3.4. Сколимовски, х. Философия техники как философия человека / х. Сколимовски // Новая технократическая волна на Западе. – м., 1986. – с. 242 – 243, 248, 249.

«… Короче говоря, философия техники, понимаемая как философия человека, настаивает на том, что скорее техника должна быть подчинена человеческому императиву, чем человек подчинен императиву техническому. Она настаивает на том, чтобы человек относился с уважением к хрупкому равновесию в природе и давал разрешение лишь на такую инструментализацию мира, которая укрепляет это равновесие, не разрушая его. Она настаивает на том, что знание человека не должно быть направлено против остального творения, что знание это не должно быть силой, используемой с целью контроля и манипулирования, но скорее должно служить лучшему пониманию природы вещей и гармоничному в нее включению. Она настаивает на том, что человеческое понятие прогресса должно означать не вымирание других творений природы и в то же время омертвение душевных и чувственных потенций человека, но скорее увеличение своеобразия человека, которое свершается главным образом через расширение его духовности. Она утверждает, что общество и цивилизация преподали нам серьезный урок, к которому в прошлом мы были склонны относиться легкомысленно, но который способен сохранить наши здоровье, единство и целостность через наше сознательное приобщение к природе вещей, – приобщение, значительно более глубокое, чем погоня за материальным прогрессом».

? Каковы императивы современной философии техники?

3.5. Энгельмейер, п. К. Современные задачи инженерства / п. К. Энгельмейер // Инженерный труд. – 1925. – №7. – с. 61.

«Роль инженера в современном государстве быстро и неудержимо расширяется и возвышается. Прошло то время, когда деятельность инженера протекала внутри мастерских и требовала от него одних только чисто технических познаний…постепенно возвышаясь, сословие инженеров в силу исторических условий дошло до необходимости думать не только так, как думает техник, но и так, как думают экономист, юрист, социолог и даже… философ. Вот в каком смысле и на каком основании все чаще и чаще раздаются голоса, доказывающие необходимость сообщать инженеру уже в школе не одни технические познания, но и глубокую умственную культуру».

? Необходима ли гуманизация и гуманитаризация инженерной деятельности и инженерного образования?

Контроль знаний

1. Контрольные вопросы для самопроверки (первый уровень самоконтроля):

1. Что такое техника?

2. Как соотносятся техника и технология?

3. Какие проблемы изучает философия техники?

4. Каковы этапы эволюции техники и ее значение в жизни общества и отдельного человека?

5. Как происходило становление философии техники?

6. Каковы основные современные концепции в философии техники?

7. Что включает в себя современная техносфера?

8. Что означает понятие научно-технического прогресса?

9. В чем сущность и особенности научно-технической революции?

10. Какие технологии образуют техносферу XXI в.? Что такое нано- и биотехнологии?

11. Каковы глобальные проблемы техногенной цивилизации?

12. Какие проблемы исследуются в философии информационного общества?