- •Педагогика начального образования: Теория и методика воспитания младшего школьника. Социализация личности ребёнка Учебно-методическая карта дисциплины (озо – 5,5 г.)
- •Содержание теоретического курса
- •Раздел 1. Теория и методика воспитания младших школьников 10 ч.
- •Раздел 2. Социализация личности ребёнка в системе начального образования
- •1. Общее понятие о социализации личности младшего школьника.
- •2. Показатели сформированности социальной активности ребёнка.
- •3. Содержание, виды, формы социально педагогической работы с младшими школьниками
- •4. Социальная направленность познавательной, нравственной, коммуникативной, художественно-эстетической, трудовой, физкультурно-спортивной деятельности детей младшего школьного возраста.
- •5. Коррекционно-педагогические воздействия в процессе личностно-ориентированного образования, воспитания и развития младших школьников.
- •6. Преемственность воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.
- •7. Свободная активность ребёнка и проблемы её ограничения
- •Тематика семинарских занятий 4 ч. (подготовить к зимней сессии)
- •Тема 1. Воспитание и воспитательный процесс 2ч.
- •Тема 2. Социализация личности ребёнка в системе начального образования 2 ч.
- •Основные понятия курса (раскыть содержание терминов в контрольной работе, в соответствии с темой)
- •Тематика контрольных работ
- •Итоговый контроль знаний Вопросы к экзамену по курсу «педагогика начального образования: Теория и методика воспитания»
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Основная литература:
Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций: Учебное пособие для студентов высш. учеб. Заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 448с.
Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студентов пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 200с.
Никитина, Н.Н. Введение в педагогическую деятельность: Теория и практика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Н.Н. Никитина, Н.В. Кислинская.- 3-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 224с.
Педагогика:Уч.пособие/ В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов: Под ред. В.А.Сластенина. - М.: Изд. центр "Академия", 2002. – 576с.
Педагогика:Уч.пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей/Под ред. П.И.Пидкасистого. – М.:Педагогическое общество России, 2003.- 608с.
Подласый И.П. Педагогика: Новый курс. Учебник для студ. вузов. В 2-х кн.- М.: Владос, 2003. - 576 с.
Подласый И.П. Педагогика начальной школы: Учеб. пособие для студентов, - М.: ВЛАДОС, 2001.- 400 с. (МО РФ).
Селиванов Р.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания. /Под ред. В.А. Сластенина : Учеб. Пособие для студ. Высш. пед. учеб.заведений. –М.: «Академия» , 2004.-336 с. (МО РФ).
Дополнительная литература:
Афонина Г.М. Педагогика: курс лекций и семинарские занятия /Под ред. О.А. Абдуллиной. – 2 е изд. : Учеб. пособие для студ. Пед. инст-тов. – Ростов на Дону: Феникс, 2002. - 512 с. – (МОРФ).
Борытко Н.М. Диагностическая деятельность педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 288с.
Введение в педагогическую деятельность: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /А.С. Роботова Т.В., Леонтьева, И.Г. Шапошникова и др,; Под ред. А.С. Роботовой.- М.: Издательский центр «Академия», 2002,-208с. (УМО вузов РФ.)
Воронов, В.В. Педагогика школы в двух словах. Конспект-пособие для студ. – педагогов и учителей/ В.В. Воронов. - М.: Педагогическое общество России, 2001.-192с.
Воспитательная деятельность педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.А. Колесникова и др. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336с.
Гриценко Л.И. Теория и методика воспитания: личносо-социальный подход: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений - М. Издательский центр «Академия», 2005. -240 с.
Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания: Уч.пособие. - М.: Педобщество России, 2002. – 480с.
Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: учеб-к.-М.:Гардарики,2006.-269 с.
Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. -384 с.
Селевко Г.К. Воспитательные технологии. – М.: НИИ школьных технологий, 2005.- 320с.
Холостова Е.И. Практикум по социальной работе.-2-е изд.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.- 296с.