теки STUDENT1 і STUDENT2.

Продемонструйте роботу з дискетою (флешку): скопіюйте свою теку на дискету (флешку). Збережіть файл Отчет_лр1.doc в теці вашої бригади. Замініть ім’я цього файлу на

Отчет_лр1_СвоеПрізвище.doc

Проглянете вміст локального диска С і скопіюйте за допомогою кнопки PrintScreen у файл звіту вид вікна, в якому відбувається перегляд вмісту диска комп'ютера.

Запустіть додаток MS Excel. Перемістите вікно Провідника в лівий верхній кут екрану, а вікно MS Excel в правий нижний. Скопіюйте зображення за допомогою кнопки PrintScreen у файл звіту. Збережіть файл.

Самостійно запустіть стандартні додатки Windows: графічний редактор Paint, Блокнот, калькулятор. Вікно кожного застосування скопіюйте в звіт за допомогою кнопки PrintScreen.

Питання для контролю Що таке операційна система? Які сучасні операційні системи вам відомі?

Що таке файл, тека, ярлик, піктограма? З яких частин складається ім'я файлу?

Які операції над вікнами можливі в операційній системі Windows? Як відшукати потрібну теку або файл?

Як можна відновити видалений файл або теку?

Як здійснити проглядання вмісту дисків комп'ютера? Які стандартні додатки Windows ви знаєте?

Для чого використовується кнопка «Пуск»? Опишіть пункти «Програми», «Документи», «Знайти».

Як запускаються програми в Windows.

Як закрити і відкрити вікна в Windows, перемикання між ними?

Що таке робочий стіл? Основні елементи, виклик програм, що знаходяться на робочому

столі.

Опишіть основні елементи вікна в Windows.

Що таке головне і контекстне меню? Чим вони відрізняються?

Література, що рекомендується Інформатика. Базовий курс / Симоновіч с.В. і ін. - Спб: Пітер, 2001.

Фігурнов в.Е. IBM РС для користувача. Короткий курс.- М.: ІНФРА-М, 1999. Васильев д.В. Самовчитель по WINDOWS 95.- М.: ПРІОР, 1998.

Лабораторная работа № 2 Использование стандартных приложений Блокнот, Paint

Цель работы. Изучение приемов выделения и перемещения текста на примере работы со стандартным приложением Блокнот. Изучение приемов работы с графическим редактором Paint.

Ход выполнения задания 1.

1.Запустите текстовый редактор Блокнот (Notepade) с помощью главного меню Пуск>Программы> Стандартные>Блокнот.

2.Убедитесь, что включена русская раскладка клавиатуры. В противном случае щелкните на указателе языка на панели индикации и выберите в открывшемся меню пункт Русский или нажмите сочетание клавиш Ctrl+Shift (или Alt+Shift).

3.Введите с клавиатуры слово Нивелир (при выборе заглавной буквы удерживайте нажатой клавишу SHIFT) и нажмите клавишу ENTER.

4.Далее введите с клавиатуры термины, нажимая после каждого термина клавишу ENTER: Теодолит, Компас, Рейка для нивелира, Штатив, Дальномер.

5.Расставьте в документе термины по алфавиту, выделяя строки и перемещая их через буфер обмена. Дважды щелкните на слове Дальномер и убедитесь, что оно при этом выделяется (в программе Блокнот этот способ служит для выделения отдельных слов). Нажмите комбинацию клавиш SHIFT+ВПРАВО, чтобы включить в выделенный фрагмент невидимый символ конца строки – курсор при этом переместится в начало следующей строки.

6.Дайте команду Правка>Вырезать, чтобы забрать выделенный фрагмент в буфер обмена. Убедитесь, что он действительно удаляется из документа.

7.Нажмите комбинацию клавиш CTRL+HOME, чтобы установить

курсор в начало документа. Дайте команду Правка>Вставить, чтобы вставить фрагмент из буфера обмена.

8. Установите указатель мыши на начало слова Компас. Нажмите левую кнопку мыши и, не отпуская ее, выделите это слово методом протягивания.

9.Нажмите комбинацию клавиш CTRL+X, переместите текстовый курсор в начало второй строки текста и вставьте новый фрагмент из буфера обмена (CTRL+V).

