Познавательные УУД. Анализ, синтез

Тзяѐизжвда. Упз.№2

Задание 2А)				Задание 2б)
Сколько четырехугольников				Начертите по клеточкам
на рисунке?				такую же фигуру.
А сколько треугольников?				Сколько
				четырехугольников на
				этом чертеже?

http://www.tochkapsy.ru/

Тзяѐизжвда. Упз.№3

?

Тзяѐизжвда. Упз.№4

Н.Я. Дмитриева, А.Н. Козаков,

Окружающий мир, 1 класс, ч.2 , стр. 17	http://www.tochkapsy.ru/

Тзяѐизжвда. Упз.№5

Придумайте задание на «способ» для логического действия анализ.

http://www.tochkapsy.ru/

Чиж эиж?

http://www.tochkapsy.ru/

Что нужно развивать?

Например,… синтез.

См. документ ФГОС, пункт 11.10

…овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинноследственных связей, построения рассуждений, отнесения к

известным понятиям; …

http://www.tochkapsy.ru/

Анализ и синтез –

Что это такое?

2 стороны одного процесса.

От целого к частям

От частей к целому

http://www.tochkapsy.ru/

Что это такое?

Синтез - соединение различных элементов или частей в единое целое.

http://www.tochkapsy.ru/

Что это такое? Сджоьдж чяожвяд инйчаои сйиь сожѐа?

Пзжлжомиия пзиичй.

Однажды слепцы решили познать, что такое слон. Первый потрогал слона за хобот и сказал, что слон – это как змея - длинное и гибкое. Второй потрогал его за ногу и изрёк, что он похож на дерево – толстое и могучее. Третий же взял слона за хвост и решил, что слон – это как верёвка…

http://www.tochkapsy.ru/

Цель синтеза – создание общей картины

http://www.tochkapsy.ru/