Основные положения дисциплины «Концепции современного естествознания» (по темам)

Наука

1. Естествознание – этосовокупность наук о природе, рассматриваемой как единое целое

2. Научные дисциплины, изучающие объективные законы природы, называютсяфундаментальными

3. Научные дисциплины, имеющие практическое значение, называются прикладными

4. Признаки и качества, не свойственные естественнонаучным знаниям, но характерные гуманитарным знаниям субъективность

5. Признаки, отличающие естественнонаучные знания от гуманитарных:

- объективность - математичность - однозначность и строгость языка

6. Современный этап познания природы называется интегральное естествознание

7. Тенденцией развития современной науки являетсяинтеграция

8. Соответствие между функцией науки и ее содержанием:

отнесение описанного по классам и разделам	систематизирующая
внесение полученных знаний в существующую картину мира, позволяющее сформировать научную картину мира	мировоззренческая
формирование многообразных методов, способов и приемов исследовательской деятельности	методологическая

9. Соответствие между типом научного знания и его критериями:

затрудненность экспериментальных методов исследования	гуманитарные науки
истины объективны, общеобязательны и в любое время могут быть подтверждены опытом	естественные науки
открытие законов общества и на их основе принципов познания, мышления	социальные науки
	математические науки

10. Соответствие между типом научного знания и его критериями:

истины доказываются: объяснение одинаково для всех и общезначимо	естественные науки
истины истолковываются, интерпретируются: мера понимания не может быть одинаковой	гуманитарные науки
открытие законов общества и на их основе принципов познания, мышления	социальные науки
	математические науки

11. Соответствие между характерными чертами науки и периодами ее развития:

эволюционизм	современная наука
абстрактность	античность
механицизм	классическая наука
догматизм	средневековье
	эпоха Возрождения

12. Одним из универсальных принципов современной науки является принцип дополнительности. Верные утверждения, отражающие суть принципа:- для полного описания объекта требуется набор дополняющих друг друга характеристик

- полное представление о свойствах объекта требует взгляда на него с разных несовместимых точек зрения

13. Соответствие между научными программами и их авторами:

гелиоцентрическая система мира	Н. Коперник
математическая программа	Пифагор
атомизм	Демокрит
геоцентрическая система мира	Аристотель
	Платон

14. Центральным понятием кибернетики являетсяинформация

15. Кибернетика изучаетпроцессы управления, связанные с обменом информации между системой и средой

16. Соответствие между научными открытиями и их авторами:

теория относительности	Эйнштейн
законы генетики	Мендель
периодическая система химических элементов	Менделеев
Законы движения	Ньютон
	Дарвин

17. Соответствие между формулой, отражающей закономерность, и открывшим ее ученым:

Эйнштейн
Ньютон
Луи де Бройль
Планк
	p=F/S

18. Соответствие между названием и формулировкой закона:

закон сохранения и превращения энергии	энергия в природе не возникает из ничего и не исчезает, она только переходит из одной формы в другую
гипотеза Планка	вещество не может излучать или поглощать энергию иначе, как конечными порциями
периодический закон химических элементов Менделеева	свойства химических элементов меняются в зависимости от их атомных весов
принцип относительности Эйнштейна	во всех системах движущихся равномерно и прямолинейно относительно друг друга справедливы одинаковые законы природы
	сила действия равна силе противодействия

Научный метод

1. Под научным методом понимаютсовокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности

2. Научный метод, при котором объект делится на части с целью их отдельного изучения анализ

3. Научный метод, при котором происходит замещение исследуемого объекта его копией, –моделирование

4. Прием научного исследования, заключающийся в движении от общего к частному, -дедукция

5. Научный метод, результатом которого является создание знаковой системы в виде определенного искусственного языка, называетсяформализация

6. Основными принципами диалектического метода познания являются принципыразвития и всеобщей взаимосвязи

7. Основными принципами метафизического метода познания являются принципы постоянстваиизолированности

8. Абстрагирование – это научный метод, при которомпроисходит мысленное выделение одного или двух признаков изучаемого объекта, а все остальные не учитываются

9. Заслугой Эвклида являетсяразработка аксиоматического метода построения научной теории

Естественнонаучная картина мира

1. Современная естественнонаучная картина мира является эволюционной

2. Ведущей идее современной естественнонаучной картины мира – идее универсального эволюционизма - соответствуют положения:

- материя, Вселенная в целом не могут существовать вне развития

- эволюция – это характерная черта всех природных и социальных систем

3. Ведущими идеями современной естественнонаучной картины мира являются системный подход и:универсальный эволюционизм и самоорганизация

4. Одной из методологических установок современной естественнонаучной картины мира из перечисленных принципов являетсяотрицание всякого центризма

5. Антропоцентризм – этомировоззренческая позиция, согласно которой человек рассматривается как центр и главная цель мироздания