Глава 1. Составление плана

Каждая тема имеет свои особенности, которые предопределяют содержание выпускной квалификационной работы. Поэтому невозможно предусмотреть общую для всех работ схему предварительного плана.

Вместе с тем некоторые общие рекомендации по структуре такого плана работы могут быть даны с учетом общих требований к оформлению и содержанию работы.

Структурно выпускной квалификационной работы должна состоять из следующих частей:

• Титульный лист (первый лист, первая страница – не нумеруется).

• Оглавление (второй лист, вторая страница – не нумеруется).

• Введение (третий лист, начиная с которого указываются номера страниц – это 3-я страница).

• Основанная часть работы (состоящая из глав и параграфов).

• Заключение.

• Список литературы.

• Приложения (наличиеприложений не является обязательным.однако, используемые в работе схемы, таблицы, графики, статистические данные, образцы документов и т.п. должны быть вынесены вприложение. Использованиеприложений должно быть обоснованным: в тексте работы должны содержаться ссылки на имеющиеся в Приложении документы, подтверждающие то или иное положение, вывод, утверждение, тезис).

Глава 2.Работа над текстом

Подбор литературы необходимо начинать с работы над систематическим и алфавитным каталогами в библиотеке. Вместе с этим следует использовать отдельные библиографические справочники по опубликованной литературе. В подборе специальной литературы могут быть использованы последние за год номера журналов «Российская юстиция», «Правоведение «, «Законодательство «, «государство и право», «Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ», «Хозяйство и право», «Уголовное право» и др., где публикуется систематический указатель материалов, опубликованных в журнале за год. Также следует обратить внимание на публикуемые в юридических журналах, ученых записках и других периодических изданиях аннотации и рецензии, которые так же могут быть использованы в работе.

Работа с литературой предполагает не только ознакомление с ее содержанием, но и творческую переработку содержащегося в ней материала. Поэтому в процессе работы обязательно нужно делать соответствующие записи. Прежде всего, необходимо точно записать инициалы и фамилию автора (авторов) и редактора (ответственного редактора) книги, место и год издания. Если изучаемый материал содержится в статье, необходимо, наряду с названием статьи, инициалами и фамилией автора, указать так же название журнала или другого периодического издания, в котором эта статья опубликована. Во время работы над книгой или статьей рекомендуется обращать внимание, в первую очередь, на те положения, которые в дальнейшем могут быть использованы в выпускной квалификационной работе.

Особое внимание следует обратить на спорные в литературе вопросы. Они должны быть в центре внимания, так как их решение – одна из основных задач любого научного исследования, в том числе и выпускной квалификационной работы.

Необходимо, чтобы анализ литературных источников не был оторван от изучения и анализа действующего законодательства по выпускной квалификационной работе. Для этого в карточки первичной обработки материала должны быть внесены соответствующие ссылки на конкретные нормы действующего законодательства, с их возможным анализом. Поэтому, наряду с литературными источниками, надо тщательно изучить и все нормативные акты, относящиеся к теме выпускной квалификационной работы. Начинать следует с нормативных актов, обладающих более высокой юридической силой. За основу следует взять Конституцию РФ, которая содержит в себе нормы права различной отраслевой принадлежности, в том числе и нормы гражданского, уголовного и других отраслей права.

Поиск необходимого нормативного материала помогут осуществить различного рода сборники нормативных актов. Вместе с тем следует иметь в виду, что с момента издания сборника могли произойти изменения в действующем законодательстве. Поэтому прежде чем использовать включенные в сборник нормативные акты, следует убедиться, действует ли этот нормативный акт и не внесены ли в него какие-либо изменения, дополнения. Для этого желательно использовать официальные издания: Собрание законодательства РФ, «Российская газета «, Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, а также информационно-правовые системы «Гарант «, «Консультант Плюс» и др.

При изучении действующего законодательства важно обращать внимание на соответствие подзаконных актов закону, насколько полно и правильно эти нормативные акты регулируют общественные отношения, соответствуют ли они тем целям и задачам, которые в настоящее время стоят перед нашим обществом и государством.

После теоретического анализа действующего законодательства необходимо изучить научные исследования прикладного характера. В связи с этим следует проанализировать практику применения норм гражданского и уголовного права различными правоприменительными органами.

