- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Область применения………………………………………………………………….4
- •6. Планирование срс и оценочные средства………………………………………30
- •7. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины………..36
- •8. Информационное обеспечение дисциплины……………………………………...37
- •1. Область применения
- •2. Цели освоения дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •5. Структура и содержание дисциплины «Адвокатура»
- •5.1. Структура дисциплины «Адвокатура» для очной формы обучения
- •5.2. Содержание дисциплины «Адвокатура» для очной формы обучения.
- •5.2.1. Теоретическая часть
- •5.2.2. Практическая часть
- •5.3. Структура дисциплины «Адвокатура» для заочной формы обучения на
- •5.4. Структура дисциплины «Адвокатура» для заочной формы обучения на
- •5.5. Структура дисциплины «Адвокатура» для заочной формы обучения на
- •5.6. Структура дисциплины «Адвокатура» для очно-заочной (вечерней)
- •6. Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Задания для срс для очной формы обучения
- •6.2. Текущая и промежуточная оценка изучения курса студентами с использованием рейтинговой системы.
- •Шкала оценки знаний студентов
- •6.3. Задания для срс для заочного и очно-заочного обучения
- •6.4. Текущая и промежуточная оценка изучения курса студентами заочного и очно-заочного обучения с использованием рейтинговой системы.
- •6.5. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •7. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций:
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ:
ОК-1. Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-2. Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
ОК-3. Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-4. Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-5. Обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-7.Стремится к саморазвитию, повышению соей квалификации и мастерства;
ОК-8.Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-9. Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ:
ПК-1. Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствие с профилем своей профессиональной деятельности;
ПК-2. Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК-3. Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
ПК-4. Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК-5. Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
ПК-6. Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
ПК-7. Владеет навыками подготовки юридических документов;
ПК-9. Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
ПК-11. Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
ПК-13. Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
ПК-15 Способен толковать различные правовые акты;
ПК-16 Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
природу и сущность адвокатской деятельности;
механизм и средства, используемые адвокатом при осуществлении своей деятельности в качестве представителя и защитника;
способы и принципы реализации субъективных прав адвоката и исполнения обязанностей;
сущность, содержание, основные понятия, категории и правовые институты в процессуальной деятельности адвоката;
правовой статус адвоката и адвокатских образований;
нормативную основу адвокатской деятельности.
Уметь:
грамотно оперировать основными понятиями и категориями права;
анализировать юридические факты и возникающие на их основе гражданские, уголовные, административные и иные правоотношения;
анализировать, толковать и правильно применять нормы гражданского, уголовного, административного и иных отраслей права;
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством и сложившейся в деле ситуацией;
давать квалифицированные юридические заключения и консультации на основе норм различных отраслей права;
правильно составлять и оформлять процессуальные и иные документы.
Владеть навыками
работы с нормативно- правовыми и локальными актами;
создавать и реализовывать положения процессуальных и иных актов;
сбора доказательств по делу, проведения примирительных процедур и разрешения споров в досудебном порядке;
анализа различных общественных явлений, юридических фактов, норм права и различных правоотношений;
консультирования, анализа правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий;
выступления в суде в качестве представителя по гражданским и административным делам и защитника по уголовным делам.