10.Установите текстовый курсор в начало строки, содержащей слова Рейка для нивелира. Трижды нажмите комбинацию SHIFT+CTRL+BПPABO и убедитесь, что при каждом нажатии выделенный фрагмент расширяется, охватывая следующее слово. Нажмите комбинацию клавиш SH1FT+ВПРАВО. Мы выделили нужный фрагмент при помощи клавиатурных команд.

11.Нажмите комбинацию клавиш SHIFT+DELETE, переместите текстовый курсор в начало третьей строки текста и вставьте новый фрагмент из буфера обмена с помощью комбинации клавиш SH1FT+INSERT.

12.Используя описанные приемы, завершите формирование списка

введенных терминов в алфавитном порядке.

13. Сохраните созданный документ под именем LIST.TXT в РАБОЧЕЙ ПАПКЕ.

Изучение приемов работы с графическим редактором Paint.

Используя графический редактор Paint, нарисуйте схему по образцу, приведенному ниже.

Ход выполнения задания 2.

1.Запустите графический редактор Paint (Пуск >Программы > Стандартные>P aint).

2.Убедитесь, что на палитре задан черный цвет в качестве основного и белый – в качестве фонового.

3.Дайте команду Рисунок>Атрибуты, в диалоговом окне Атрибуты задайте ширину рисунка, равную 500 точек и высоту – 400 точек. Выберите черно-белую палитру. Щелкните на кнопке ОК.

4.	Выберите инструмент Надпись и введите первый текст, размер шрифта 14 пт.
5.	Щелкните вне области ввода текста, чтобы превратить текст в часть рисунка.

6.Выберите инструмент Линия. В палитре настройки инструмента выберите вариант толщины линии (третий сверху).

7.Нажмите и удерживайте клавишу SHIFT. Методом протягивания нарисуйте горизонтальный отрезок прямой под текстом. Отпустите клавишу SHIFT.

8.Выберите инструмент Многоугольник. При нажатой клавише SHIFT нарисуйте равнобедренный треугольник. Обратите внимание, толщина контура соответствует выбранной толщине линии.

9.Залейте треугольник с помощью инструмента Заливка и соедините его с линией.

10.Выберите инструмент Эллипс и в палитре настройки инструмента укажите вариант Без заполнения.

11.Нажмите и удерживайте клавишу SHIFT. Методом протягивания нарисуйте окружность.

12.Выберите инструмент Выделение. В палитре настройки инструмента выберите режим с прозрачным фоном.

13.Методом протягивания выделите прямоугольный фрагмент, охватывающий нарисованную окружность.

14.Установите указатель мыши в выделенную область (указатель примет вид перекрестных стрелок), нажмите левую кнопку мыши и при нажатой клавише CTRL скопируйте нарисованную окружность. Отпустите кнопку мыши.

15.Выберите из верхней части палитры узор левой кнопкой мыши и инструментом Заливка закрасьте первую окружность. Аналогично закрасьте вторую окружность узором из нижней части палитры.

16.Нарисуйте четыре горизонтальные стрелки, используя способ копирования. Последнюю стрелку с помощью команды Рисунок – Отразить/Повернуть поверните на угол 90°.

17.Инструментом Надпись введите еще две надписи.

18.Сохраните созданное изображение под именем SCHEME.BMP в РАБОЧЕЙ ПАПКЕ.

Практична робота 3

Тема: Форматування та редагування документів у текстовому редакторі Microsoft Word

Мета роботи - навчитися створювати тексти за допомогою текстового редактора Microsoft

Word

Хід виконання

I Запустити текстовий редактор Microsoft Word 2003.

IIНабрати текст згідно з варіантом, виданим викладачем. Текст для набору наведений

удодатку А.

ІІІ Зберегти його під іменем word_form_svoe_prizvysche_variant.doc (наприклад, word_form_Ivanov.doc).

IV Змінити орієнтацію сторінки на альбомну.

V Вирівнювання тексту на сторінці по вертикалі.

VI Задання полів сторінки засобами діалогового вікна Параметри сторінки.

Задайте величину верхнього поля 2,3 см; Нижнє (величина поля 2,5), Ліве (величина поля 3) та Праве (величина поля 1,5).

VII Створення колонтитулів.

Уверхньому колонтитулі вставте поточну дату, вставте поточний час, використовуючи кнопку Вставить поле часу.

Унижньому колонтитулі ввести прізвище і групу.

