- •Содержание
- •Пояснительная записка Цель, задачи, содержание и структура производственной практики
- •Организация практики на отделениях очного и заочного обучения
- •Требования к организации производственной практики
- •Права и обязанности субъектов производственной практики
- •Раздел 1 программа производственной практики
- •1.1. Содержание производственной практики
- •1. Учебная дисциплина: Автоматизированные библиотечно-информационные технологии
- •2. Учебная дисциплина: Программно-техническое обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем
- •3. Учебная дисциплина: Проектирование автоматизированных библиотечно-информационных систем
- •4. Учебная дисциплина: Защита информации. Информационная безопасность
- •5. Учебная дисциплина: Информациология
- •6. Учебная дисциплина: Организация коммуникативных технологий
- •2. Учебная дисциплина: Программно-техническое обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем
- •3. Учебная дисциплина: Проектирование автоматизированных библиотечно-информационных систем
- •4. Учебная дисциплина: Защита информации. Информационная безопасность
- •5. Учебная дисциплина: Информациология
- •6. Учебная дисциплина: Организация коммуникативных технологий
- •Раздел 3 требования к аттестации студентов по производственной практике
- •Критерии оценивания отчета об итогах производственной практики
- •Критерии оценивания устного отчета об итогах производственной практики:
- •Раздел 4 библиографический список
- •Приложения.
- •Содержание дневника производственной практики
- •Титульный лист отчета об итогах производственной практики
Критерии оценивания устного отчета об итогах производственной практики:
- Наличие плана ответа;
- Логичное, связное изложение материала в соответствии с планом;
- Понимание и свободное владение материалом, который представлен в письменном отчете об итогах производственной практики;
- Связь теории с практикой, наличие примеров из деятельности организации – базы практики;
- Полнота и глубина раскрытия вопроса;
- Грамотная внятная речь;
- Соблюдение регламента (10 минут).
Оценка «отлично» выставляется в том случае, если ответ студента полностью соответствует всем критериям.
Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если студент демонстрирует понимание материала, но при ответе не соблюдены некоторые завяленные критерии.
Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если студент имеет общее представление о содержании вопроса, однако отвечает бессвязно, не может привести примеры из практики, затрудняется в ответах на дополнительные вопросы.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если студент совершенно не ориентируется в материале представленного письменного отчета об итогах производственной практики, не может ответить на дополнительные вопросы.
Раздел 4 библиографический список
Учебная дисциплина: Автоматизированные библиотечно-информационные технологии
1. Антопольский, А. Б. Электронные библиотеки : принципы создания : науч.-метод. пособие / А. Б. Антопольский, Т. В. Майстрович. – Москва : Либерея-Бибинформ, 2007. – 288 с. – (Библиотекарь и время. XXI век ; вып. 56).
2. Земсков, А. И. Электронная информация и электронные ресурсы : публикации и док., фонды и б-ки / А. И. Земсков, Я. Л. Шрайберг. – Москва : Фаир-Пресс, 2007. – 528 с. – (Специальный издательский проект для библиотек).
3. Земсков, А. И. Электронные библиотеки : учеб. пособие / А. И. Земсков, Я. Л. Шрайберг. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва : Гос. публич. науч.-техн. б-ка России, 2004. – 130 с.
4. Майстрович, Т. В. Электронный документ в библиотеке : науч.-метод. пособие / Т. В. Майстрович. – Москва : Либерея, 2007. – 144 с. – (Библиотекарь и время. XXI век ; вып. 71).
5. Редькина, Н. С. Путь электронных ресурсов в библиотеке : практ. пособие / Н. С. Редькина, Т. А. Калюжная. – Новосибирск : Гос. публич. науч.-техн. б-ка Сибир. отдел. Рос. Акад. наук, 2006. – 144 с.
6. Электронные документы : создание и использование в публич. б-ках : справочник / науч. ред. Р. С. Гиляревский, Г. Ф. Гордукалова. – Санкт-Петербург : Профессия, 2007. – 800 с. – (Библиотека).
Учебная дисциплина: Программно-техническое обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных система
1. Алешин, Л. И. Материально-техническая база библиотек : учеб. пособие / Л. И. Алешин. – Москва : Либерея-Бибинформ, 2008. – 176 с. – (Библиотекарь и время. XXI век ; вып. 80).
2. Арутюнов, В. В. Защита информации : учеб.-метод. пособие / В. В. Арутюнов. – Москва : Либерея-Бибинформ, 2008. – 56 с. – (Библиотекарь и время. XXI век ; вып. 99).
