- •Программа учебной практики
- •Вологда – 2013
- •1. Цели и задачи практики
- •2. Место практики в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем практики и виды практической работы
- •5. Содержание практики
- •1. Организация деятельности психологической лаборатории в и
- •2. Психолого-педагогические методы работы с осужденными и сотрудниками в иу
- •Тема 1. Организация деятельности психологической лаборатории в исправительном учреждении
- •6. Организация работы психолога с различными категориями осужденных.
- •7. Организация работы психологов с сотрудниками иу.
- •Тема 2. Психолого-педагогические методы работы с осужденными и сотрудниками
- •1 .Основные формы и методы работы психолога
- •2. Диагностика индивидуально-психологических особенностей осужденного
- •3. Диагностика социально-психологического климата коллектива сотрудников.
- •4. Подготовка, проведение и самоанализ учебных занятий практикантов.
- •6. Учебно-методическое обеспечение учебной практики
- •Перечень основных законодательных актов, нормативных правовых документов по направлениям деятельности оопр успвро фсин России
- •Тема 1.
- •Характеристика
- •Содержание
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
Вологодский институт права и экономики
|
Утверждена начальником ВИПЭ ФСИН России 04.07.2013 г. |
Программа учебной практики
для направления подготовки 030300.62 – Психология
Вологда – 2013
Программа учебной практики для направления подготовки 030300.62 – Психология. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2013. – 27 с.
Программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Приказ № 759 от 21.12.2009 г.) по направлению подготовки 030300.62 – Психология и на основании утвержденного рабочего учебного плана от 25.02.2013 г.
Разработчики программы:
Старший преподаватель кафедры общей психологии кандидат психологических наук майор внутренней службы С.А. Прокопьева;
Преподаватель кафедры общей психологии майор внутренней службы Е.В. Царева
Рецензенты программы:
Начальник кафедры общей психологии ВИПЭ ФСИН России, кандидат психологических наук, подполковник внутренней службы М.С. Коданева;
Старший психолог психологической лаборатории ФКУ ИК-2, капитан внутренней службы Е.Н. Соколова
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры общей психологии, протокол №13 от 5 июня 2013 г.
Программа рассмотрена и одобрена на заседании методического совета ВИПЭ ФСИН России, протокол № 10 от 27 июня 2013 г.
©ВИПЭ ФСИН России, 2013
1. Цели и задачи практики
Целью учебной практики является получение знаний об организации деятельности учреждений УИС, применение основных практических умений и навыков профессиональной деятельности психологов уголовно-исполнительной системы.
Задачами учебной практики являются:
– изучение основных направлений, форм и методов деятельности пенитенциарного психолога;
– знакомство с документацией, регламентирующей деятельность сотрудников психологической лаборатории учреждений ФСИН России;
– овладение основными методами психологического исследования;
– развитие умений диагностики личности осужденного с помощью психологических методов исследования и составления психологической характеристики;
– развитие умений диагностики психологического климата в коллективе сотрудников;
– формирование умения планирования и проведения просветительских занятий с осужденными и сотрудниками по психолого-педагогической тематике.
2. Место практики в структуре ооп впо
Учебная практика проводится в соответствии со следующими нормативными документами:
– Законом РФ от 10 июля 1992г. №3266-1 «Об образовании»,
– Федеральным законом от 22 августа 1996г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»,
– Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства РФ от 14 февраля 2008г. №71,
– приказом Министерства образования РФ от 25 марта 2003 № 1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования»,
– методическими рекомендациями по организации и проведению практик курсантов и слушателей образовательных учреждений Федеральной службы исполнения наказаний, утверждённых заместителем директора ФСИН России 13 января 2011 года,
– распоряжением ФСИН России от 16 апреля 2012 года № 306-р «О внесении изменений в распоряжение ФСИН России от 9 ноября 2010г. №253 -р «О закреплении за образовательными учреждениями Федеральной службы исполнения наказаний территориальных органов Федеральной службы исполнения наказаний».
Учебная практика является самостоятельным разделом основной образовательной программы (Б.5.) подготовки бакалавра по направлению 030300.62 – «Психология».
К началу практики слушатели должны обладать знаниями по курсам «Введение в профессию», «Общая психология», «Общий психологический практикум», «Математические методы в психологии», «Психология личности», «Психодиагностика», «Психология развития и возрастная психология». Сформированная на предыдущих курсах система представлений и умений актуализируется во время прохождения учебной практики на 3 курсе (6 семестр).