КСЕ
.pdfТЕМА 6. ХИМИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА
1.Составьте цепь определений понятия «элемент» начиная с древнейших времён и заканчивая современностью.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.Какие формы записи химических формул Вам известны и какие из них наиболее удобны для записи химических реакций в органической и неорганической химии?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.Заполните таблицу:
Характеристика основных видов химических связей
Виды химических связей |
Их объяснение с точки зрения строения |
|
атомов |
|
|
|
|
4.С чем связано обилие соединений углерода с точки зрения строения его атома?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.Может ли в химических реакциях убывать энтропия? Почему?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
21
6. Поясните основные химические понятия. Материал представьте в виде таблицы:
Химически понятия |
Их суть |
Примеры |
|
|
|
|
|
1. |
Химическое равновесие |
|
|
2. |
Обратимая реакция |
|
|
3. |
Необратимая реакция |
|
|
|
|
|
|
4. |
Цепная реакция |
|
|
5. |
Разветвленная цепная |
|
|
|
реакция |
|
|
|
|
|
|
7. Заполните таблицу:
Действие принципа Ле Шателье в естественных науках
Суть принципа Ле Шателье |
Примеры применения этого |
|
принципа вне химии |
|
|
8.Перечислите параметры, с помощью которых можно управлять ходом химических реакций.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9.Назовите основные, на Ваш взгляд, области применения химических знаний, без которых была бы невозможна современная цивилизация.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
22
10.Зарисуйте строение молекулы водорода, указав все элементарные частицы. На основе этой модели дайте объяснение понятия химической связи и валентности.
23
ТЕМА 7. КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОЙ БИОЛОГИИ СИНТЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ
1.Назовите отличительные признаки живого от неживого.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.Проведите аналогии между живой и неживой материей.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.Охарактеризуйте значение для живого организма молекул ДНК и РНК. Ответ оформите в виде таблицы:
ДНК |
РНК |
|
|
|
|
4.Чем отличается ДНК от РНК?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.Дайте определение понятию «ген».
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6.Заполнив таблицу, кратко охарактеризуйте этапы развития генетики:
Этапы развития |
Краткая характеристика этапов развития |
|
|
24
7.Чем занимается генная инженерия?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8.Составьте цепочку понятий материальных носителей наследственности и их определений начиная с триплетов и заканчивая генофондом данного вида.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9.Охарактеризуйте роль генетики в создании синтетической теории эволюции.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10.Заполните таблицу:
Общая характеристика основных биологических понятий
Понятия |
Их сущность |
|
|
Хромосома |
|
Рибосома
Аминокислота
Мутация
25
Генотип
Фенотип
Онтогенез
Филогенез
Доминантность
Рецессивность
11. Составьте схему, характеризующую развитие биологического мира согласно современным представлениям.
26
ТЕМА 8. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА
1.Дайте определение: географическая оболочка – это …____________
__________________________________________________________________
2.Составьте схему, дающую представление об оболочечном строении
Земли.
3. Представьте в виде схемы структуру географической оболочки. Укажите границы и основные структурные элементы.
4. Каково место географической оболочки среди других оболочек Земли?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
27
5.Укажите основные этапы развития географической оболочки.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6.Оцените роль русских и советских учёных, внесших вклад в изучение географической оболочки:
Учёные |
Их вклад в изучение географической оболочки |
|
|
|
|
7.Что является основой функционирования географической оболочки?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8.Заполните таблицу:
Круговороты веществ в географической оболочке
Круговорот вещества в географической оболочке |
Их суть и значение |
|
|
|
|
28
ТЕМА 9. ЛИТОСФЕРНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ
1.Дайте определение: литосфера — это …________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.Составьте план характеристики литосферной оболочки.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.Охарактеризуйте геоморфологические изменения облика планеты в различные исторические эпохи:
Исторические эпохи |
Геоморфологический облик планеты |
|
|
|
|
4. Покажите новейшие взгляды в геотектонике:
|
Новейшие гипотезы |
Их суть |
1. |
Контракционная гипотеза |
|
|
|
|
2. |
Гипотеза расширяющейся Земли |
|
|
|
|
29
3.Пульсационная гипотеза
4.Гипотеза глубинной дифференциации
5.Ротационная гипотеза
6.Гипотеза дрейфа материков
5.Какие ресурсы называются абиотическими? Приведите примеры.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6.Какова роль абиотических ресурсов планеты в ее жизнеобеспечении?_________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7.Приведите примеры явлений, которые могут вызвать геохимические аномалии? Ответ оформите в виде таблицы:
Природные геохимические аномалии |
Антропогенные геохимические |
|
аномалии |
|
|
30