3. Воройский, Ф. С. Информатика : энцикл. систематизир. слов.-справ. : введ. в соврем. информ. и телекоммуникац. технологии в терминах и фактах / Ф. С. Воройский. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва : Физматлит, 2006. – 946 с.
4. Леонидова, Г. Ф. Программное обеспечение автоматизированных информационных систем : гипертекстовый учебный терминологический словарь-справочник / Г. Ф. Леонидова. – Кемерово : Кузбассвузиздат, 2002. – 110 с.
5. Пакеты прикладных программ : учеб. пособие / Э. В. Фуфаев, Л. И. Фуфаева. – Москва : Академия, 2006. – 352 с.
6. Шрайберг, Я. Л. Автоматизированные библиотечно-информационные системы России : состояние, выбор, внедрение, развитие / Я. Л. Шрайберг, Ф. С. Воройский. – Москва : Либерея, 1996. – 272 с.
Учебная дисциплина: Проектирование автоматизированных библиотечно-информационных систем
1. Алешин, Л. И. Автоматизированные информационные системы : учеб. пособие / Л. И. Алешин . – Москва : Изд-во МФПА, 2005. – 390 с. – (Непрерывное образование).
2. Воройский, Ф. С. Основы проектирования автоматизированных библиотечно-информационных систем / Ф. С. Воройский. – Москва : Физматлит, 2002. – 383 с.
3. Шрайберг Я. Л. Основные положения и принципы разработки автоматизированных библиотечно-информационных систем и сетей : главные тенденции окружения, основные положения и предпосылки, базовые принципы : учеб.-практ. пособие / Я. Л. Шрайберг. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Либерия, 2001. – 104 с.
Учебная дисциплина: Защита информации. Информационная безопасность
1. Арутюнов, В. В. Защита информации : учеб.-метод. пособие / В. В. Арутюнов. – Москва : Либерея-Бибинформ, 2008. – 56 с.
2. Герасименко, В. А. Основы защиты информации / В. А. Герасименко, А. А. Малюук. – Москва : МИФИ, 1997. – 537 с.
3. Грачев, Г. В. Информационно-психологическая безопасность личности – состояние и возможности психологической защиты / Г. В. Грачев. – Санкт-Петербург : Питер, 2004. – 450 с.
4. Компьютерная преступность и информационная безопасность / ред. А. П. Леонова. – Минск : Арил, 2000. – 552 с.
5. Правовое обеспечение информационной безопасности : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / С. Я. Казанцев [и др.] ; под ред. С. Я. Казанцева. – Москва : Академия, 2005. – 240 с.
6. Уэбстер, Ф. Н. Теории информационного общества : науч. изд. / Ф. Н. Уэбстер ; ред. Е. Л. Вартанова ; пер. с англ. М. В. Арапов, Н. В. Малыхина. – Москва : Аспект Пресс, 2004. – 400 с.
Учебная дисциплина: Информациология
1. Информатика как наука об информации : информ., док., технол., эконом., соц. и орг. аспекты / ред. Р. С. Гиляревский. – Москва : Фаир-Пресс, 2006. – 592 с. – (Специальный издательский проект для библиотек).
2. Информациология : учеб.-метод. пособие для студентов специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность» специализации «Компьютерные технологии в библиотечно-информационных системах» / сост. М. Ф. Кряжева ; Тюмен. гос. акад. культуры и искусств. – Тюмень : РИЦ ТГАКИ, 2009. – 60 с.
3. Каптерев, А. И. Информатизация социокультурного пространства : монография / А. И. Каптерев. – Москва : Фаир-Пресс, 2004. – 508 с. – (Специальный издательский проект для библиотек).
4. Кряжева, М. Ф. Информационный поиск : общетеорет. аспекты : монография / М. Ф. Кряжева. – Тюмень : Вектор Бук, 2004 . – 84 с.
5. Сафиуллина, З. А. Информация : ценность и оценка : науч.-практ. пособие / З. А. Сафиуллина. – Москва : Либерея-Бибинформ, 2006. – 224 с. – (Библиотекарь и время. XXI век ; вып. 40).
Учебная дисциплина: Организация коммуникативных технологий
1. Кушнаренко, Н. Н. Документоведение : учебник / Н. Н. Кушнаренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Киев : Знання, 2000. – С. 119–148.
2. Соколов, А. В. Социальные коммуникации : учеб.-метод. пособие / А. В. Соколов. – Москва : Профиздат, 2001. – 221 с. – (Современная библиотека).