- •История критики
- •1. Понятие о литературной критике. Литературная критика в ряду других филологических дисциплин.
- •3. Основные литературно-критические положения сентименталистской критики. Борьба карамзинистов и шишковистов в истории русской критики: основные позиции и итоги.
- •4. Ранний индивидуалистический романтизм в критике. Основные представители.
- •5. Критика демократического романтизма. Н. И Кс. Полевой как выразители ее идейно-тематической направленности.
- •6. Критика гражданского романтизма. Краткая характеристика теоретико-творческой деятельности декабристов (1816- 1825)
- •7.Общество «любомудров» и его литературно-критическая деятельность.
- •9. А. Пушкин – критик и издатель. Концепция формирования духовной самобытности литературы как предмета изучения.
- •10. Литературно-критические воззрения н. Гоголя, их тематические и стилистические особенности.
- •11. В. Белинский как основоположник русского критического реализма. Основные параметры его эстетической концепции.
- •12. Критические тенденции лагеря «официальной народности».
- •13. Славянофильская критика (1830-1850-е гг.)
- •14. Проблемное поле русской критики в 1850-1860-е гг. Основные концепции и представители
- •15. Теория «чистого искусства» в литературной критике. (Либерально-эстетическая традиция)
- •16. Философско-эстетические и идейные воззрения критиков революционно-демократического направления.
- •18. Народническая критика (1870-1890-е гг.).
- •19. Почвенничество.
- •25. Литературная критика русской эмиграции. Основные представители и тенденции
- •Типология русской литературной критики, разработанная в.А. Недзвецким:
Сайченко Валерия Викторовна
История критики
1. Понятие о литературной критике. Литературная критика в ряду других филологических дисциплин.
ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА:
1.любая филологическая рефлексия по поводу любого словесно-организованного текста.
2.род литературно-творческой и литературно-коммуникативной деятельности, направленный на понимание и оценку по преимуществу современных словесно-художественных произведений.
Критика в переводе с греч. – «разбор», «обсуждение».
ПРИЗНАКИ ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИКИ:
1) Цель ЛК не изучение литературы, а формирование самой литературы из отдельных художественных миров. ЛК является составной частью литературы.
Белинский: «Критика – самосознание литературы»
2) Критика обязательно должна быть художественной и научной одновременно
Андрей Белый: «Критик, оставаясь ученым, всегда поэт».
Леонид Гросман:«Диссертации дрыхлеют, художественные этюды остаются».
3) Публицистичность, актуальность, провокационность (повышенная диалогическая активность).
4) Хороший критик – это всегда хороший читатель.
Роман Барт:«Критика занимает промежуточное положение между наукой и чтением».
Иван Ильин:«Критик больше, чем просто читатель, он – художественно аналитический читатель».
5) Объектом ЛК может быть словесно-художественное произведение любого эстетического достоинства.
ЛК с т. зр. субъекта критической рефлексии (того, кто ее пишет) бывает:
1. профессиональная – творческая деятельность, ставшая для автора основным, преобладающим родом занятий. Мера профессионализма критика определяется умением понять и оценить литературное произведение, исходя из внутренних свойств текста и многосторонних современных духовных потребностей общества. Традиционные жанры: литературно-критические статьи, циклы статей, обзоры, годовые или иные по своим хронологическим объемам обозрения, очерки, рецензии, программные манифесты, эссе, диалоги, библиографические заметки и аннотации. Проф. критика - явление пограничное между художественной словесностью и литературоведением.
2. писательская – подразумевает литературно-критические и критико-публицистические выступление литераторов, основной корпус творческого наследия которых составляют художественные тексты. Литературно-критическая позиция писателя выражается в эссеистских набросках, заметках, отрывках, раздумьях дневникового характера, эпистолярных признаниях, разного рода суждениях о современной литературе, включенных в образный строй собственных художественных произведений.
3. читательская (любительская) – разнообразные аргументированные реакции на современную художественную словесность, принадлежащие людям, профессионально не связанным с литературным делом. Читательская критика отмечена печатью непосредственности, проникнута духом исповедальности. Самый распространенный жанр – письма, адресованные писателям, профессиональным критикам, издателям.
2. Методологическое и стилистическое своеобразие литературно-критической мысли 18 века. Основные представители.
Формирование русской литературной критики – длительный процесс, начавшийся в петровскую эпоху и связанный как с изменениями в литературном сознании (прежде всего с возрастанием индивидуального авторского начала), так и с усложнением характера литературной коммуникации, расширением и расслоением читательского круга.