Встановіть для колонтитула: Шрифт – Monotype Corsiva, Розмір - 11, Колір - Червоний,

Вирівнювання — По центру.

VIIІ Нумерація сторінок.

Зазначити положення нумерації сторінок та її вирівнювання. Для цього вибрати такі параметри:

Вкладка Розташування: значення Вгорі сторінки Вкладка Вирівнювання: значення Справа

Встановити прапорець біля опціїНомер на першій сторінці. Натиснути на кнопці ОК.

IX Обрамлення сторінок.

X Вставка ознак Розриву сторінок.

Для вставки ознаки примусового розриву сторінки необхідно виконати: Помістити текстовий курсор після 1-го абзацу.

Натиснути кнопки <CTRL+ENTER> (або вибрати у рядку меню Вставка Розрив), у діалоговому вікні Розрив встановити перемикач нову сторінку опції Почати, клацніть ОК).

XI Введення спеціальних символів.

Введіть фразу:

Довжина кола дорівнює 2 R.

XII Вставка рисунка.

Із списку колекцій вибрати колекцію Колекції Microsoft Office. Вибрати картинку із зазначеної колекції за власним бажанням та вставити її в документ будь – яким способом.

XIV Зберегти зміни в документі.

Контрольні питання

1.Можливості текстових редакторів.

2.Основні режими роботи MS Word.

3.Структура вікна MS Word.

4.Панелі інструментів MS Word.

5.Головне меню MS Word.

6.Смуги прокручування MS Word.

7.Лінійки форматування MS Word.

8.Рядок стану MS Word.

Практична робота № 4:

Тема: Технологія створення списків. Редагування документу

Мета роботи - навчитися створювати та впорядковувати списки в текстовому редакторі

Word

Хід роботи

1.Відкрийте новий документ та збережіть його в своїй папці з ім’ям

Отчет_ПР2_Фамилия.doc

2.В документі встановіть нові поля документа (всі по 1,5 см).

3.Створіть титульний аркуш, вказавши тему роботи. На новій сторінці (Вставка\Розрив) введіть мету роботи та текст, написаний в наступних пунктах:

Примітка. Для створення списку необхідно його визвати правою клавішею миші в необхідному місці документа. Із списку вибрати його тип: Маркірований, Нумерований, Багаторівневий. Кожний список починати з нової сторінки через меню Вставка.

I Створити простий нумерований список за наданим зразком у файлі з іменем bns_svoe_prizvyshe.doc. У список занести десять П.І.П/б. своїх друзів.

Зразок простого нумерованого списку

Мої друзі

1.Мельник Наталія Борисівна

2.Соколюк Андрій Володимирович

...

ІІВпорядкувати елементи списку в алфавітному порядку.

Активізувати пункт меню: Таблиця Сортування, у діалоговому вікні «Сортування тексту» встановити параметри сортування.

ІІІ Створити багаторівневий нумерований список та зберегти у файлі bms_svoe_prizvyshe.doc. Занести у файл нижче наведену інформацію.

Рекламнеагентство«Войтар»надаєповнийциклпослуг.

1.Розроблення та проведення рекламних кампаній.

2.Виготовлення та розміщення рекламної інформаційної продукції в засобах інформації:

2.1.громадсько-політичних;

2.2.рекламно-інформаційних;

2.3.спеціальних засобах інформації.

3.Розроблення, виготовлення, монтаж зовнішньої реклами.

4.Розроблення та виготовлення поліграфічної продукції:

4.1.буклетів;

4.2.візиток;

4.3.етикеток на папері:

4.3.1.звичайному;

4.3.2.самоклеючому;

4.3.3.металізованому;

4.4.ярликів;

4.5.поштової реклами;

4.6.плакатів;

4.7.календарів:

4.7.1.настільних;

4.7.2.настінних;

4.7.3.кишенькових.

ІV Створити багаторівневий список у файлі pms_svoe_prizvyshe.doc. Занести у файл

нижче наведену інформацію.

На момент введення в експлуатаціюпрограми «Парус» були проведенітакі роботи.

Налагоджений план рахунків, у якому зберігаються коди та найменування бухгалтерських рахунків (субрахунків), на яких збирається вся облікова інформація. Кожний рахунок (субрахунок) характеризується ознаками:

тип рахунка, який може набувати значення «балансовий» або «позабалансовий»;

типова форма аналітичного обліку, яка задає типову схему обробки аналітичних даних проведень за цим рахункомпри виконанні різних дій у системі.

