- •1) Текст как изучения гуманитарных наук
- •Тезисы Бахтина:
- •2) Текст как предмет изучения семиотики.
- •3) Философско-культурологический подход к изучению текста.
- •4) Специфика литературоведческого подхода к изучению текста.
- •5) Теория журналистики и коммуникативистика: сходства и различия в подходах к тексту. Понятие медиа-текст.
- •6) Научные споры вокруг природы журналистского (публицистического) произведения: школы, основные представители. Полемика о термине.
- •7) Специфика прагматических, семантических, синтактических отношений журналистского (публицистического) текста.
- •8) Журналистский (публицистический) текст как дискурс
- •9) Прагматическая направленность интертекстуальных включений журналистского (публицистического) текста.
- •11) Идейно-тематическое своеобразие журналистского (публицистического) произведения.
- •10) Роль автора в журналистском (публицистическом) произведении.
- •12) Факт как основа журналистского (публицистического) произведения. Связь факта с актуальной общественной проблемой.
- •13) Специфика идеи журналистского (публицистического) произведения: понятия «опорная» и «рабочая идея».
- •15) Понятие элементарных выразительных средств (эвс) журналистики (публицистики).
- •16) Фактологический ряд элементарных выразительных средств, его роль в передаче содержания журналистского (публицистического) произведения.
- •17) Нормативный ряд элементарных выразительных средств: общая характеристика, роль в журналистском (публицистическом) произведении.
- •18) Образный ряд элементарных выразительных средств, требования к выразительным средствам образного ряда.
- •19) Журналистский (публицистический) образ» как средство выразительности и организации журналистского (публицистического) произведения.
- •20) Журналистское (публицистическое) произведение как целостное образование: типы связей.
- •21) Композиция журналистского (публицистического) произведения. Технология работы над композицией.
- •22) Структурные связи журналистского (публицистического) произведения, правила «монтажа».
- •23) Журналистский (публицистический) образ, как средство организации текста.
- •26) Жанр журналистского (публицистического) произведения как предмет научной дискуссии. Научные определения понятия.
- •27) Теория в. Шкловского о возникновении «жанров».
- •28) Жанрообразующие факторы (признаки) и их роль в образовании конкретных типов журналистского (публицистического) текста и групп жанров.
- •29) Методики выделения и анализа жанров журналистики (публицистики)
- •По Тертычному:
17) Нормативный ряд элементарных выразительных средств: общая характеристика, роль в журналистском (публицистическом) произведении.
Чтобы авторская позиция могла быть воспринята точнее, в журналистике оказался востребованным еще один вид ЭВС культурологического ряда – нормативы. В сущности, это тоже смысловые единицы, в которых отражаются элементы культуры, несущие в себе значимый социальный опыт. Однако и они, и форма их бытования в журналистских материалах иного свойства. В отличие от образов, позволяющих адресату информации соотнести новые для них факты с известными им конкретно-чувственными представлениями, нормативы обращают нас к установлениям общества, которые в культуре существуют в виде неких директив – законов, правил, норм.
Установления общества, которые осознаются журналистами как нормативы, могут относиться к самым разным сферам действительности. Прежде всего, конечно, это положения законодательства и моральные принципы, идеологические доктрины и правительственные документы. Но рядом с ними – и технологические инструкции, и медицинские рекомендации, и правила техники безопасности, и нормы этикета. При раскрытии существа происходящего все они весьма значимы.
Любой из вариантов воспроизведения образов и нормативов требует, чтобы журналист, прибегая к нему, заботился о контакте с аудиторией: с одной стороны, образы и нормативы в его произведении должны быть близки и понятны ей, а с другой – достаточно свежи, не «затасканы», чтобы не отталкивали банальностью.
18) Образный ряд элементарных выразительных средств, требования к выразительным средствам образного ряда.
Эпизоды из истории общества, фрагменты социального опыта отражены в образах, зафиксированных историей, культурой, лексикой. Многие из них восходят к архетипам – крупицам коллективного бессознательного, которые лежат в основе человеческой символики. Журналист ставит факты текущей действительности в контекст таких образов – и в тексте возникает слой оценочной информации
Но сказать, что этот ряд ЭВС сводится к образам прошлого, будет неверно. Опыт человечества отражается не только в историческом материале. А разве не содержится он в художественных произведениях, в фольклоре, где подчас рождаются вечные образы?
Даже в поэзии мы находим обобщения в понятиях: образный ряд ЭВС в журналистике («образы») складывается из прецедентов истории и деяний исторических лиц, из фрагментов художественных произведений и характеров их героев, из фольклорных сюжетов и притч, образных откровений науки, из перлов языковой сокровищницы. Существует много вариантов их применения, мы будем говорить о них далее как о методах предъявления ЭВС в тексте. Но любой из них требует, чтобы журналист, формируя в произведении образный ряд, заботился о контакте с аудиторией: с одной стороны, образы должны быть близки и понятны ей, а с другой – достаточно свежи, не «заезжены» до банальности. они, отдалившись от нас во времени, как бы утратили свою исходную, действительную ипостась. Остались следы от них, их образы, «законсервированная информация» о них – без возможности соотнести ее с реальностью. А поскольку понятие «факт» в журналистике мы употребляем в связи с текущей реальной действительностью, можно сказать, что прецеденты истории не что иное, как «бывшие факты».
Образы как ЭВС журналистики есть такие смысловые единицы, в которых отражаются элементы культуры, несущие в себе прошлый социальный опыт, с сохранением их конкретно-чувственной, представляемой формы (Лазутина Г.В.)