- •Рабочая программа дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2 Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •4.2.2. Содержание семинарских занятий а. Методические указания по подготовке семинарских занятий
- •Б. Планы семинаров. Задания для подготовки к семинарам
- •Тема 2. Российское уголовно-исполнительное законодательство и международные стандарты обращения с осужденными
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Нормативный материал
- •Акты судебных органов
- •Литература
- •Тема 4. Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 5. Исполнение наказаний, несвязанных с изоляцией осужденного от общества
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 6. Исполнение наказания в виде ареста
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 7. Общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 8. Режим в исправительных учреждениях
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 9. Условия отбывания наказания в исправительных учреждениях
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Литература
- •Тема 10. Труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 11. Воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 12. Исполнение наказаний в отношении осужденных военнослужащих
- •Нормативный материал
- •Литература
- •Тема 13. Исполнение наказания в виде смертной казни
- •Нормативный материал
- •Акты судебных органов
- •Литература
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и итогового контроля по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •6.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •6.1. Примерные темы для рефератов и докладов
- •6.2. Вопросы для подготовки к экзамену по уголовно-исполнительному праву
- •6.3. Критерии оценки успеваемости и знаний студентов
- •7. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Международные правовые акты
- •7.2. Нормативные правовые акты Российской Федерации
- •7.3. Литература
- •7.4 Программное обеспечение
- •7.4.1 Правовые базы
- •7.4.2. Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины "Уголовное право"
Тема 8. Режим в исправительных учреждениях
Понятие режима в исправительных учреждениях.
Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях.
Режим особых условий в исправительных учреждениях.
Нормативный материал
Уголовно-исполнительный кодекс РФ. Ст. 82-86.
Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993 г. // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и верховного Совета РФ. 1993. № 33. Ст. 1316, 1317.
Федеральный Закон РФ «Об оперативно-розыскной деятельности» от 12 августа 1995 г. № 144. // СЗ РФ. 1995. № 33. Ст. 3349.
Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений, утверждены приказом Минюста РФ от 03 ноября 2005 г. № 205. // БНА федеральных органов исполнительной власти. 2005. № 47.
Инструкция о надзоре за осужденными, содержащимися в исправительной колонии, утверждена приказом Минюста РФ от 07 марта 2000 г. // БНА федеральных органов исполнительной власти. 2000. № 28.
Положение об отряде осужденных исправительного учреждения ФСИН, утверждено приказом Минюста РФ от 30 декабря 2005 г. № 259. // БНА федеральных органов исполнительной власти. 2006. № 10.
Литература
Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / Под ред. А. И. Зубкова. М., 2008.
Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / Под ред. С. В. Степашина. М., 1999.
Рябинин, А. А. Основы исправительно-трудового (уголовно-исполнительного) права РФ / А. А. Рябинин. М., 1995.
Селиверстов, В. И. Правовое регулирование исполнения наказаний в виде лишения свободы и смертной казни / В. И. Селиверстов, И. В. Шмаров // Российская юстиция. 1997. № 5.
Старобинский, Э. Е. Условия содержания и вопросы использования труда заключенных / Э. Е. Старобинский // Трудовое право. 1997. № 3.
Минеев, И. Квалификация злостных нарушений порядка отбывания уголовных наказаний / И. Минеев // Российская юстиция. 2000. № 5.
Уголовно-исполнительное право России. Учебник / Под ред. А. И. Зубкова. М., 2005.
Уголовно-исполнительное право: Учебник для юридических вузов и факультетов / Под ред. В.Б. Малинина, Л.Б. Смирнова. М., 2010.
Упоров, И. Российские исправительные учреждения: тенденции и перспективы / И. Упоров // Преступление и наказание. 1997. № 2.
Уткин, В. А. Курс лекций по уголовно-исполнительному праву. Особенная часть/ В. А. Уткин. Томск, 1995.
Задачи
1. Оперативный дежурный исправительной колонии строго режима вызвал к себе группу младших инспекторов безопасности по жилой зоне, сообщил им, что по имеющимся у него сведениям в отряде № 3 у осужденных хранятся несколько самодельных ножей, напильники, заточки и другие запрещенные к хранению предметы, приказал произвести обыск каждого осужденного и осмотр всей территории отряда. Однако последние заявили, что территории и в жилых помещениях отряда находятся осужденные и вряд ли будут достигнуты положительные результаты.
Проанализируйте ситуацию и укажите, каким образом производятся обыски осужденных и жилых помещений?
2. В производственной зоне исправительной колонии общего режима группа осужденных на протяжении нескольких дней в одно и тоже время собиралась и чертила подручными предметами какие-то знаки на бетонном полу, после ухода осужденных следов их «творчества» не оставалось.
Следует ли из данной информации, что необходимо применить средства обеспечения режима, если да то какие?
3. В связи с тем, что осужденные одного из отрядов отказались от приема пищи, и в целях обеспечения правопорядка в исправительной колонии начальник ИК ввел режим особых условий до выяснения причин произошедшего.
Правомерны ли действия начальника исправительной колонии?
4. При приеме осужденного Алпина в штрафной изолятор исправительной колонии общего режима младший инспектор в присутствии оперативного дежурного проверил правильность оформления постановления, записал осужденного в книге учета, провел совместно с медицинским работником осмотр, произвел личный обыск, в результате чего у Алпина были изъята колода игральных карт.
Правомерно ли поступил младший инспектор?
Какие на Ваш взгляд необходимо предпринять меры (провести мероприятия) по недопущению запрещенных предметов и вещей у осужденных.
5. В исправительную колонию общего режима к осужденной Макониной на длительное свидание прибыл ее муж. Инспектор до начала свидания принял и прибывшего лица заявление, уточнил по учетным данным положенность свидания, получил разрешение начальника колонии и доложил об этом оперативному дежурному. Затем инспектор ознакомил Маконина с порядком проведения свидания и недопустимость вложения в передачу для осужденной запрещенных предметов и вещей, при этом инспектор обратил внимание на нервозность Маконина, в связи с чем предложил провести досмотр его вещей и одежды. Маконин от досмотра отказался.
Как в таком случае должен поступить инспектор?