Заповнений словник контрагентів даними про організації та відповідальних осіб, з якими постійно працює підприємство. Словник «Організації, відповідальні особи» призначений для збереження та використання у системі найменувань постійних організацій-контрагентів та їх банківських і податкових реквізитів. Структура довідника така:

назва організації:

назва банку;

реквізити:

■код ЗКПО;

■кодМФО;

■кодМФ02;

■рахунок;

адреса організації.

Заповнений словник «Замовники», що має таку саму структуру, як і словник «Організації». У цьомудовіднику разом з організаціями-замовниками є і окремі приватні особи.

V Створити багаторівневий комбінований список у файлі bks_svoe_prizvyshe.doc. Занести у

файл нижче наведену інформацію.

Програмне забезпечення ЕОМ

1.Системне програмнезабезпечення:

1.1.операційні системи:

MS-DOS;

Windows;

Linux;

Unix;

1.2.утиліти:

Norton Utilities;

1.3.операційні оболонки:

Norton Commander;

Volcov Commander;

Windows Commander;

Far;

1.4.антивіруси:

NOD32;

AVP;

Norton Antivirus.

2.Інструментальне програмне забезпечення:

2.1.компілятори та інтерпретатори з мов програмування високого рівня:

C++ Builder;

Delphi;

Visual Basic.

3.Прикладне програмне забезпечення:

3.1.прикладне програмнезабезпеченнязагального призначення: 3.1.1.текстові редактори:

Microsoft Word;

WordPad;

3.1.2.графічні редактори:

CorelDraw;

PhotoShop;

Paint;

3.1.3.табличні процесори:

Microsoft Excel;

Lotus;

3.1.4.системи управління базами даних:

Microsoft Access;

Microsoft FoxPro;

Oracle.

3.2.Проблемно-орієнтовані пакети:

3.2.1.бухгалтерські програми:

1С: Бухгалтерія;

Парус;

Акцент-бухгалтерія;

3.2.2.програми управління проектами:

Microsoft Project;

Project Expert;

3.2.3.програми для бізнес-аналізу:

 Audit Expert;

3.2.4.системи підтримки прийняття рішень:

 Marketing Expert.

VI. Дозвольте переніс слів (див. метод. вказівки).

VII. Знайдіть в тексті п.V одинакові слова (Norton та Microsoft) и виділіть їх полужирным написанням через меню Правка.

VIII. Створіть елемент автозаміни текста при наборі, наприклад, звернення «Шановний колего». Доповніть текст діловим листом в 1 абзац, в якому тричі використовується це звернення та вставте його через елемент Автозаміни. (див. метод. вказівки)

IX.Перевірте орфографію текста, використовуючи вбудований словник. X. Збережіть документ.

Контрольні питання

1.Поняття списку.

2.Нумеровані списки.

3.Марковані списки.

4.Багаторівневі списки. Переміщення за рівнями списків.

5.Форматування списків.

6.В меню Файл есть две команды: Создать и Открыть. Какая между ними разница?

7.В меню Файл есть две команды: Сохранить и Сохранить как.... Какая между ними разница?

8.Как изменить ориентацию страницы (от книжной к альбомной и обратно)?

9.Как изменить масштаб отображения текста документа на экран?

10.Что такое: полоса прокрутки и как ею пользоваться?

11.Как выделить фрагмент документа?

12.С помощью каких команд можно выделить весь текст документа?

13. .Как удалить фрагмент документа?

14. .Как скопировать фрагмент документа в буфер?

15. .Как скопировать содержимое буфера в определенное место документа? 16. Какими способами можно организовать автозамену текста?

17. .Как разрешить или отменить перенос слов в строке? 18. .Как проверить орфографию текста?

19. .Как изменить язык, на котором проверяется правописание?

20. .Как подсчитать количество страниц, абзацев, строк, слов в документе?

Практическая работа № 5:

ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА WORD

Цель работы: научиться форматировать параметры шрифта и абзацев текстового документа; создание колонтитулов

Задание на работу

1.Откройте новый документ MS Word. Сохраните его в своей папке под именем Отчет_ПР5 ВашаФамилия.doc. Создайте титульную страницу. На новой странице запишите цель работы и текст, выданный преподавателем.