Петровские реформы дали мощный толчок развитию российского общества. В самых разных сферах духовной жизни обнаруживали себя просветительские идеи: была учреждена Академия наук (1725), открыт Московский университет (1755), развертывалась книгоиздательская деятельность, появились первые газеты и журналы. Русская литература и критика 18 века развивалась в тесном контакте с западноевропейским просветительским движением, не только осваивая мировой эстетический опыт, но и выражая растущее национальное самосознание.
Начальный этап в развитии русской литературной критики связан с утверждением в отечественной литературе классицизма (1740-1770-е годы). Специфика критики этих десятилетий состояла в ее невыделенности среди других форм литературно-художественной и научно-литературной деятельности.
ЭПОХА КЛАССИЦИЗМА – начальный период (предкритика)
Критические суждения о литературе долгое время являлись привилегией русских писателей. В 18 веке критическое выступление чаще всего становилось обоснованием авторского права на индивидуальный эстетический опыт, своеобразной формой защиты автором своего произведения от возможных нападок. критическое начало ярко заявляло о себе в «письмах», «рассуждениях» и «предисловиях», которыми авторы нередко сопровождали издаваемые сочинения, а также в многочисленных эстетических трактатах и «риториках». «Письма», «рассуждения», «предисловия» выполняли по существу функцию литературной критики, становясь посредниками между автором и читателями, направляя и воспитывая эстетический вкус образованной части российского общества и начинающих авторов.
Литературно-критические суждения писателей-классицистов носили нормативный, во многом «филологический» характер.
Главными «жизненными центрами» рождающейся литературы стали споры вокруг проблем литературных жанров, стилевой упорядоченности и языковой ясности.
Василий Кириллович Тредиаковский вынес своеобразный приговор устаревшей силлабической системе стихосложения по польскому образцу, подчеркнув ее неорганичность для отечественной словесности: большего «сладкоголосия» достигает русский народ в своих песнях, построенных по тоническому принципу. Разрабатывая начала новой силлабо-тонической системы стихосложения, автор трактата впервые вводил понятия «тонического размера» и «стопы» («Новый и краткий способ к сложению российских стихов»).
Михаил Васильевич Ломоносов в «Письме о правилах российского стихотворства» объявил силлабо-тонический принцип стихосложения наиболее соответствующим духу русского языка, выделив среди других стихотворных размеров ямб. Существенной преградой для художественного творчества вместе с Тредиаковским считал и не упорядоченность лексического состава русского языка. В «Речи о чистоте российского языка» Тредиаковский заявлял, что «славяно-российский» язык для «мирской книги очень «темен», а поэтому литературным вполне может стать русский разговорный язык. Подлинным преобразователем РЯ стал Ломоносов (автор «Риторики», «Российской грамматики» и «Предисловия о пользе книг церковных в российском языке»). Он изложил учение о трех «штилях», разграничив разные стихии языка и закрепив за ними определенные жанры. «Высокий» стиль характерен для героической поэмы, оды и речей «о важных материях»; «посредственного» («среднего») стиля должны держаться театральные сочинения, сатиры, элегии и стихотворные дружеские письма; «низкий» стиль приличен для комедий. эпиграмм, песен, дружеских писем в прозе.
Александр Петрович Сумароков. Окончательное утверждение эстетики классицизма на русской почве знаменовалось появлением его стихотворного трактата «Две Эпистолы. В первой предлагается о русском языке, а во второй о стихотворстве». В переработанном варианте эти эпистолы составят основу опубликованного позже труда «Наставление хотящим бытии писателями». «Эпистолы» предлагали читателям систему норм и правил, следование которым могло бы привести к созданию литературы нового европейского типа». Он не столько подводил итоги литературного развития (литература русского классицизма в этот период находилась еще в стадии становления), сколько подготавливал для него почву. Единственным русским поэтом, получившим высокую оценку в труде, являлся Ломоносов как автор од.
Важное место в литературно-критических выступлениях писателей-классицистов занимала проблема литературных жанров. Они стремились не только дать их классификацию, но и разработать теорию отдельных литературных жанров, расцвет которых, по их мнению, выведет новую русскую литературу на мировой уровень.
Особенности:
-терминологическая невнятность (нет терминов)
- нет языка литературы, поиск языка
- основная черта литературы – НОРМАТИВНОСТЬ (возникновение теории литературы – «3 штиля»)
- жанры ЛК: эпистолы, поэтики, риторики, рассуждения
- разработка теории классицизма
- острая полемичность
- зачастую критик, автор, журналист – одно лицо
- внимание к авторитетным зарубежным текстам (трактаты Буало).