4. Зробити висновок

Рекомендована література: Поліщук В.П. „ Бджільництво" ~ л: Вища школа - 2001р.

Хід аналізу

1. Загальна характеристика рої. Рій являє собою зібрання бджіл, в якому знаходяться всі особини бджолиної сім'ї.

2. Визначити силу роя, Візуально визначити кількість бджіл у роєві та підрахувати силу роя, якщо одна бджола важить 0,001 кг.

3. Провести необхідні засоби для зняття роя. Струсити рій до підготовленого вулика з відкритим розплодом та кормами

4. Висновок.

Лабораторно — практична робота № И> / / Тема: формування відводків на плідну та не плідну матки. Мета: Навчитися формулювати відводки на плідну та не плідну матки.

Принцип методу: Метод грунтується на формулювання відводків Обладнання: вулик, рамки з кормами, з пигантним розплодом і бджолами на них, халат, сітка на обличчя, стамеска, переносний ящик, журнал огляду бджолосімей, кліточку або ковпак для матки. Завдання: 1 .Охарактеризувати відводки

2. Підготовити інвентар для формування відводків

3. Відібрати частину бджіл, дати плідну або не плідну матку

4. Зробити висновок Рекомендована література: Поліщук в.П.

Хід роботи

1. Роблячи відводки збільшуємо кількість гнізд бджолиних сімей.

2. Підготовити нуклеус, рамки з вощиною, корми.

3. Відбираємо 3-4 рамки з бджолами; даємо плідну або не плідну матку і садимо їх у підготовлений нуклеус, утеплюємо.

4. Висновок.

Лабораторна робота № М" 'У Тема: Формування відводків у вуликах різних типів Мета: Навчитися формувати відводки у вуликах різних типів Принцип методу: Метод ґрунтується на відбиранні рамок з розплодом, кормом та бджолами

Обладнання: Переносний ящик, халат, сітка на обличчя, стаместка, димар, вулик з бджолиною сім'єю, журнал бджолиних сімей. Завдання:

1. Охарактеризувати відводки

2. Оглянути гніздо бджолиної сім*ї, та визначити кількість та якість розплоду

3. Сформулювати відводок

4. Дані занести в журнал

5. Зробити висновок

Рекомендована література: Поліщук В.П. « Бджільництво» - Л.: Вища школа - 2001р.

Хід аналізу

1. Характеристика відводків. Відводки формуються на плідну або не плідну матку. Відводки можна використовувати як для подальшого використання їх як сім'ї, так І для підсилення для

ких сімей» Відводки бувають збірні або індивідуальні

2. Оглянути гніздо бджолиної сім'ї з повним його розбиранням та визначити кількість і якість розплоду. Кількість розплоду визначають при огляді стільників, підраховуючи всю площу стільника зайнятого розплодом і прирівнюють до площі стандартної рамки. Якість розплоду визначають звертаючи увагу на вік розплоду та його стан

3. Сформулювати відводки. Оглядаючи стільники з розплодом відбираємо стільник з розплодом на виході та якісними нормами і формуємо з них відводок.

4. Записати результат в журнал

5. Висновок

/jttffa*^ldL Лабораторна робота № 20~ V Тема: Фершвшшьяяітяшкхв бджолиних пакетів Мета; Навчитися формувати стільникові бджолині пакети Принцип методу: Метод грунтується на відбиранні зрілого розплоду з маткою у сильних сімей,

Обладнання: Халат, сітка на обличчя, стаместка, димар, переносний ящик, вулик з бджолиною сім'єю.

Завдання:

1. Охарактеризувати формування стільникових бджолиних пакетів

2. Оглянути гніздо бджолиної сім'ї та знайти матку

3. Сформувати з відібраних рамок бджолиний пакет

4. Дані занести в журнал