- •Введение
- •1. Методические указания по подготовке к семинарским занятиям и лабораторным работам и порядок их проведения
- •2. Содержание семинарских занятий
- •Тема «Содержание предпринимательской деятельности»
- •Тема «Организационно-правовые основы деятельности предприятия»
- •Тема «Порядок создания, реорганизации и ликвидации предприятия»
- •Тема «Инновационная деятельность»
- •Тема «Товарная политика предприятия»
- •Тема «Определение оптимального объема производства»
- •Тема «Основной капитал предприятия»
- •Тема «Оборотный капитал предприятия»
- •Тема «Трудовые отношения»
- •Тема «Этика и этикет делового общения»
- •Тема «Налогообложение предпринимательской деятельности»
- •Тема «Издержки производства и продажи продукции предприятия»
- •Тема «Ценообразование на продукцию предприятия»
- •Тема «Оценка результатов деятельности»
- •Тема «Бизнес-планирование»
- •Тема «Оценка бизнеса»
- •Тема «Взаимодействие с кредитными организациями »
- •Тема «Антикризисные мероприятия»
- •Тема «Инвестиционная деятельность»
- •Тема «Страхование предпринимательской деятельности»
- •3. Содержание лабораторных работ
- •Тема «Исследование особенностей опф»
- •Тема «Изучение и структурирование бухгалтерского баланса»
- •Тема «Калькулирование затрат на производство»
- •Тема «Исследование совокупных издержек производства и прибыльности»
- •Тема «Расчет амортизации ос и нма»
- •Тема «Построение тарифной сетки и расчет заработной платы»
- •Тема «Этические нормы делового человека»
- •Тема «Изучение и оценка бизнес-плана»
- •Тема «Расчет основных налогов малого предприятия»
- •Тема «Оценка эффективности инвестиций»
- •Тема «Организация и деятельность акционерного общества»
- •Тема «Изучение и оценка учредительных документов предприятия»
- •Темы рефератов
- •4. Примерные вопросы для зачёта
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список
- •Ризограф гоу впо ргппу. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11
Тема «Изучение и структурирование бухгалтерского баланса»
Цель работы: изучение формы №1 «Бухгалтерский баланс» и формы № 2 «Отчет о прибылях и убытках», как источника информации о деятельности предприятия.
Оснащение работы: Заполненные учебными примерами бланки бухгалтерской отчетности, разработанные преподавателем таблицы для структурирования и оценки информации.
Основные положения работы: составить агрегированный баланс и вычислить соотношения различных показателей для оценки состояния хозяйственной деятельности предприятия.
Порядок выполнения работы: занятие проводится в ходе расчетов, выполняемых студентами под непосредственным контролем преподавателя.
Результирующий документ: результаты расчетов, сведенные с предложенные преподавателем таблицы, с заранее данными контрольными показателями.
Лабораторная работа 3
Тема «Калькулирование затрат на производство»
Цель работы: развитие у студентов профессиональной компетенции в области расчета издержек производства и продажи продукции.
Оснащение работы: индивидуальные задания в виде учебных задач.
Основные положения работы: понятия издержек затрат расходов и себестоимости; использование формы калькуляции, сметы затрат на производство;
Порядок выполнения работы: получив исходные данные, студенты самостоятельно выполняют экономические расчеты и формируют показатели и виды себестоимости продукции.
Результирующий документ: отчет о решении задач с пояснениями выполняемых действий и полученных результатов.
Лабораторная работа 4
Тема «Исследование совокупных издержек производства и прибыльности»
Цель работы: сформировать у студентов профессиональное представление о влиянии на результаты производственной деятельности разных видов издержек и извлечении на этой основе прибыли.
Оснащение работы: раздаточный материал в виде наборов исходных данных по различным комбинациям видов и объемов производимой продукции, с заранее определенными сочетаниями постоянных и переменных издержек производства и производственных мощностей предприятий.
Основные положения работы: критический объем реализации, порог рентабельности, запас финансовой прочности, маржа безопасности.
Порядок выполнения работы: занятие проводится в форме деловой экономической игры. Преподаватель выступает координатором игры.
Результирующий документ: расчеты студентов по предложенным вариантам в свободной форме, балльная оценка преподавателем степени участия студентов в игре.
Лабораторная работа 5
Тема «Расчет амортизации ос и нма»
Цель работы: развитие у студентов профессиональных навыков экономических расчетов.
Оснащение работы: индивидуально-групповые задания в форме учебных задач, с использованием действующих норм амортизационных отчислений и разработочных таблиц бухгалтерского оборота по начислению амортизации.
Основные положения работы: виды основных средств и нематериальных активов, виды оценки основных средств и НМА , износ и амортизация, показатели использования ОС и НМА.
Порядок выполнения работы: студенты под руководством преподавателя выполняют экономические расчеты и сводят в таблицы начисленную амортизацию, а также исчисляют показатели использования основного капитала.
Результирующий документ: произведенные и оформленные расчеты.
Лабораторная работа 6