Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
из опыта-педагога-психолога-Сыроватской Ю.С..doc
Скачиваний:
61
Добавлен:
30.04.2015
Размер:
76.29 Кб
Скачать
    1. Психологическое просвещение и профилактика

Работа с родителями

а) Выступление на родительских собраниях:

  1. Группы адаптации: «Адаптация детей к условиям ДОУ: советы психолога»

  2. Средняя группа №11 «Капелька»: «Особенности психологического развития детей 4-5 лет. Психомоторное развитие дошкольников среднего возраста»

  3. Группа №9 «Солнышко», №10 «Полянка» (подготовительные к школе группы): стартовое родительское собрание «Год перед школой: формируем школьную зрелость ребёнка»

  4. Группа №9 «Солнышко», №10 «Полянка»: итоговое родительское собрание «Результаты диагностики готовности детей к школе. Рекомендации психолога по организации родителями летнего отдыха детей и их психологической подготовки к началу школьного обучения».

б) Семинар для родителей детей средних и старших групп «Гендерный подход в воспитании мальчиков и девочек: психология пола».

Психологическое консультирование родителей. Проведены 58 консультаций, из них первичных 41, повторных 17. Основными темами индивидуальных консультаций для родителей в 2013-2014 уч. году стали:

  • Проблемы адаптации ребёнка к условиям ДОУ, неуверенность в применении педагогических приёмов воспитания,

  • взаимодействие с ребёнком в периоды возрастных кризисов,

  • взаимодействие ребёнка в ДОУ с другими детьми, воспитателями,

  • проблемы отношений с сиблингами,

  • смерть родителя, развод, и т.д.

в) Оформление стендов, темы 2013-2014 уч. года:

  • «6 ошибок воспитания, которые мы все когда-нибудь совершали»;

  • «Воспитание ребёнка с признаками гиперактивности. Тест на определение признаков гиперактивности, импульсивности, невнимательности»

  • «Стыдить ребёнка вредно»;

  • «Темперамент ребёнка. Рекомендации родителям»;

  • «Если ваш ребёнок левша»;

  • Выпуск буклета для родителей «15 простых идей для развития пальчиков вашего ребёнка».

г) Оформление тематических папок психолога в группах ДОУ:

Оформление тематических папок психолога в группах ДОУ:

  • «Подготовка к школе: игры и упражнения на развитие познавательных процессов»

  • «Показатели нервно-психического развития ребёнка 2-3 года»

  • «Показатели нервно-психического развития ребёнка 3-4 года»

  • «Показатели нервно-психического развития ребёнка 4-5 лет»

Психопрофилактическая работа и психопросвещение педагогического состава доу

В психопрофилактическую работу и психопросвещение педагогического состава ДОУ входили выступления педагога-психолога на педагогических советах, а также проведение бесед по следующим темам:

  • «Ознакомление педагогического коллектива с планом работы психолога на 2013-2014 уч. год»

  • Психол.просвещение воспитателей 1-ой младшей группы «Психологические особенности детей 2-3 года»

  • Психол.просвещение (беседа) воспитателей 2-ых младших групп «Психологические особенности детей 3-4 года»

  • Психол.просвещение (беседа) воспитателей средних групп «Психологические особенности детей 4-5 лет»

  • Консультация воспитателей группы №9 «Солнышко» по результатам первичной диагностики воспитанников на готовность к школе

  • Консультация воспитателей группы №10 «Полянка» по результатам первичной диагностики воспитанников на готовность к школе

  • Психологическая консультация для воспитателей ДОУ «Как помочь чрезмерно активному ребёнку успокоиться. Рекомендации психолога»

  • Выступление на педагогическом совете на тему «Психомоторное развитие дошкольников»

  • Психол. просвещение (беседа) воспитателей ДОУ «Особенности темперамента ребёнка. Рекомендации психолога»

  • Семинар-практикум для воспитателей ДОУ «Технологии психомоторного развития и здоровьесбережения детей дошкольного возраста»

Работа с педагогами

Проведена 21 консультация, из них 19 первичных и 3 повторных. Психологическое консультирование педагогов касалось семейных и личностных проблем педагогов: Консультации

  • по преодолению симптомов эмоционального выгорания,

  • конфликты в педагогической среде,

  • отношения с администрацией, коллегами, родителями воспитанников;

  • взаимодействие с трудными детьми и т.д.

Семейные проблемы: отношения с супругами, с детьми, с пожилыми родителями и др.