Лекции 4нОб-01-31оп

№ раздела дисциплины	Тема лекции	Количество часов
1	История развития теории и практики художественно-эстетического воспитания и образования в России и за рубежом	2
2	Психолого-педагогические основы моделирования процесса художественно-эстетического развития младших школьников, организация изобразительной деятельности младших школьников и развитие их творчества.	2
3	Роль рисунка в изобразительном искусстве. Материалы и принадлежности для рисования.	2
5	Основные законы композиции	2
6	Теоретические основы обучения народному и декоративно -прикладному искусству.	2
8	Урок изобразительного искусства в начальной школе.	2
10	Коллективное детское творчество на уроках изобразительного искусства в начальной школе	2
11	Внеклассная и внеурочная деятельность младших школьников в изобразительной деятельности	4

Лабораторные занятия 4нОб-01-31оп

№ раздела дисциплины	Тема лабораторного занятия	Количество часов
3	Развитие графических умений и навыков. Рисунок.	2
4	Развитие живописных умений и навыков. Цвет и приемы работы красками.	2
8	Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе	2
9	Использование различных техник и материалов на уроках изобразительного искусства в начальной школе.	4
10	Коллективное детское творчество на уроках изобразительного искусства.	2
11	Внеклассная и внеурочная деятельность	4

Практические занятия 4нОб-01-31оп

№ раздела дисциплины	Тема практического занятия	Количество часов
3	Развитие графических умений и навыков. Рисунок.	2
4	Развитие живописных умений и навыков. Цвет и приемы работы красками.	2
	Рисунок и живопись в отдельных жанрах изобразительного искусства	2
	Декоративно-прикладное искусство. Оформительские работы в начальной школе.	2
	Использование различных техник и материалов на уроках изобразительного искусства в начальной школе.	2

Занятие № 1

Тема Развитие графических умений и навыков. Рисунок.

План.

1. Материалы и инструменты, рекомендованные к применению в начальной школе программами по изобразительному искусству. Рекомендации по выбору изобразительных материалов и инструментов.

2. Роль формирования правильного пальцевого захвата карандаша и кисти в обучении младших школьников основам изобразительной деятельности.

3. Линия, штрих, тон – основные средства выразительности в рисунке.

4. Штриховка и тушевка – способы передачи тона, объема, материальности предмета.

Задания.

1. Подготовьте ответы на вопросы

Практические работы:

1.Проведение линий в различных направлениях, рисование окружностей, овалов, деление отрезков на части. Упражнение в штриховке.

2. Упражнения в рисовании линий, проведенных в различных направлениях карандашом, кистью, пастелью. Композиция «Радуга».

Литература:

1. Васильева-Шляпина Г.Л. Изобразительное искусство : история зарубежной, русской и советской живописи : учеб. пособие для вузов / Г. Л. Васильева-Шляпина ; Краснояр. гос. ун-т. - Москва : Фонд "Мир" : Академический Проект, 2007.

2. Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: учеб. для студентов учреждений высшего проф. обр: в 2 т. М., 2011.

3. Сластёнин В.А. и др. Педагогика: учеб. пособие. М., 2011.

Занятие № 2

Тема Развитие живописных умений и навыков. Цвет и приемы работы красками.

План.

1. Особенности работы акварельными красками «по-сухому».

2) Различные виды мазков и приемов работы кистью.

3) Особенности условно-плоскостного изображения.

4) Приемы изображения различных пород деревьев (ствола и кроны) в зависимости от изображаемого времени года.

5) Работа в технике акварели «по-мокрому».

6) Приемы изображения неба, солнца, снега, различных состояний природы.

Задания.

1. Подготовьте ответы на вопросы

Практические работы:

1.Тренировочные упражнения в выполнении различных видов мазков, примакиваний, акварельных заливок.

Композиция «Цветущий луг».

2. Упражнения в использовании различных приемов работы кистью при изображении кроны деревьев и других природных объектов.

Композиция «Осенний пейзаж».

2. Выполнение четырех частной композиции «Времена года».

Литература:

1. Васильева-Шляпина Г.Л. Изобразительное искусство : история зарубежной, русской и советской живописи : учеб. пособие для вузов / Г. Л. Васильева-Шляпина ; Краснояр. гос. ун-т. - Москва : Фонд "Мир" : Академический Проект, 2007.

2. Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: учеб. для студентов учреждений высшего проф. обр: в 2 т. М., 2011.

3. Сластёнин В.А. и др. Педагогика: учеб. пособие. М., 2011.