- •Тема 1. Логика и язык права
- •Упражнения
- •Тема 2. Понятие как форма мышления
- •Упражнения
- •9. Определите вид и правильность следующих дефиниций:
- •Упражнения
- •8. Решите задачу, используя понятие равносильности высказываний.
- •Тема 4. Умозаключение как форма мышления
- •Упражнения
- •7. Модусы второй и третьей фигуры преобразовать в модусы первой фигуры.
- •Тема 5. Индуктивные и традуктивные умозаключения
- •Упражнения
- •Тема 6. Логические основы аргументации
- •Упражнения
- •1.Определите вид доказательства, при помощи символов запишите структуру доказательства:
- •2. Проанализируйте следующие доказательства, определите их вид, правильность, укажите ошибки:
- •3. Выявите логические уловки, применяемые в следующих рассуждениях:
- •Тема 7. Основные формы развития знания
- •Упражнения
- •Вопросы к зачету
Тема 7. Основные формы развития знания
1. Проблема. Структура и основные виды. Формулировка проблемы и этапы становления.
2. Гипотеза как форма развития человеческих знаний. Структура гипотезы. Виды гипотез. Понятие версии. Построение гипотез. Проверка гипотез. Способы доказательств гипотез. Способы опровержения гипотез. Логико-методологические требования по отношению к гипотезам.
3. Теория. Признаки теории. Теории как модели действительности. Теоретические и эмпирические объекты науки. Основные функции теории.
Упражнения
Разрешите известный парадокс лжеца.
По преданию Эпименид – легендарный греческий поэт, живший на Крите в 6 веке до нашей эры, утверждал, что все критяне лжецы. Верно ли это утверждение, если учесть, что сам Эпименид родом с острова Крит?
Какие формально-логические законы нарушены в следующих рассуждениях?
“Категорически отвергаю, будто я мелкий хулиган, так как я человек с высшим образованием”
“Конечно, без лопаты в данной работе не обойтись, поэтому на подработке зерна заняты преимущественно женщины”
“Данное умозаключение построено правильно, так как посылки являются истинными суждениями”
Вопросы к зачету
Предмет и значение логики.
Основные этапы развития логики.
Логика в юриспруденции
Понятие как форма мышления
Основные виды понятий.
Объем и содержание понятий.
Отношения между объемами понятий.
Определение, виды и правила определений.
Деление и классификация.
Суждение как форма мышления.
Экзистенциальные суждения и суждения об отношениях.
Простые категорические суждения.
Распределенность терминов в суждениях.
Логические отношения между простыми суждениями.
Деление суждений по модальности
Основные виды сложных суждений.
Основные законы логики.
Умозаключение как форма мышления.
Непосредственные дедуктивные умозаключения.
Простой категорический силлогизм.
Фигуры и модусы простого категорического силлогизма.
Сокращенные, сложные и сложносокращенные силлогизмы.
Дедуктивные умозаключения из сложных суждений.
Модусы условно-категорического умозаключения.
Индуктивные умозаключения.
Методы научной индукции.
Умозаключения по аналогии.
Логика высказываний: основные задачи и методы построения.
Прямое доказательство
Косвенное доказательство.
Аргументация, основные виды и правила.
Основные способы опровержения.
Гипотеза и теория как формы развития человеческих знаний.
Модусы первой фигуры ПКС.
Модусы второй фигуры ПКС.
Модусы третьей фигуры ПКС.
Аргументация и доказательство.
Вопрос как форма мышления.
Условно-категорическое умозаключение: MODUSPONENS.
Условно-категорическое умозаключение: MODUSTOLLENS.