Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сборник упражнений (Данилина, Калинина)_2009.doc
Скачиваний:
66
Добавлен:
17.05.2015
Размер:
701.95 Кб
Скачать

Поиск и замена фрагментов

  1. С помощью режима Найтив пункте менюПравканайдите в тексте букву «и» (без кавычек).

  1. С помощью режима Найтив пункте менюПравканайдите в тексте союз «и» как отдельное слово. Для этого воспользуйтесь кнопкойБольшев окнеНайти и заменитьи включите указательТолько слово целиком.

  1. С помощью режима Найтив пункте менюПравканайдите в тексте букву «И» (заглавную, без кавычек).

  1. С помощью режима Найти в пункте менюПравкаподсчитайте, сколько раз встречается в тексте союз «и» как отдельное слово. Для этого включите указательВыделить все элементы, найденные в:в окнеНайти и заменитьи укажите в раскрывающемся списке Основной документ.

  1. С помощью режима Заменитьв пункте менюПравказамените в тексте все точки на запятые.

Макросы

  1. Создайте макрос, позволяющий нажатием сочетания клавиш вводить вашу фамилию, имя и отчество.

  1. Создайте макрос, позволяющий установить интервал в 10 пунктов перед текущим абзацем и после него.

  1. Создайте макрос, позволяющий устанавливать полуторный межстрочный интервал и синий цвет текста для выделенного фрагмента документа.

  1. Создайте макрос, позволяющий быстро заменить во всем документе написание слов вы, вас, вам, вамина те же слова, написанные с заглавной буквы (Вы, Вас, Вам, Вами). Понятно, что при этом не должны измениться другие слова, напримервыходилисплавы.

  1. Создайте макрос, позволяющий быстро получить на экране изображение олимпийской эмблемы в виде единого объекта.

Дополнительные возможности текстового редактора

  1. Введите формулу:

  1. Введите формулу:

  1. Введите формулу:

  1. Введите формулу:

  1. Введите формулу:

  1. Введите формулу:

  1. Введите формулу:

  1. Подготовьте оглавление своих работ, обеспечив переход на каждую из них по гиперссылке и обратный переход из каждого документа в оглавление.

  1. Обеспечьте доступ (на одном компьютере или на локальной сети) к подготовленным ранее резюме своих товарищей по группе. Организуйте из подготовленного вами ранее списка студентов группы доступ по гиперссылкам к резюме своих товарищей. Обратный переход производите при помощи кнопки Назадна панели инструментовWeb,не внося изменений в чужие документы. Если эта панель не видна на экране, нужно вывести ее с помощью менюВид – Панели инструментов – Web.

  1. Па-нель

    Кнопка

    Название

    Действие

    Стандартная

    Создать

    Создание нового документа

    Открыть

    Открытие документа с диска

    Сохранить

    Сохранение документа на диске под ранее данным именем

    Изучите возможности различных панелей инструментовMSWord. Подготовьте таблицу, иллюстрирующую эти возможности. Для создания изображений кнопок воспользуйтесь средствами копирования в буфер обмена всего экрана (клавишаPrintScreen) или только активного окна (Alt+PrintScreen). Для вырезания фрагментов из полученного изображения можно использовать стандартный графический редакторMSPaintили любой другой. Для того чтобы рисунки размещались в ячейках таблицы, нужно соответствующим образом настроить обтекание рисунка текстом. Результат работы должен выглядеть примерно так:

  1. Пользуясь справочной системой Microsoft Word, выясните, как создать оглавление документа. Создайте оглавление для вашего текстового документа.

  1. Пользуясь справочной системой Microsoft Word, выясните, как защитить документ от несанкционированного доступа. Выполните это для какого-либо своего документа.

  1. Пользуясь справочной системой Microsoft Word, выясните, как создать и использовать дополнительный словарь для проверки правописания. Создайте такой словарь из 2-3 терминов. Убедитесь, что с использованием вашего словаря эти термины перестали подчеркиваться редактором как ошибочные.

  1. Пользуясь справочной системой Microsoft Word, выясните, как в одном окне просматривать две части документа одновременно. Выполните это для какого-либо своего документа.