Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ЭТ

.pdf
Скачиваний:
13
Добавлен:
11.05.2015
Размер:
664.88 Кб
Скачать

LOREM IPSUM

Экономическая теория. Курслекций

ИВАНЕНКОДМИТРИЙ

ГЛАВА 1

Введение в экономическую теорию

РАЗДЕЛ 1

Предмет, функции и методологии ЭТ

Экономика:

1.Как национальное хозяйство

2.Как научная дисциплина (ЭТ)

Экономика (ЭТ) - наука, о способах использования ограниченных ресурсов общества для производства продуктов и их распределения среди различных групп людей.

Предметом ЭТ является деятельность человека, предприятий и общества в целом по производству, распределению, обмену и потреблению материальных и духовных благ в условиях определенной экономической системы.

Методология:

1.Методы формальной логики (индукция, дедукция, анализ и т.д)

2.Метод моделирования

3.Графический метод

4.Математические методы

5.Статистические методы

6.Метод научной абстракции

Функции:

1. Методологическая (ЭТ фундамент для наук)

2

2.Познавательная

3.Прагматическая (Решать конкретные задачи)

Структура ЭТ:

1.Вводный раздел

2.Микроэкономика - часть ЭТ, которая изучает отдельные экономические единицы (потребители, предприятия, рынки, банки и т.д.)

3.Макроэкономика - рассматривает экономику как единое целое

Экономические исследования носят позитивный либо нормативный характер, поэтому различают

позитивную и нормативную экономику:

1.Позитивная экономика - факты экономической жизни.

2.Нормативная экономика - пытается ответить на вопрос, насколько справедливо то или иное решение.

3

РАЗДЕЛ 2

Возникновение и развитие экономической науки

Можно выделить 4 этапа в развитии ЭТ:

1.Учения древности и средневековья

a.Древность

i.Экономическая мысль древнего востока

1.Не рассматривались теоретические вопросы экономики, людей волновали конкретные проблемы (как упорядочить гос. расходы и т.п.)

ii.Экономическая мысль Древней Греции

1.Первые экономические идеи выдвинули философы (Ксенофонд, Платон и Аристотель). Их волнует разделение труда, соотношение натурального хозяйства, денежные накопления, законы обмена.

b.Средневековье

i.Выдвигались либо философами, либо лидерами религиозных движений

2.Этап формирования основных экономических

категорий

a.Первая теория - теория меркантилистов

i.Мерканте - торговец/купец

ii.Первую роль отводили торговле

iii.Выделяют

1.Ранний (15-16 вв)

a.Необходимо накопление денег внутри государства, для этого необходимо запретить их вывоз из страны

2.Поздний (17-18 вв)

4

a.Идеи активного торгового баланса, т.е.

объем импорта не превышал объем экспорта

iv.Богатство создается во внешней торговле

b.Школа физиократов - власть природы

i.Основоположник - Франсуа Кенэ

ii.Специфика - главная отрасль экономики - сельское хозяйство. Именно там создается чистый продукт, который увеличивает богатство страны

c.Классическая школа

i.Основоположник - Уильям Петти

ii.А. Смит, Д. Рикардо, Ж.Б. Сэй, Дж. Ст. Милль

iii.Характерен принцип либерализма

1.Идеи свободной идеи и предпринимательства

2.Утверждается необходимость пассивной роли государства в экономике

iv.Была создана трудовая теория стоимости

1.Труд создает богатство

v.Обосновано, что богатство создается во всех сферах материального и не материального производства

vi.Именно классики сформировали основной категориальный аппарат

vii.К. Маркс

1.Обобщил и развил взгляды своих предшественников

2.Создал теорию прибавочной стоимости

3.Учение о двойственном характере труда

4.Теория ценообразования

5.Теорию экономического воспроизводства

3.Этап развития экономической науки как

системы

a. Историческая школа

i.Получила развитие, где не получило развитие классическая школа с ее либеральными принципами.

ii.Наиболее авторитетна в Германии

iii.Не существует универсальных экономических законов, актуальных для всех стран и народов

iv.Поддерживали активную роль государства в экономике

1.В Германии - Ф. Лист

b.Институцинализм

i.Возникает в США в 19 в.

ii.Исследовали взаимодействия институтов

c.Маржинализм и Неоклассическая школа

i.Сформировали принципы современной микроэкономики

ii.Характерен субъективный подход к анализу экономики

1.Экономические явления с точки зрения одного человека

iii.Яркий представитель - Альфред Маршалл

d.Теории монополии и несовершенная конкуренция i. Представители - Э. Чемберлин, Дж. Робинсон

5

4. Этап проблем государственного регулирования

экономики

a.Начинается в 30-е годы 20-го века

b.Личность - Дж. Кейнс

i.30-е годы 20-го века

ii.Теория эффективного спроса iii.Спрос порождает производство

iv.Заложил основы современной макроэкономики

c.Монетаризм

i.Сформировался в 50-е годы 20-го века

ii.Основоположник М. Фридман

iii.Большое внимание денежному обращению, роли денег в экономике

iv.Вклад в развитие макроэкономики

d.Новый марксизм

e.НеоКейнсианские теории роста

f.Неолеберализм

6

ГЛАВА 2

Общественное производство и проблема выбора в экономике

РАЗДЕЛ 1

Сущность и элементы общественного производства. Потребности и их классификация

Производство - это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей.

Уровни производственного процесса:

1.Низший уровень - труд отдельного человека

2.Производство в рамках предприятия - микроуровень

3.Макроуровень - в рамках всего общества, отдельного государства

Элементы производства:

1.Рабочая сила

2.Труд

3.Организация труда

4.Средства производства (орудие и предметы труда)

5.Технология

6.Результат - благо - средство, предназначенное для удовлетворения потребностей

Классификации благ: 1. Выделяют

8

a.Неэкономическое блага - не является результатом производственной деятельности людей и как правило имеется в неограниченном количестве

b.Экономическое блага - такие блага, количество которых ограниченно, по сравнению с потребностями в них

2.Выделяют

a.Материальные блага - земля, вода, инструменты и т.п.

b.Нематериальные блага - информация, знания и т.п.

Потребность - нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности личности и общества в целом. Между производством и потребностями существует прямая и обратная связь.

Классификация потребности:

1.Первая классификация

a.Абсолютные

b.Действительные - те из них, которые могут быть удовлетворены, при достигнутом уровне производства в условиях оптимального его процесса

c.Подлежащие удовлетворению, т.е. потребности, которые могут быть удовлетворены при фактическом состоянии производства с учетом отклонений от оптимума

d.Фактически удовлетворяемые потребности

2.Вторая классификация

a.Первичные

b.Вторичные

Два свойства потребностей

1.Историчность

a.В процессе развития, одни потребности исчезают и возникают новые

2.Безграничность

a.Количество потребностей не увеличивается

Стремление удовлетворить возрастающие и изменяющиеся потребности, является главным мотивом совершенствования производства.

9

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]