Задания для выполнения контрольной работы

Контрольная работа состоит из трех частей:

1) ответа на теоретический вопрос № 1 объемом 12–15 стр. машинописного текста;

2) краткого ответа на вопрос № 2 со ссылками на соответствующие нормы уголовно-процессуального законодательства;

3) выполнения практического задания.

Вариант заданий контрольной работы выбирается в соответствии с первой буквой фамилии.

Задания для слушателей, фамилии которых начинаются на буквы А-Д (1 вар.).

1. Дать сравнительную характеристику формам предварительного расследования:

- дознание;

- предварительное следствие.

2. Сколько времени может длиться заключение под стражу на досудебном производстве, какие процессуальные требования должны соблюдаться при продлении срока заключения под стражей.

3. Практическое задание.

С учетом ст. 58, 80, 195, 199, 204 УПК РФ сформулировать норму, регламентирующую основание дачи специалистом заключения, процессуальный порядок его истребования и представления, форму, структуру и содержание.

Задания для слушателей, фамилии которых начинаются на буквы Е-И (2 вар.).

1. Дать сравнительную характеристику процессуальным действиям:

- получение объяснения;

- допрос.

2. Когда начинается и оканчивается досудебное производство, какие при этом оформляются процессуальные документы.

3. Практическое задание.

На основе анализа отечественного и зарубежного опыта, сущности домашнего ареста и правовых взглядов на него, ст. 97 и 107 УПК РФ сформулировать предложения по повышению эффективности применения указанной меры пресечения в уголовном процессе России.

Задания для слушателей, фамилии которых начинаются на буквы К-О (3 вар.)

1. Дать сравнительную характеристику мерам уголовно-процессуального принуждения:

-: подписка о невыезде и надлежащем поведении;

- обязательство о явке.

2. Когда начинается и оканчивается стадия предварительного расследования, какие при этом оформляются процессуальные документы.

3. Практическое задание.

С учетом ст. 5, ч.ч. 1, 4 ст. 41, ст. 144, ст. 145, ст. 149, ст. 157, ч. 4 ст. 225 УПК РФ сформулировать норму, регламентирующую процессуальный статус начальника органа дознания.

Задания для слушателей, фамилии которых начинаются на буквы П-У (4 вар.)

1. Дать сравнительную характеристику процессуальным документам:

- обвинительное заключение;

- обвинительный акт.

2. Когда начинается и оканчивается стадия возбуждения уголовного, какие при этом оформляются процессуальные документы.

3. Практическое задание.

На основе анализа действующего российского законодательства (ст. 52 Конституции РФ, ст. 42 УПК РФ, 76 УК РФ и 25 УПК РФ, ГК РФ и др.) и передового опыта зарубежных стран сформулировать предложения по совершенствованию механизмов возмещения потерпевшему вреда, причиненного преступлением.

Задания для слушателей, фамилии которых начинаются на буквы С-Я (5 вар.).

1. Дать сравнительную характеристику следственным действиям:

- обыск;

- выемка.

2. Сколько времени может длиться расследование по уголовному делу, какие процессуальные требования должны соблюдаться при продлении срока расследования.

3. Практическое задание.

С учетом ст. 141, 142, 144, 145, 124, 125, ч. 3 ст. 11, ст. 119 и др. УПК РФ сформулировать норму, регламентирующую процессуальный статус заявителя о преступлении.