3. Методические указания по форме (текущей и итоговой) аттестации

3.1 Порядок ведения дневника практики

Особенности и структура заполнения дневника студентов определяется целью и задачами ознакомительной практики.

Структура дневника:

• Титульный лист (с указанием места прохождения практики, Ф.И.О. руководителя практики и студента);

• Краткое описание работы за каждый день;

• Краткая характеристика студента (заверенная подписью и печатью руководителя практики от предприятия).

3.2.Отчет по практике, требования к его оформлению

По окончании прохождения ознакомительной практики студенты должны подготовить отчет о проделанной работе с выводами и самоанализом (печатный вариант), который будет включать в себя следующие документы:

• дневник практики;

• письменный отзыв куратора – специалиста базы практики, включающий в себя квалификационную характеристику стажера;

• материалы и результаты самостоятельного ознакомления с предприятием, управленческими и иными связями, характером взаимодействия с потребителем услуг, с собственным местом и ролью как будущего специалиста в структуре объекта практики;

• копии нормативных документов организации, фотографии помещения, рекламных буклетов организации и т.д.

Требования к оформлению текста: в отчетедолжна быть кратко изложена фактически проделанная студентами работа с указанием методов выполнения достигнутых результатов, в приложении представляются бланки исследуемой в организации (фирме) документации, на которые в тексте отчета сделаны ссылки.

Общий объем отчета (без приложений) по ознакомительной практике не должен превышать 15-20 стр., по индивидуальному заданию (ознакомление с предприятием) – 5-8 стр.

Отчет пишется в машинописном (компьютерном) варианте с соблюдением норм оформления.

Дневник прохождения практикисдается вместе с отчетом (форма титульного листа дневника по практике представлена в Приложении 1-2).

Практическое задание(самостоятельное ознакомление с предприятием оформляется отдельно в виде реферата и имеет структуру:

• изучение первичных сведений об организации;

• составление макетов документов и схем на основе первичных сведений об организации;

• описание деятельности предприятия на основе изученных направлений функционирования по плану;

• анализ социально-культурного аспекта деятельности предприятия;

• анализ организации обслуживания клиентов;

• анализ рекламного обеспечения деятельности организации;

• анализ управления персоналом;

• общие выводы о деятельности организации.

Вся документация составляется по соответствующей форме (см. приложения 1-4).

3.3. Порядок защиты отчета

Формой итогового контроля профессиональных знаний, умений и навыков студентов, их готовности к будущей профессии является дифференцированный зачет, отражающая качество выполнения всех программных заданий практики.

Защита результатов практики осуществляется перед комиссией, состоящей из заведующего кафедры, представителя базы практики, руководителя практики.

Деятельность студентов-практикантов оценивается с учетом эффективности самостоятельной работы, творческого подхода к практике, уровня аналитической и рефлексивной деятельности, качества отчетной документации и трудовой дисциплины.

По результатам ознакомительной практики студент получает зачет, который складывается из следующих критериев оценки:

1. уровень сформированности профессиональных умений и навыков;

2. отношение к практике, культура обслуживания клиентов;

3. проявление творчества при подготовке самостоятельного анализа с предприятием;

4. уровень анализа и самоанализа;

5. качество оформления документации.

Результаты защиты отчета оцениваются по системе зачет / незачет и заносятся в зачетную книжку студента.

Зачетвыставляется при условии выполнения программы ознакомительной практики в полном объеме, своевременной сдаче руководителю от ОГИС отчетной документации, защите результатов практики при собеседовании с членами комиссии.

Незачетвыставляется студенту обнаружившему пробелы в знаниях основного программного материала; допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий ознакомительной практики и не способному к их исправлению без дополнительного или повторного выполнения программы практики.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, считаются не прошедшими практику.