Список литературы

1. Волков Б.С. Методы исследований в психологии: учебно-практическое пособие / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 208 с.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования / И.Ф. Девятко.— Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998.— 208 с.

3. Загвязинский В.И. Методология и методика социально-педагогического исследования: книга для социальных педагогов и социальных работников / В.И. Загвязинский. – М.: Изд-во АСОПиР, 1995. – 156 с.

4. Зборовский Г.Е. Прикладная социология: учеб. пособие / Г.Е. Зборовский, Е.А. Шуклина. – М.: Гардарики, 2006. – 176 с.

5. Кузин Ф.А. Диссертация: методика написания, правила оформления, порядок защиты / Ф.А. Кузин. – М.: Ось – 89, 2000. – 320 с.

6. Новиков А.М. Методология / А.М. Новиков, Д.А. Новиков. – М.: СИНТЕГ, 2007. – 668 с.

7. Новикова С. С. Социологические и психологические методы исследований в социальной работе: учеб. пособие / С. С. Новикова, А. В. Соловьев. – 2-е изд. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2006. – 496 с.

8. Образцов П.И. Методы и методология психолого-педагогического исследования / П.И. Образцов. — СПб.: Питер, 2004. — 268 с.

9. Соловьева Н.Н. Основы организации учебно-научной работы студента: учебно-методическое пособие / Н.Н. Соловьева. – М.: АПК и ПРО, 2003. – 55 с.

10. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов. – 7-е изд. – М.: Добросвет, 2003. - 596 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Положение о подготовке выпускных квалификационных работ

«УТВЕРЖДАЮ»

Начальник ВИПЭ ФСИН России

генерал-майор внутренней службы

В.В. Попов

«____» __________________2004 г.

от 1 сентября 2006 г.

Положение о подготовке выпускных квалификационных работ

1. Общие положения

1.1. Выпускная квалификационная работа (далее – ВКР) является составной частью итоговой государственной аттестации выпускников Вологодского института права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний, завершающих обучение по программам высшего профессионального образования. Она позволяет выявить уровень теоретической подготовки выпускника к решению профессиональных задач.

1.2. Организация и подготовка выпускных квалификационных работ курсантами (слушателями, студентами) ВИПЭ ФСИН России осуществляется в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 25.03.03. № 1155, Инструкцией об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений профессионального образования МВД России, утвержденной приказом МВД России от 7 июня 1996 года № 311, и настоящим Положением.

1.3. Требования к выпускной квалификационной работе.

1.3.1. ВКР представляет собой теоретическое или прикладное исследование одной из актуальных тем в предусмотренной специальностью области, в котором выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

1.3.2. ВКР показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации в изучаемой области.

1.3.3. Выпускная квалификационная работа должна:

- носить творческий характер, базироваться на использовании статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

- отражать умение курсанта (слушателя, студента) пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативными правовыми актами;

- иметь научно-практическую значимость, сочетать теоретическое освещение вопроса темы с анализом практики, показывать общую и правовую культуру обучающегося;

- быть правильно оформлена (иметь четкую структуру, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, быть аккуратно исполненной).

1.4. Выполнение квалификационных работ, как правило, организуется факультетами и выпускающими кафедрами, которые определяют тематику и научных руководителей.

1.4.1. Примерная тематика выпускных квалификационных работ составляется кафедрами, обсуждается на Советах факультетов и утверждается заместителем начальника института по учебной работе. Тематика должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки. При необходимости в течение первого месяца учебного года примерная тематика выпускных квалификационных работ может обновляться.

1.4.2. Научными руководителями могут быть профессора, доценты, кандидаты наук, а также наиболее опытные старшие преподаватели (преподаватели), не имеющие ученой степени или ученого звания. Кроме того (при отсутствии в институте необходимых специалистов), научными руководителями могут быть высококвалифицированные специалисты и научные работники органов исполнения наказания, внутренних дел, других организаций, учреждений и ведомств.

Научный руководитель несет ответственность за качество представленной к защите выпускной квалификационной работы; ему вменяются следующие обязанности:

- разработка, представление на заседание кафедры (методической секции) и последующее утверждение начальником кафедры задания на выполнение работы;

- проведение консультаций по методике написания работы и по ее содержанию;

- контроль за ходом выполнения плана-графика и своевременным представлением работы на кафедру;

- составление письменного отзыва о работе.

1.4.3. По предложению научного руководителя кафедра вправе приглашать консультантов по отдельным разделам работы. Ими могут быть профессора, доценты, кандидаты наук, наиболее опытные старшие преподаватели (преподаватели) смежных кафедр, а также (при отсутствии в институте необходимых специалистов) высококвалифицированные специалисты и научные работники органов исполнения наказания, внутренних дел, других организаций, учреждений и ведомств. Консультации проводятся за счет лимита времени, отведенного на руководство квалификационной работой. Фамилии консультантов указываются в индивидуальном задании на работу.

1.4.4. За одним научным руководителем может быть закреплено не более 8 курсантов (слушателей, студентов); за руководство одной квалификационной работой научному руководителю засчитывается 30 часов учебной нагрузки.

1.5. Выпускнику предоставляется право выбора темы квалификационной работы вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Выбор темы преимущественно может быть основан на материалах курсовых работ, выполненных курсантом (слушателем, студентом) ранее.

1.6. Научные руководители закрепляются приказом по институту, который объявляется:

- курсантам (студентам), обучающимся по очной форме, – не позднее второго месяца последнего года обучения;

- слушателям (студентам), обучающимся по заочной форме, – в период проведения учебно-экзаменационной сессии на предпоследнем курсе.

1.6.1. В исключительных случаях, по рапорту начальника кафедры, согласованному с заместителем начальника института по учебной работе, приказом по институту у обучающегося может быть заменен научный руководитель или скорректирована тема квалификационной работы.

1.6.2. Утвержденные темы регистрируются в специальном журнале кафедры.

1.7. ВКР подлежит обязательному рецензированию, к проведению которого привлекаются лица из числа профессорско-преподавательского состава института или других образовательных учреждений, ведущие специалисты органов исполнения наказания и внутренних дел, других организаций, учреждений и ведомств. На рецензирование одной работы отводится 4 часа.

1.8. Окончательное решение о допуске к защите ВКР принимается на заседании Совета факультета по представлению кафедры, на которой эта работа выполнена. При этом начальником кафедры на титульном листе квалификационной работы делается запись "Допускается к защите".

1.8.1. Выпускная квалификационная работа, признанная кафедрой не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается обучающемуся для доработки. Курсанту (слушателю, студенту) указываются конкретные недостатки и даются рекомендации по их устранению. Сроки доработки определяются кафедрами по согласованию с факультетом.

1.8.2. Выписка из протокола заседания кафедры с указанием курсантов (слушателей, студентов), допущенных к защите работ, а также курсантов (слушателей, студентов), в допуске к защите которым отказано, представляется в на факультет не позднее чем за две недели до заседания государственной аттестационной комиссии (ГАК), на которой будет приниматься решение об их допуске к итоговой государственной аттестации.