Именно в этой сфере наиболее ярко и рельефно проявляется как достоинства, так и недостатки действующего законодательства, выявляются направления для творческого научного поиска студента по выработке предложений, направленных на совершенствования законодательства и практики его применения.

Начинать следует с изучения опубликованной практики деятельности правоприменительных органов. Помощь в этом могут оказать различного рода сборники (напр.: сборникипостановленийпленумовверховногосудароссийскойфедерации по гражданским и уголовным делам), официальные издания отдельных правоприменительных органов (бюллетеньверховногосуда РФ, Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ, Вестник Конституционного Суда РФ). Отдельные вопросы правоприменительной деятельности излагаются в специальных изданиях судебной практики, а так же в периодических изданиях, например в журналах «закон «, «хозяйство и право «, «правоведение « и др.

Наряду с опубликованной, в выпускной квалификационной работе важно использовать и не опубликованную практику. Материалы этой практики можно собрать в правоприменительных органах по месту работы, жительства или учебы студента. Для студентов заочной формы обучения наиболее предпочтительны материалы их собственной практической деятельности. Студенты дневного отделения, а так же студенты заочного отделений, не имеющие опыта работы, могут воспользоваться материалами деятельности правоприменительных органов по месту своего жительства или прохождения производственной практики. Собрать материалы неопубликованной практики можно и при выполнении практикантом поручений прокурора, судьи, следователя и в иных случаях оказания студентами помощи практическим работникам. Ссылки на такие материалы в выпускной квалификационной работе делаются с согласия руководителей соответствующих учреждений.

В выпускной квалификационной работе должны найти отражение самостоятельный анализ действующего законодательства, практики его применения, учебной и научной литературы. Особое внимание следует обращать на дискуссионные вопросы, предложения направленные на изменение действующего законодательства и рекомендации по совершенствованию правоприменительной деятельности. Именно на них должно быть сосредоточенно основное внимание студента. В выпускной квалификационной работе необходимо изложить суждения различных ученых по спорному вопросу, сопоставить их, отметив как положительные, так и отрицательные стороны, и сформулировать собственное мнение по данному вопросу. Здесь же следует дать оценку аргументам, приводимым различными авторами в защиту своей позиции.

Анализ спорного в литературе положения не обязательно должен завершаться изложением собственной позиции, отличной от мнения всех предшественников в исследовании данного вопроса. Дипломник может привести дополнительные аргументы в защиту той или иной позиции, которую он разделяет, или просто объяснить, почему та или иная позиция по затрагиваемой проблеме представляется ему наиболее предпочтительной. Однако в любом случае нельзя ограничиваться простым изложением высказанных в литературе взглядов без какой-либо самостоятельной их оценки. Наиболее оптимальным вариантом для студента является использование в работе сравнительно-правового (историко-логического) анализа не только взглядов различных ученых, но и действующего законодательства России, отдельно региона, с законодательством утратившим силу, нормативным регулированием характерным для других государств.

В выпускной квалификационной работе не следует ограничиваться рассмотрением уже затронутых в литературе вопросов. Необходимо стремиться поднять и рассмотреть такие теоретические и практические проблемы, которые еще не нашли отражения в научной литературе. Особенно это желательно в тех выпускных квалификационных работах, темы которых связаны с новейшим законодательством, практика применения которого еще только начинает складываться и практические органы испытывают в этой области определенные затруднения.

Вместе с тем в выпускной квалификационной работе не следует увлекаться подробным анализом второстепенных вопросов, изложением известных положений, которые хотя и имеют отношение к теме, но не вносят что-либо новое в исследование данной темы. Основное внимание нужно сосредоточить на рассмотрение центральных проблем избранной темы, которые и должны составить главное содержание выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа - это самостоятельное произведение не только по содержанию, но и по форме. В ней не должно быть дословного пересказа текста из литературных источников без ссылки на автора. Плагиат в выпускной квалификационной работе также не допустим, как и в любом другом авторском произведении. Выпускная квалификационная работа должна быть написана своими словами и стилем, отражающим творческую индивидуальность ее автора. Задача эта не простая. Умение ясно и четко изложить свои мысли на бумаге приходит лишь с опытом. Черновой вариант выпускной квалификационной работы всегда может быть улучшен путем его доработки, дополнений и исправлений, как в части содержания, так и в части формы его изложения.