- •Московский государственный университет культуры и искусств
- •Содержание
- •I. Поэтическое содержание песенных текстов
- •11.. Музыкальная стилистика
- •I. Структура работы
- •II. Составление сборника расшифрованных песен *
- •1. Основные правила оформления нотного материала
- •2. Оформление поэтического текста расшифрованной песни
- •2. У голымбы ни кола, ни двора,
- •111.Содержание вступительной статьи и определение темы
- •1У. Требования
- •1. Оформление дипломного реферата
- •2. Условия для подготовки к проведению государственного экзамена
- •Приложения
- •IV. (Если есть – аранжировка)
- •V. Паспортные данные к песенному сборнику_____________
- •1. Поэтическое содержание песенных текстов
- •Принцип исключения единичного из множественного
- •2.Что ты рано зашумела?
- •Принцип контаминации песенных текстов
- •Соединение в композиции одного песенного текста нескольких признаков
- •1.2.Особые формы изложения содержания поэтического текста в народных песнях
- •3. В изложении текста песни разговор между двумя действующими лицами (или группами). Эта форма изложения – диалог. Возможна в плясовых, игровых, частушках, календарных.
- •1.3. Символика в народной поэзии
- •1.4. Выразительные средства поэтического языка в текстах народных песен
- •4. Уменьшительные и ласкательные формы слов:
- •7. Гипербола (преувеличение).
- •8. Вставные:
- •11.1. Мелодика в русских народных песнях
- •11.2. Типы русского народного многоголосия
- •3. Контрастная подголосочная полифония
- •4. «Ленточное» многоголосие
- •11.Гомофонно-гармонический склад
- •3. Ритмическое соотношение стиха и напева в народных песнях. (Принципы тактировки).
- •I. Силлабика
- •2.1. Из трёх слоговых групп с равным количеством слогов (равнослоговой стих)
- •II. Тоника (т.Е. «акцентный стих»).
- •1. Классический, двухударный.
- •Как по саду было, садику, по зелёну виноградику… Горе, горе мне, молодчику,
- •2. Трёхударный тонический стих (2 варианта).
- •III. Промежуточная форма стиха
- •Вдоль по морю, морю синему. ( ˘ ˘ | ˘ ˘ ˘ | ˘ ˘ ) 2 ударения
- •На простор речной волны
- •Вниз по Волге-реке с Нижняя Новгорода
- •Много песен слыхал я в родной стороне
- •Есть на Волге утёс, диким мохом оброс
- •4. Структурное соотношение стиха и напева в народных песнях
- •I. Нестрофическая
- •II. Строфическая
- •Вдоль по морю, морю синему,
- •2. Калину в саду…
- •Волга-речка течёт,
- •5. Ладовая организация в напевах народных песен
- •Нотные примеры к теме
1.4. Выразительные средства поэтического языка в текстах народных песен
Поэтический прием – обращение – к людям, явлениям природы, к птицам, к растениям. Обращения часто встречаются в начале песни и выполняют роль песенного зачина:
Ах ты мать, моя матушка,
ты зачем меня на свет родила?
Ах вы, ночи, ночи темные…
Ты взойди, взойди, солнце красное…
Ивушка, ивушка зеленая моя…
При этом характерна вопросительная или восклицательная интонация.
Повторения в тексте песни слов, фраз, предложений, усиливающих значение этих слов:
Красота ли моя, красота,
красота ты моя девичья.
На горе-то калина,
на горе-то калина,
калина, калина, калина,
чубарики-чубарики, калина!
Эпитеты, усиливающие выразительность слов.
Эпитет точнее характеризует предмет. Постоянные эпитеты: море синее, снега белые, ветры буйные, лебедушка белая, леса темные, сады зеленые и т.д. Место эпитета после существительного называется ИНВЕРСИЕЙ.
4. Уменьшительные и ласкательные формы слов:
а) в существительных: матушка, батюшка, детинушка, сиротинушка, утушка, соловушка, кукушечка, дубровушка, березынька, кустики, камушек, соколочек, гуляньице и т.п.
б) в наречиях: близешенько, ранехонько, белешенько, тяжелехонько, грустнехонько и т.п.
в) в прилагательных: миленький, молоденький, цветик аленький, головка спобедненькая, сад зелененький, сторонушка далеконькая и т.п.
Двойные формы слов:
глаголы.
Одна и та же мысль подчеркивается двумя разными глаголами в одинаковой грамматической форме: ходила-гуляла, щипала-ломала, кидала-бросала, протекала-пролегала, ходит-бродит, звала-позывала и т.п.
существительные двух видов:
а) тавтологии (разные слова, но близкие по значению – синонимы): род-племя, путь-дорога, грусть-тоска, суда-корабли и т.п.
б) приложения (определение, дающее слову, предмету другое название): Волга-река, Ярослав-город, соловей-птица, изюм-ягода и т.п.
Встречаются сочетания различных существительных, которые стали нераздельными в народной речи: гуси-лебеди, отец-мать, калина-малина, вор-собака и др.
6. Метафора (олицетворение, аллегория, иносказание), т.е. неживым, неодушевленным предметам приписывается свойство и действие живых существ: «кусточки призадумавшись стоят», «высота-высота поднебесная», «растерял я свой голосочек» и др.
7. Гипербола (преувеличение).
Образное выражение, дающее преувеличенное представление о каком-либо предмете, действиях или свойствах героя, которых на самом деле не бывает: «комар ножку отдавил», «рюмки по столику ходят и стаканы гуляют», «чарочки по столику похаживают», «книга голубиная – сорока пудов» и др.