2.Строчные буквы заголовка документа замените на прописные, заголовок отцентрируйте, выделите полужирным шрифтом размером 16 пт вразрядку без подчеркивания, тип шрифта - Соuгіег New.

3.Разбейте текст на 6 абзацев. Сделайте выравнивание текста по ширине.

4.Для красной строки установите отступ в 1,5 см.

5.Для каждого абзаца установите свой тип и цвет шрифта.

6.Первый абзац начните с буквицы.

7.Для второго абзаца сделайте отступ в 1 см вправо от левого поля.

8.Второй абзац возьмите в рамку и сделайте его заливку.

9.Перед и после второго абзаца сделайте интервалы в 24 пт.

10.Третий абзац уплотните, отформатируйте в две колонки, установите разделитель и правую колонку выделите курсивом.

11.После третьего абзаца сделайте интервал в 18 пт.

12.Четвертый абзац отформатируйте как маркированный список, пятый абзац - как нумерованный список, шестой абзац - как структурированный список.

13.Создайте верхний и нижний колонтитулы. В верхний колонтитул занесите номера страниц, в нижний колонтитул - свою фамилию.

14.Сохраните отформатированный документ.

Вопросы для контроля

1.Как изменить размер шрифта, тип шрифта?

2.Как изменить регистр букв?

3.Для чего служат кнопки <Ж>, <К>, <Ч>?

4.Как выровнять текст или его фрагмент по левому краю, по центру, по правому краю?

5.Как изменить отступ в строке (строках) документа?

6.Как установить интервал между абзацами?

7.Как фрагмент текста взять в рамку?

8.Как изменить стиль рамки вокруг абзаца?

9.Как сделать заливку фрагмента текста?

10.Как разбить текст на несколько колонок?

11.Как вставить разделительную линию между колонками?

12.Как изменить ширину колонок?

13.Как изменить интервал между колонками?

14.Как вставить буквицу в текст?

15.Как создать маркированный список, нумерованный список, структурированный список?

16.Как создать колонтитулы?

17.Как пронумеровать страницы документа?

Практическая работа № 6:

СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦ

Цель работы: научиться создавать таблицы любой сложности; научиться редактировать созданные таблицы.

Задание иа работу

1.Создайте новый документ в Вашей папке и назовите его Отчет_ПР6_ВашаФамилия.doc.

Вдокументе сделайте титульную страницу.

2.Сделайте ориентацию второй страницы отчета Альбомной (при этом ориентация титульной страницы должна остаться Книжной). Запишите цель работы.

3.Создайте таблицу по выданному преподавателем образцу.

4.Скопируйте созданную Вами таблицу на следующую страницу.

5.Над скопированой таблицей проведите следующие преобразования:

·в конец таблицы добавьте еще одну строку и установите ее высоту в 50 пт.;

·справа к таблице добавьте столбец и установите его ширину в 1,2 см;

·выполните объединение ячеек последней строки так, чтобы осталось две ячейки; ширину этих ячеек сделайте одинаковой;

·в первую ячейку последней строки вставьте таблицу из 3 столбцов и двух строк;

измените формат таблицы, тип границы, сделайте заливку: Залейте ячейки шапки таблицы зеленым цветом, а остальные ячейки – желтым; для ячеек, кроме шапки, введите одинарный междустрочный интервал; Для всей таблицы создайте рамку тройной линией красного цвета.

6.Сохраните документ.

7.Используя табличное представление информации, изготовьте 10 экземпляров своей визитки.

Вопросы для контроля

1.Как создать таблицу в документе?

2.Как выделить строку или столбец таблицы или их части?

3.Как выделить строку или столбец таблицы?

4.Как вставить в таблицу строку, столбец?

5.Как объединить несколько ячеек таблицы в одну?

6.Как выровнять ширину столбцов, высоту строк?

7.Как изменить ширину столбца, высоту строки?

8.Как расположить таблицу по центру относительно полей страницы?

9.Как выровнять текст по центру ячейки?

10.Как изменить формат таблицы?

11.Как присвоить таблице готовый (стандартный) формат? 12.Как окрасить таблицу или ее часть?

13.Как изменить формат разделительных линий в таблице?

14.Как расположить таблицу по центру относительно полей страницы?