- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Место учебной дисциплины в реализации фгос впо и учебного плана:
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Выписка из учебного плана
- •Раздел 2. Ожидаемые результаты освоения программы учебной дисциплины
- •2.1. Требования к уровню освоения дисциплины
- •2.2. Компетенции, формируемые в рамках дисциплины
- •Раздел 3. Структура и содержание дисциплины
- •3. 1. Примерный учебно-тематический план дисциплины
- •3.2. Содержание учебно-тематического плана
- •Тема 2.2. Правовое регулирование бюджетного процесса в рф.
- •Модуль 3. Правовое регулирование государственных доходов рф Тема 3.1. Правовое регулирование государственных и муниципальных доходов рф
- •Тема 3.2. Налоговое право и основы налоговой системы рф
- •Тема 3.3. Характеристика порядка взимания отдельных налогов и сборов
- •Раздел 5. Правовое регулирование инвестиционной деятельности, основы банковского кредита и расчетов, денежное обращение, валютное регулирование в рф
- •Раздел 5. Учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.1. Примерные темы контрольных работ
- •5.2. Примерные вопросы для подготовки к зачету и экзамену
- •5.3 Список нормативных правовых актов и литературы
- •5.4. Программно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.5. Оценочные средства
5.4. Программно-техническое обеспечение дисциплины
3.4.1 Программное обеспечение.
При написании контрольных работ, подготовке к семинарским занятиям необходимо использование программ MicrosoftofficeWord,MicrosoftofficeExcel, Power Point.
3.4.2 Интернет ресурсы
Информационно-правовой портал «Гарант»: www.garant.ru(нормативные правовые акты, новости федерального и регионального законодательства, юридические консультации);
Официальный сайт компании «Консультант Плюс» www.consultant.ru.
3.4.3 Информационно-технические средства, необходимые для изучения дисциплины:компьютер, проектор, экран.
5.5. Оценочные средства
Оценка успеваемости студентов проводится с использованием бально-рейтинговой системы, позволяющей учесть качество работы в течение семестра. Максимальный накопленный балл, который может быть достигнут студентом по дисциплине, составляет 100 баллов.
Шкала итоговых оценок:
до 51 балла – 2 (неудовлетворительно);
51 – 69 баллов – 3 (удовлетворительно);
70 – 85 баллов – 4 (хорошо);
86 – 100 баллов – 5 (отлично).
Студент может быть освобожден от промежуточной аттестации (экзамен), если накопительный рейтинг достаточен для получения положительной академической оценки.
Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом: оценки за работу в семестре (оценки за выполнение контрольных заданий, решения задач, участия в дискуссии на семинарских занятиях и др.); оценки итоговых знаний в ходе экзамена.1
1