Балконы, львы на воротах и стаи галок на крестах.

Совет 4. Воспитание фонационного дыхания возможно лишь в органическом единстве со звучанием. Следующая задача заключается в том, чтобы научиться легко «переключать» дыхание в различные ритмы, диктуемые различными характерами речи. Только при этом условии дыхание будет способно «обслужить» любой вид речевого действия. Следующие упражнения направлены на отработку трех типов выдыхания: в зависимости от характера действия – от плавного и спокойного к выдоху с силой, а потом рывками.

Упражнение 10. Отработка трех типов выдыхания

Первый тип выдыхания обслуживает спокойную, плавно звучащую речь. Для его отработки вспомните звуки природы и воспроизведите их. Свистит ветер: СССССССС…. Шумит лес: ШШШШШШ…. Звенит комар: ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ…. Появился шмель: ЖЬЖЬЖЬЖЬЖЬЖЬ…

Второй тип выдыхания обслуживает волевую речь, при которой ощущается напряжение в области «дыхательного пояска» (диафрагмы и нижних ребер грудной клетки). Для его тренировки используйте звукоподражательные упражнения, имитирующие физическую работу.

«Насос». Станьте прямо, ноги на ширине плеч. Наклонитесь вперед и возьмитесь за рукоятку воображаемого автомобильного насоса двумя руками. Начинайте накачивать воздух: выпрямляясь, делайте вдох, а наклоняясь, — выдох. Попробовали? А теперь то же самое, но со звуком: наклоняясь, выбрасывайте очередную порцию «воздуха» — «фффффуу!..». Соберите губы как бы для свиста, с силой выдыхайте воздух: «фффффу!.. фффффу!.. ффффф!..». Не торопитесь; распрямляясь, успевайте сделать полный глубокий вдох. Проделайте наклоны 4 — 5 раз подряд. Раз от разу можно увеличивать число наклонов.

«Метла». Возьмите воображаемую метлу и подметайте опавшие сухие листья: ШШШШШ…! ШШШШШ…! ШШШШШ…!

«Косите траву косой» на звуке «С»: ССССС! ССССС! ССССС!

Третий тип выдыхания обслуживает эмоциональную, экспрессивную речь, произносимую в быстром темпе. Для тренировки представьте, что вы «Сорока-сплетница». Передайте услышанную «сплетню» дальше: Трр! Трр! Трр-трр! Трр-трр-трр! Трр-трр-трр-трр! Трр! Трр-трр-трр-трр-трр!

Ощущаете резкие движения диафрагмы? Это хорошо!

«Пульверизатор». Сжимая в руке воображаемую грушу пульверизатора, сопровождайте движение руки звукоподражательным: Ф!Ф!Ф!Ф!Ф!Ф!

Упражнение 11. Учитесь объединять разные типы выдыхания.

«Пильщики». Возьмитесь вдвоем за руки крест-накрест. Правые руки – ваша пила, левые – бревно. Первый из участников тянет на себя «пилу», имитируя на активном выдохе звук «З!», второй - берет пилу на себя: «С!». Вначале звук должен быть отрывистым, коротким: ведь пила только «входит» в древесину! Затем увеличиваем амплитуду рук – и длиннее становится звук: «ЗЗЗЗЗ!» - «ССССС!». Пилить надо энергично, весело, не задерживая свою руку, когда партнер берет «пилу» на себя, как при настоящей пилке! Дыхание должно быть равномерным, ритмичным: беря «пилу» на себя, делайте выдох со звуком, отпуская ее – вдох.

«Пчела». По комнате летает пчела: жжжжжжжжжжжж… (1-й тип выдыхания). Начинает кружить у нас над головой: жжжжж… жжжжж… (2-й тип выдыхания). Отгоняемая нами, бьется в стекло: жж… жж… жж… (3-й тип выдыхания).

«Звонок». Попробуйте, не отрывая пальца от воображаемого звонка, одним длинным звуком позвонить приятелю в дверь: ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ…

Проявляя нетерпение, позвоним несколько раз более настойчиво: ЗЗЗЗЗЗ… ЗЗЗЗЗЗ… ЗЗЗЗЗЗ… ЗЗЗЗЗЗ… Подразним долго не открывающего дверь друга короткими назойливыми звонками: ЗЗ…ЗЗ…ЗЗ...ЗЗ...ЗЗ...ЗЗ...ЗЗ...ЗЗ…